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思与学作文500字篇1
周四晚上,奶奶给我做了美味的红烧鱼,红烧鱼外焦里嫩,鱼肉吃起来鲜滑爽口,我吃得津津有味。
正当我吃得开心时,我突然感觉被鱼刺卡到了,我一下子紧张起来,赶紧跑到垃圾桶旁想把鱼刺吐出来。试了好几次,都没有把鱼刺吐出来,反而觉得鱼刺卡的越来越深,喉咙越来越痛了,我吓得哭了起来。
爸爸让我不要紧张,用手机灯光照了照,看到一根鱼刺已经深深地扎进了我左边的扁桃体上。妈妈在网上查了一下,说尝试吞饭团和喝醋两种方法可以“消灭”鱼刺,爸爸却不同意,说这些方法不科学,决定马上带我去医院。
在去医院的路上,我坐立不安,紧紧地抱住妈妈,连呼吸都小心翼翼,生怕鱼刺卡得更深,造成生命危险。妈妈安慰我说:“到了医院把刺拔掉就没事了。”一到医院,爸爸就带我挂了急诊,来到耳鼻喉科,医生叔叔让我坐在一个半躺椅上,我顿时紧张起来,拳头握的紧紧的,爸爸看出了我的紧张,对我说;“只要你配合医生,鱼刺很快就能被取出来。”这时医生左手拿着压舌板压住我的舌头,右手拿着镊子一秒钟就拔出了我嘴里的鱼刺,看着被拔出的鱼刺,我的心情立刻变得轻松起来。
这可真是一次惊险又难忘的经历!
思与学作文500字篇2
我养成了上课认真听讲的好习惯。
现在,只要家里一来客人,妈妈就笑眯眯地对客人说:“我家文文进步可大了。”因为我已经养成认真听讲的好习惯,我每天上课都能做到全神贯注地听老师讲课,不开一点小差。
其实我以前不是这样的。一年级刚开学时,我觉得上课听课特别累,没有在幼儿园时有趣,于是上课时就开小差,总被窗外的事情吸引,一个脚步声,一声鸟叫声都会引起我的东张张望;有时打哈欠,甚至用书遮面躲在书后和同桌讲话。有一天上午,我们正上语文课,我被教室外面的小鸟吸引了,正侧头张望寻找,这时,语文老师让我回答问题,我站起来后,不知道老师的问题是什么,站在座位上像傻子一样一动也不动。老师生气地说:“这一阵子,你上课总是开小差,在想什么?你给我好好想想!”听语文老师这么一说,我的泪水流了下来。我也发现如果我再这样下去,成绩就会越来越差的。哼,坏习惯,我要和你说再见!
于是,我每节课都认真听讲,积极举手发言,教室外再大的声音我也不去寻找,并时刻提醒自己每节课都要用心听讲,做个人人喜爱的好孩子!一个月过去了,我的成绩越来越好了,每节课老师都要夸奖我。
小朋友,佩服我吗?好习惯让我们受益无穷,现在就让我们先养成认真听课的好习惯吧!
思与学作文500字篇3
今天,我不怎么高兴,期中考试成绩发表之后......。因为期中考试成绩要表了,我觉得自己考得不怎么理想。
下午刚来到学校,我就知道考试成绩要发表了,所以很不安。我看到潘老师正在往本上记分数。离上课还有几分钟,张小蒙突然跑来告诉我说:“刚才我看到老师在本上写着刘梦琪89分!”听了这句话,我心里很难受,因为我知道90分以下要抄一遍卷子的,而且还有回到家......,我真的不敢想象。
为什么我才得了89分呢?为什么会这样呢?我到底哪里错了?一个个问题在我的脑海里转来转去。整个下午我的注意力都不集中,心里乱乱的。
放学回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的心思,大声地问:“期中考试考了多少分呀?”我吓得差点哭出来,结结巴巴地说:“数学99分,语、语文89分,期中考试成绩发表之后......。”我拿出了卷子递给爸爸。爸爸看了大发雷霆,高声吼道:“这些都是做过的,怎么都错了?还有,这个不是要求背了吗?......我很伤心,不敢抬头看爸爸的眼睛。爸爸说完把卷向桌子上扔去,我惭愧地拿起卷子,心里想:刘梦琪,这是你吗?你怎么差到这种地步。你可知道妈妈爸爸为你做了多少事情吗?
我在心里暗暗下了决心:以后不能再惹妈妈爸爸生气了。这次期中考试我考了低分,下次一定要考出好成绩,也让自己高兴一次。
思与学作文500字篇4
有的漫画风趣幽默,有的漫画讽刺诙谐,还有的漫画揭露社会现象,华君武的《假文盲》体现了一个在生活中极其普遍的现象,但却拥有着发人深省的问题。
画中有四个身强力壮的成年男子站在栏杆里,第一位的头上有一个牌子,上面写着:母子上车处。而一位瘦弱的母亲抱着非常年幼的婴儿,却站在栏杆外,那四个男子手插口袋,趾高气昂,对那块提示牌熟视无睹,置若罔闻,装作一副不认识字的样子。
这一幅漫画抨击了当时社会部分人不遵守规章制度、明知故犯、自私自利的现实。他们并不是文盲,第一,他们不敢正视那块牌;第二,他们试图告诉别人"我是文盲,我不认识字,不关我事。"但是,他们的模样个个穿戴整齐,衣着光鲜,貌似都是有文化有权势的人,这样的人会不识字吗?他们无非是想更早上车,更早抢到一个座位,却从未有考虑过别人。他们是爱心盲,是公德盲!在抢着上车的比赛中他们是第一名,道德比赛中呢?他们早已经被人唾弃。为了方便自己,却丢弃了良好的道德品质。作者华君武也想用这幅漫画使人们在迷茫中醒悟过来,改正不良行为。漫画中的场景,现实中也有很多如:那些贪官污吏、贩毒集团、盗窃团伙等触犯了法律的人,明明知道这种行为是构成犯罪的,犯罪会受到法律的制裁,触犯了法律的行为会对人民群众有多大的影响,会做造成多大的伤亡,但还置若罔闻,最终走上了不归路。再例如:20世纪时的“战争狂人”希特勒,明明知道发动战争,将会给世界造成多大的损失,但还是不考虑国家安危,甚至世界的存亡,为了自己的控制欲,发动了第二次世界大战。这种种行为,和《假文盲》中的行为现象有多大差别呢?
看了《假文盲》这一幅漫画,我受益匪浅,我决定:在今后的学习以及生活中,做每一件事情都要考虑再三,不要明知故犯,要遵守规章制度,做一个新时代的文明人。
思与学作文500字篇5
晚上,我正在做奥数卷,“嗡……”一位不速之客——苍蝇,从窗户的缝隙中钻进来。落在我手上‘登山’不说,还不时在我头上宣布它的‘宏图伟绩’使我烦躁不已,无法安心思考!是可忍孰不可忍,我指着在空中跳芭蕾的它“怒吼”:“你是不是活得不耐烦了!可它却还继续“翩翩飞舞”。不把我放在眼里。哼!让你见识见识我的“三十六计”。
第一招送客出门:我把窗户打开(好冷),示意它回去。一会儿,它果然开始往外飞,我心中暗喜。这时,我突然打了个冷颤。随及,一个惊天喷嚏响彻房间。让正在飞出窗槛的它立即飞了回来“关心”我。
第二招密封殴打:和平的方法不行,那我就用暴力的方式!我立即关闭所有门窗,抓起电蚊拍,面露凶相,使出“横扫千蝇”向它拍去,它使用“凌波微步”,我使用“轰天雷暴”,它使用“蜻蜓点水”一次又一次地躲过了我的刀砍剑削。突然,电蚊拍的工作指示灯灭了,我立刻明白,它没电了。我只好放弃这一计划。
第三招生化战争:哼哼,看来我得亮出法宝了!金狮牌蚊香!我拿出一片,点燃,然后带着作业离开了“阵地”。
半小时过去后……
我回到房间,里面“硝烟”弥漫,而那只苍蝇和它的叔叔、婶婶、妈妈、爸爸……全部惨死在地上,我得意洋洋地把它们扫进畚斗“灵车”,送。往垃圾桶“坟地”
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