每天在教室里“迎接”我们的是她，每天目送我们回家的也是她。我们也知道，老师很忙，很忙。她的婆婆不会做菜，所以老师每天回去之后还要买菜做饭；老师很忙，很忙，她自己也有孩子，而老师几乎有一半的时间在校辅导我们，辅导完我们还要辅导她的孩子；老师很忙，很忙，她教两个班，两个班的作业几乎就占据了半张桌子，而老师却还一丝不苟的给我们批改作业……

有人说：“老师是最善良的。”为了我们，老师似乎对家里都没有太多的关心。

感谢你，老师，在我无助的时候，用你的掌心抚摸我的额头；感谢你，老师，在我落寞的时候给我无声的激励；感谢你，老师，在我苦恼的时候，给我指明道路。

一句感谢很平常，但却包含了我的爱与关心……

九月的风依然柔和，九月的雨依然清晰，我对你的感谢依然如此深厚。

教与学为话题作文篇2

是谁，总是清楚地记得你的若干个第一次；是谁，总是为你祝福为你挂念担心；是谁，总是为你倾注一切而毫不犹豫感恩关爱，感恩牵挂，感恩扶持，感恩世上最亲的亲人！

人人都说可怜天下父母心，的确，世上的父母那一个会不疼爱自己的孩子呢？那一个父母不是希望自己的儿女成龙成凤？但又有几个孩子会想起感恩父母？回报父母呢？父母的爱，是一种无私的奉献，如今的孩子大多数都是在父母用爱心孕育的温室之中长大，无法抵挡暴风雨的袭击。深沉的父爱和温馨的母爱，是我们一生最宝贵的财富。然而，在爱的呵护下，我们不应依赖，而应学会独立于坚强。因为，无论父母多么爱我们，也无法伴随我们一生，他们终有离开我们的一天。毕竟，很多路要靠我们自己来走。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每思骨肉在天畔来看野翁怜子孙。古人的诗句让我们感受到如春风般的母爱与那如山般坚实的父爱。作为儿女的是否应该对父母有所回报呢！父母对我们的爱犹如广阔的大海，滔滔不绝；而儿女对父母的爱就如一滴露珠，微不足道。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。人生之所以存在遗憾，往往是我们在拥有时不懂得珍惜，带失去后才猛然惊醒，追悔莫及。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。寸草春晖，感恩亲恩，更是人类的美德。感恩奉孝的力量是伟大的，它令我们的人生充满了崇高之美。为了孩子，父母倾注了毕生的心血，而好无保留，毫无奢求；而为了父母，孩子们都做了些什么？很多时候，我们回报个父母的，不及他们给我们的分毫。然而，只要是我们发自内心的付出，那便是父母的最大的幸福了。

可怜天下父母心从我们降临到这个世上开始，我们就无条件的接受着父母的爱，我们成长离不开父母的呵护。世上最无私，最关爱的目光，是属于天下父母的。纵然儿女长大成人，在父母眼睛里一眼是绕膝而行的孩子；纵然我们远行千里，也走不出父母的目光。

感恩是一种责任，是为人处世的哲学，是生活的智慧。感动生活的点点滴滴，收获快乐与微笑；在生活中学会感恩，让我们的父母明白你们的艰辛没有白费。人世间最伟大的情感，莫过于父母之爱了吧！

让我们感恩天下父母心！

教与学为话题作文篇3

高中的旅途已快到尽头，高考成了我们高中生活的最后一站，此时，当我们埋头苦干时，所希冀的只是对自己有一个交代，给自己一份满意的答卷。

高考结束时，你我的心是否在想：我们以后还会不会记起她—我们的母校，是否还会常常回来看看。我的答案是肯定的，我想我会常常记起，会常常回校看看。因为这是我奋斗的地方，这儿是有爱的地方。忘记这里，我做不到。

感恩让我们时常回忆，时常按耐不住自己想看看它的心情。每一个人都会有自己的老师，老师就如同一个勤劳的园丁，为我们的成长不停地浇灌着。当我们在上课时，我们是坐着的，而老师却是站着的；当我们当我们衣着整洁回家时，老师的衣服早已被粉笔末点缀成白色；当我们笑着谈天论地时，老师正在用自己勤劳的双手批改着一份又一份的作业。俗话说：一日为师，终生为师。他们辛勤的付出，为的不是名与利，更不是那时常会坏到极点的心情，只为了我们一份好成绩、一股学习的干劲，一张张考试过后轻松的笑脸。我感恩，因为有他们的存在。虽然回忆是会呼吸的痛，但尽管如此，我们依旧爱这个学校。

感恩让我们学会不放弃，不忘记。天地万物都有它独特的一面，感恩让我们学会爱。爱学校，爱老师们，会是我们这一生的收获。在学校中，我们收获很多，例如友情等，但也遇到过困难，我们在难题面前英雄无用武之地，可一想到父母的期望，老师的教诲，便会有一股动力，一种打破砂锅问到底的精神，或许在困难面前我们是那么的不起眼，但是我们可以同牛顿一般，同爱迪生一般，虽然经历了很多次的实验失败，却终不向困难低头，不气馁。

回忆着，常常记起学校的点点滴滴，我想我会常回学校看看，感恩的心，感谢有你，因为有你我的人生才不会有遗憾，即使是离别，离开的是人，离不开的是心。

我时时忆起你，因为感恩，我会常回来看看。

教与学为话题作文篇4

同情，人性中不可缺少的元素，人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像，包含着色彩三原色中的两种。没错，肯定没错，请原谅我的自信。难道你没看到，它给被同情者送去的是温暖，为同情者带回的是收获。

一枚小小的硬币，落进了乞讨者的铁罐子——叮当！声音是那样的清脆响亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行为多么高尚！

一颗金灿灿的种子潜入了本是荒芜的土壤，(.)它是那样的悄然无声，既使当它带着喜悦钻出地面，欣赏着已经成为土地一部分和自己，也仍然显得如此安详。

如果在命名同情的.圣典上，当之无愧的应该是后者——悄然无声的种子，而不是叮当作响的硬币。

同情，是一种美。它不是居高临下的恩赐，不是装模作样的慈悲，而是人与人之间一种和谐的连结，同情者与被同情者之间同等的情感流动。请设想一下，如果一个同情者把自己比作高山，而把被同情者看作低洼，那么高山流水只能在低洼里搁浅，而无法反馈。如果世界上真有上帝，那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩赐于凡民，却永远不能获得交流。有的人说：“我也想同情和帮助别人，可是，他只朝我看了一眼，一扭头就走了。”我真想告诉那人：去对着镜子照照自己的脸吧，那脸上的表情一定象个骄傲的王子。

教与学为话题作文篇5

也许你恨你的父母因为他们批评你。但这一切都是因为他们爱你，也因为他们爱你，所以我们必须孝顺他们，尽我们所能。

但你可能永远爱他们，但有时你不知道该怎么做，因为如果你爱他们，他们会有一些矛盾。你会绝望的，但是我们不能偏袒爸爸妈妈，你应该想办法阻止他们争吵。有时候，你会对你的父母很生气，但当你发生什么事时，你会像我一样感激他们。

我想说：“虽然我们的父母骂我们，但我们打他们给了我们生命，我要感谢他们。”给生活“给我们;我要感谢他们的辛勤工作挣钱给我们吃好，穿好，所以我们住在舒适，我要感谢他们的养育之恩，他们一直在提高我的，我我衷心感谢他们“;在文化，慢慢的，我会走路，吃饭靠自己，去读书，学知识，而且会做饭，我会这一切都是因为父母长大

我希望世界上的每个人都能和我一样。不管你父母怎么对待你，不要认为他们不喜欢你。他们只是希望你不要那样做，希望你能做得更好。他们只是想教你，学得更好，做得更好。

在母亲节，给妈妈一个拥抱或“母亲节快乐”，你的妈妈就会非常快乐。你不必给你妈妈一个精美的礼物。即使你自己做，你妈妈也会很高兴的。

在父亲节，对你父亲说：“父亲节快乐。”你父亲，通常不笑，至少会笑。

这是我的建议给大家，希望大家可以通过“感恩父母”。

教与学为话题作文篇6

叮铃铃，叮铃铃……清脆明亮，却不扎眼张扬，她总是在最恰当的时候，萦绕身边，做最忠实的朋友。闹铃声、门铃声、上课铃声、电话铃声……声声入耳，却不曾谋面，那么就让我带你一起揭开她神秘的面纱吧。

她温柔又执着。当阳光刚刚露出地平线，起床的闹铃声就用轻柔而又准点的声音，唤醒了还在睡梦中的我。真想一把将她关掉，继续躲在温暖的被窝，但她太执着了，不叫起我誓不罢休。于是，睡眼惺忪中，起床让铃声安静闭嘴，振作精神开始穿衣、洗漱、检查学具、吃早餐，之后坐着老爹的摩托车飞驰学校，开始紧张忙碌的学习生活。

她严谨又优雅。上下班高峰期，车水马龙的街上，摩托车的轰鸣声和汽车的发动机声成了主旋律。可还有一种声音会陪伴着上班族和学生们——自行车铃声。每当不守交规的人在非机动车道干扰到大家，她那清脆而不失优雅的叮叮声，就会及时响起，提醒大家注意安全，顺利前行。

她守时而知趣。人声鼎沸总是上课前的楼道和教室里永恒不变的画风。收作业的催促声，朗朗的读书声，八卦的叽喳声……“叮铃铃、叮铃铃”，预备铃声响起，原本混乱吵闹的教室立刻变得安静有序。铃声提醒我们，该进入上课状态啦。同学们拿出书本，在班委的组织下开始预习新课。正式铃声迎着老师的脚步再次响起——“老师好!”“同学们好!”此刻，她便知趣的悄然离去，把舞台留给辛勤的园丁，让他们播洒生命的雨露。

每天下午5：30，她准时启动校园暂停键，传递快乐和自由。那是同学们最期盼的时候——放学啦!放学铃声从不迟到，更不会缺席，总是在那一刻准时响起，在老师的组织下，同学们有说有笑，收拾好东西，踏着铃声，离开了美好的校园。此时，她让一天的喧闹暂停下来，却依然在校园里回响，陪伴着还在辛勤工作的老师们。

其实，还有很多铃声陪伴着我们，让生活更有秩序，更有节奏，也更加美好和快乐!铃声——我们不可或缺的好朋友!

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