在上课时，老师曾给我们讲过关于学校樱花树的一件事。学校的樱花树以前曾经被砍断过树枝，当时所有的老师都不赞同，并期望停止，但最后还是被砍断了，遥想当初花开满枝的樱花树如今只剩下了笔直的树干，让人触目怀伤。更甚有一位语文老师特地写了一篇名叫《樱花殇》的文章。但过了几年之后樱花树不仅长出了新的枝条，并且开出了更茂盛的樱花，三月的樱花漂满了学院甚是喜人。

在家乡的屋后的小河旁有一棵柳树，让我甚是喜爱。我爱春天躺在草毯上，享受着柳树的轻抚，实在是舒服极了。我同它如同一对热恋的情侣，每天在小河旁幽会，即使下雨也会默默的注视着对方。

那一年的夏天，天气闷热，太阳直射大地，让人烦躁，河中的水一点点减少，柳树的枝条一天天下垂，纵使我每天的浇水却也无济于事。最终它的枝条静静的垂在地上，让我心伤。不知过了多久，可能是一年、两年或者是三年，在没有它的日子里对我来说每天都度日如年。天气逐步降温，伴随着一声声的震天的怒吼，一颗颗明珠，从天空中猛砸下来，它和着怒吼声，告诉人们它的归来！突然我看见河畔旁的柳枝在回应着怒吼而摇摆。不！不仅仅是柳树，河畔旁的树木，乃至全村的树都在应和着，它们和着明珠，和着狂风，和着震天的怒吼告诉世人：它们不会放弃，它们不会屈服，纵使困难再大，它们也要去征服，不是因为它们不自量力，而是心中那不变的，坚持不懈的，永无止境的心，那颗不惧的无畏之心。

现在遇到困难又何妨，古有越王勾践卧薪尝胆，韩信胯下之辱，身边又有柳树逆天改命，那现在就有我，我们三年寒窗苦读，奋战中考。就让我们在这之后的怒吼声和明珠的降落之中，展现出我们的决心、我们的意志和那无可阻挡的力量吧！

中考语文作文篇2

初看这个题目，可能大家也会问，对呀，谁是读者?

读者是阅卷老师，也许你孩子的作文永远只有这么一个读者，之后再无人问津，除非是写得特别好的满分作文或是优秀作文，才可能会在某些书中刊登得以面世。既然这样，即使是作家在写作前，也要仔细研究读者群的心里及数量，否则他的大作如何畅销?他如何挣钱?好吧，我们就仔细地研究中考作文这个特殊的读者吧。

读者：阅卷老师

年龄：35-50岁

性别：男or女

生活年代：大约70后

职业：语文老师

阅读经历：读过太多的作文，尤其是千篇一律的作文

阅读癖好：抠字眼

阅读习性：爱惜书面整洁

看完这些，我想大部分家长应该知道怎么做了吧，我们一起来分析一下：

1、从读者的基本情况看，读者和我们家长的生活年代基本相同，都经历了改革开放以来的所有，见证了祖国从贫穷到富强的历程，心里想的及想听到的、看到的观念也与我们大致相同，那么我们怎么想的呢，大致是要求下一代要励志、感恩、成才、有爱心、有毅力等等等等，这是中考作文要表达的核心内容，我们家长就要引导孩子往这方面思考，去迎合读者的心里。有什么办法，人家掌握着咱的生杀大权呢。

2、从读者的职业及阅读经历来看，这个读者可不简单，他读过的作文何止上千呀!所以从这一点来看，中考作文要想打动读者的心，仅从第1条上入手得高分那还是远远不够的。那怎么办?8个字：素材新颖、思想共鸣。

有一篇作文是《目光因你而停留》，我想中考作文：想得高分，你能否让阅卷老师的目光因你的作文而停留?

3、从读者的阅读癖好和习性来看，不喜欢有错别字、不喜欢作文上画得较乱。我们普通的读者不喜欢可以不买这本书，没有什么大不了的，但这个读者若不喜欢可不得了，他可要扣分的。所以，娃儿们还是

字迹工整、不写错别字、不修改或少修改。

这一点没有什么好说的，只能是多写、多读、但一定要字迹工工整。

我们搞清楚上述这些，就可以有的放矢了，在写作时，你就把阅卷老师当成自己的老年朋友，你在跟他讲故事，诉说自己的感想和情感，并尽己所能打动这个读者。

中考语文作文篇3

杨柳美，却过不得冬；梨花美，却零落于秋；羌笛美，却只奏忧伤；冰雪美，却予人寒冷……而语文的美，却一如甘露润心田。我要用我的眼细看语文的神经——欣赏身旁语文动人心魄牵之美。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，短小的七言词，铿锵的书法，宣纸装裱挂于墙。下笔轻柔，笔道有力，气势磅礴，使我深深的震撼。闭上眼，耳边响起战斗的号角，喊杀声不断，铁马冰河。羌笛声起，饮酒消愁，醉卧沙场，心中豪情荡荡。这是可望不可即的气势，无法企及的美丽。语文的美，只在一首小诗中，滴水见阳光。

我要用我的笔触碰语文的神经——欣赏汉字方方正正香艳玉骨的美。横平竖直的，是汉字。只有语文，美丽的汉字，才方正有力。笔墨纸砚，挥洒下民族气节；草书楷体，记录下华夏文化……我想，只有汉字，才足以卷下千年幸酸，百年浩劫，万年时光；只有书法，才足以代表艺术的造诣。这种美，没有语文的千年积淀，怎会有大气磅礴的气势？语文的美，只在汉语文字中，写一卷兰亭序。我要用我的手抚摸语文的神经——读懂古诗铿锵有力荡气回肠的美。谁能用字母编出平平仄仄？谁能用单词编出韵律婉转？想必只有汉语，美丽的诗词，足以做到。面对古诗，我想化作一片云，一片“举头望明月”的乡愁的云，一片“醉里挑灯看剑”的壮志的云，一片“千里共婵娟”的豁达的云。比花朵更柔美，是田园闲居；比江河更豪美，是沙场壮志；比秋叶更凄美，是秋思乡愁。语文的美，只在诗词韵律中，弹一首琵琶曲。我要用我的心靠近语文的神经——探测中华历史辉煌兴盛衰败的美。

岁月的溪水边，记下悲欢离合，爱恨情仇。小是醉生梦死，个人抱负；大是王朝更替，兴盛衰亡……五千年文明古国的历史，怕是只有语文说得清。以史为鉴知兴替，只有在岁月沧桑中积累下的，才是美丽。心灵的旗帜霎时被语文的风吹起，流露出历史长河的味道。有苦有涩，波涛澎湃，心起波澜。汉字，诗歌，词曲，历史，耐人寻味又沁人心脾。语文的美，只在历史长河中，品万千岁月魂。语文在我身边，我在语文身边。欣赏汉字的美，欣赏书法的美，欣赏诗词歌赋的美，欣赏历史岁月的美，我的灵魂之鸟在飞翔。

中考语文作文篇4

那已经是很久以前的事了，但每次回想起来都是满满的感动。

上幼儿园的时候，我性格内向，不爱说话，即使别人来和我搭话，我也始终保持沉默。

星期一下午放学时，天空阴沉沉的，突然，下起了大雨。我躲在屋檐下，冻得瑟瑟发抖。一个女孩走了过来，拍了拍我的肩膀说：“你怎么不走呀？没人来接你吗？”我抬头看了看眼前的女孩，微微地点了点头。女孩站在我旁边轻声地说：“我叫徐文雅，你叫什么名字？”我轻声回答：“我叫汤诗语。”徐文雅笑着说：“你的名字真好听，那你语文一定很好吧？”我望着她说：“不是哦！你的名字也很好听，那你一定是位淑女吧？”徐文雅尴尬地说：“其实是妈妈希望我成为淑女啦！”

眼看天色越来越暗了，我和徐文雅同时发问：“你家住哪？”我们瞬间尴尬地不说话了，我决定先开口，说：“我住南门口，你呢？”徐文雅激动地说：“同路呢！”我们互相看了一眼，仿佛读懂了对方想说什么。我们一同冲了出去，一路上我们笑着，疯狂地奔跑着。

我到家后，和徐文雅道别，我冲着她大喊：“我们做一辈子的朋友吧！”徐文雅做了一个好的手势，便消失在雨中。

雨，给了我一段难忘的友谊，给了我一辈子的朋友。雨过天晴之后，彩虹出来了……

中考语文作文篇5

事能知足心常乐，人到无求品自高。——题记

菩提树下悟道，也只是悟到“人要有颗平常心”。

当原来的下属变成现在的上司时?当屡屡受挫，力不从心时?当无尽的追求却得不到所要时?保持一颗平常心，凡事看的淡些，生活会更潇洒。

懦弱强食的社会，当你眼红别人的进步和成就时，保持一颗平常心，每一个美好的背后都有无尽的努力，他们付出了，那是他们应得的回报。嫉妒拉不近你和他(她)的差距，徒使你蹉跎了岁月，颓废了人生。

一块石头盖不住春笋的破土，一堆积雪压不断松的枝桠，增长自己，才能缩短他人，莫让红楚的眼睛蒙了心，别人做到的自己也能。

坎坎坷坷人生路，曲曲折折成功梯。保持一颗平常心，一次的成功总隐匿着无数的失败，即使功败垂成也不要忘记尝试，也许这一次，你就把握了成功。

纵看古今，是谁在千次失败后，给人类带来了光明?是谁在经历了无数次的闭门羹后，成为美国伟大的总统?又是谁把自己深埋在实验室，回回的受挫后发现了镭?人的一生，成败皆正常，是非任自由，保持一颗平常心，生活会更美好。

纷繁的社会，利益熏心，权字当头，久涉其中，就会像无头苍蝇般，摸不到前方的路，看不清自己的目标。保持一颗平常心，回头看看，其实你所追求的.幸福就在身边。