演讲稿的细致准备让我们在演讲时更容易引起听众的共鸣,撰写演讲稿时,清晰的逻辑结构有助于听众跟随演讲者的思路,以下是精品文档站小编精心为您推荐的15分钟的演讲稿优质7篇,供大家参考。
15分钟的演讲稿篇1
他,只不过是一名平平凡凡的老师,一个十年后,你路过他的身边,不一定会记起这是一位老师。
他,是一个辛勤的园丁,用知识的甘露来帮我们茁壮成长,永把“浇水灌溉”放在第一位的园丁老师。
他,为我们付出多少,可能只有我们心里知道。老师虽然,只有这短短的半年,但足以让我们尊敬您、佩服您。每次从您的身边走过,看见您乌黑稠密的头发上多了几根银丝,也许这就是老师的象征。就是这象征让我觉得您顿时高大了许多。“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话说得多好啊?您就像一支蜡烛,默默的为我们照亮前方道路,却牺牲了自己的青春。老师希望您原谅我以前犯下的种种错误。在以后的日子我一定做一个好学生,令您满意的学生。
老师我想对您说;我尊敬您、喜欢您、佩服您、爱戴您,因为您是我的老师,一个让我怕的老师,一个让我不得不好好学习的老师。
老师我想对您说;您是那么的严格,可严师出高徒啊。我无论用多少形容词也说不完您那高尚和执着的精神,老师,在这里,请允许我代表全班同学向您说一声;老师你辛苦了,为我们操了多少心;老师对不起,我们总不向您说实话总骗您,老师,但我们始终爱着您。老师,我们爱您。
15分钟的演讲稿篇2
爸爸是我心目中了不起的人。有一次,我家买了一套香樟木的新家具,家具里散发着一股刺鼻的油漆味。爸爸说:“这新家具散发的异味,肯定有危害人体健康的甲醛等有害物质,我到孙桥农艺园买一点植物来驱除吧!”第二天晚上,爸爸买来了好几盆绿色植物,有仙人掌、文竹和芦荟等,摆在家里不仅仅能够吸收毒素,还增添了生机,真让人神清气爽。
可是不到半个月,那盆文竹就变了样儿,苍翠的叶片变成了黄色,快要枯萎了。妈妈心疼地说:“哎哟,这盆文竹真难养,这么快就死了,扔了它算了。”爸爸仔细查看后说:“这说明它吸收了家具里的有害气体,所以撑不住了。别担心,它还救得活!”
看着爸爸胸有成竹的样貌,我相信爸爸能救活它,于是按爸爸的吩咐把文竹搬到了阳台上。爸爸细心翼翼地用剪刀剪掉了文竹枯萎的叶子,然后用小刀片细心翼翼地给文竹松土,之后用喷壶在文竹上喷一点水。就这样,爸爸每一天给文竹晒晒太阳,修枝剪叶。他还买来了一小袋“植物营养液”,把一根管子插在泥土里,营养液就自动流到了文竹根部。经过爸爸的精心照料,文竹竟然起死回生,靠近根部的地方重新长出了新的叶片,淡绿色的叶子就像一个新生的小娃娃。半个月后,新长出来的叶子长大了,叶片薄薄地舒展开来,嫩绿嫩绿的,轻轻一碰,它就左右摇摆,别提多美了!
是爸爸挽救了文竹脆弱的生命,让它顽强地活了下来。看着这棵绿意盎然的文竹,我想说:“爸爸,你真了不起!”
15分钟的演讲稿篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,在这次竞选活动中,我竞选的职位是班长。在班级中,班长起着管理班级卫生,作息,纪侓等方面内容,起着至关重要的作用。
在担任过值周班长和小老师后,我慢慢地懂得了管理班级的.作用,也学会了管理班级,老师也让我们学着怎样把班管的井井有条,比如看到地上有垃圾,立刻派人去打扫,还要让同学们服从自己的管理。
如果我竞选成功,我会以身作则,用自己的行动影响大家,我会做好本职工作。让班级里每一位同学都体验到我的服务,把班级打造成“活泼,严谨;有所为,有所不为”的班集体。
希望大家支持我,谢谢!
15分钟的演讲稿篇4
我觉得了不起的人而不是文才博学的博士后;也不是有钱有势的人。而我觉得了不起的人还是我的爸爸,我的爸爸虽然是一个普普通通的修家电的,可是我觉得很了不起……记得在我小时候的时候,已经过了好久好久了,那时我才六七岁那!可我还是记忆犹新……
每一次,我看爸爸修电器的时候,看到他那熟练的操作,我就问爸爸:“你是怎样学会的呀?”爸爸回答说:“这是要靠自我的刻苦努力而来的。这不是一朝一夕能学到的。”我这才发现,修电器也不是一件容易的是,经常看到爸爸为了修好一个电视机,把故障彻底排除疑难故障而废寝忘食。
虽然爸爸又一手好本事,可是他时常对我说,技术是学不完的,你不学习,就会被社会淘汰。所以爸爸一向在“充电”在爸爸的维修部里,放了好多技术书籍,只要爸爸有空的时候,就会把书籍拿出来看一看。
记得有一次,有一位客户抱来一台很大很大的电视机,他对我爸爸说:“师傅,你帮我修一下吧!”我爸爸连忙说:“没问题”爸爸把电视机外壳拆开后瞄了一眼,对那位客户说:“你这个电视机,是不是别人修过的呀?”他说:“我在别家放了好多天了都没修好,师傅,你看这个电视机还能修吗?”“你留个电话吧!到时候打你电话。”爸爸爽快的说。
两天后,那台客户几乎要放弃的电视机,被我可敬的爸爸的手中“搞定了!
爸爸,你真了不起啊!我以你为荣!
15分钟的演讲稿篇5
老师们、同学们:
大家上午好!今天我讲话的题目是:青春无悔。
20xx年夏天,我来到省锡中。走在香樟树斑斑驳驳的树荫里,当时的我以为,三年很长,高考很远。可是现在,曾经以为很远的高考,我们在十九天之后就必须面对。
早在进入高三的时候,我就和同学们一起发过誓:不怕苦,不怕累。也许现在的生活真的和想象中的洒脱青春不太一样,可是当回忆起已经过去的时间,我却只记得和同桌一起读书,感动到流泪,记得黑板上同学悬赏的数学题,记得因为梦里梦到了难题答案而高兴地醒来。总之,我相信在接下来十几天的时间里,这也将会是我和众多同学的求知状态。在高考模式下,释放我们的青春能量。
在这样的时刻,套用我们语文老师的话说,一定要保持绝对的清醒。清醒地知道自己每门课的强弱和各科间的平衡匹配关系,知道自己的漏洞和补漏计划,知道自己的'心理状态是否需要调整得更加沉着,知道怎样的饮食和作息习惯可以让自己达到最好的精神状态。一定要相信老师有足够的智慧和经验来指引我们,同学之间也要相互帮助,互相鼓励。
高一高二的学弟学妹们,现在也许你们并没有我们这样深刻的体会,那就是高考没有办法抱佛脚。无论是生活体验培养出的实践能力,还是阅读积累、课本学习,都需要从高一高二就开始夯实基础。只有从现在就开始,从各个方面历练自己,才能在收获的季节获得丰厚的回报,让自己的青春无悔。
就比如,当初我在学数学竞赛的时候,感觉到了巨大的挑战。我也想过,除了对高考数学压轴题有帮助,竞赛对我的数学学习还有哪些帮助呢?可巧合的是,当我去北大面试的时候,正好遇到了一道竞赛解过的原题。而因为我掌握了这一类的思维方法,那道题也是迎刃而解。
我并不是想强调“做到原题”这种近乎投机的功利思想。但有一点是可以肯定的,那就是我们没有办法预知,曾经做出的种种努力,会在哪一个时刻,帮我们抓住一个不可能再来的机遇,成为生命的转折。当我们凭借不懈的努力而把握住这种转折的时候,我们就可以说,我们的青春是无悔的。
无论是哪一个年级的同学,都将在这个夏天迎来一次属于自己的收获。就像歌词里唱的,生命从来不会等,片刻组成永恒。让每一刻都有长远的意义,才能让青春无悔。
谢谢大家。
15分钟的演讲稿篇6
亲爱的同学们:
大家好!
今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;
愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
15分钟的演讲稿篇7
各位老师同学:
大家好!
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻。
夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。
我爱书,她伴我走过了无数风雨,同时让我感受到:读书之趣,藏书之趣,买书之趣。书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识………
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。
谢谢。
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