老师先让我们做热身运动。热身结束，我们每个学员一人一个篮球，正式开始今天的训练。老师让我们原地运球，身体半蹲，眼睛目视前方，右手拍球。我想，这还不简单啊？便开始练习了。由于眼睛要看前方不能看球，没拍几个，球就像个调皮的孩子般往外窜，一没控制好，就被这顽皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球捡回来继续练，拍着拍着，球在我脚上狠狠地砸了一下，疼得我摸着脚直吸气。原来，原地运球不是一上来就会的。这时，看到其他学员都在专心地运球，我也沉下气，用心练习，经过一段时间的练习，球开始听话了。

接下来，老师教我们定点投篮——膝盖稍稍弯曲，双手捧球，眼睛盯着前面的篮筐，脚要用力一蹬，双手要把球投向篮筐。记住老师教的要领，我开始练习了，我把球往前一抛，刚开始投不进，不是偏左了，就是偏右了，在老师地指导和不断的练习下，终于能进球了。

老师要加大难度了，两个动作连起来，先运球，然后跑到接近篮筐的时候投篮。我们依次排队开始，动作都很利落，但唯一的缺点是不太能投进，老师说要控制好力度，慢慢地，我也能进球了，很开心！

打篮球不仅能锻炼身体，而且还能明白一个道理：学习任何东西都要坚持不懈，不能半途而废。

篮球成长类作文篇2

没有什么比它能给我心灵的震撼，没有什么比它能给我超越的感觉。它伴着你的手在奔跑时，像风般疾速；它打在地上时，咚咚地，像电闪雷鸣。它是什么？它就是我最喜欢的篮球。

据说，篮球这项运动源于英国，是一位体育老师发明的，其目的当然是为了强身健体了。篮球不但练习人的腰力、臂力和腿力，更锻炼人的意志、耐心、合作能力。篮球不是一个人的运动，每个队员都不能独树一帜，一个团队的力量才是最大的。

篮球是一件静物，当你拿起它的时候，你就付予了它生命。只有当你精神集中在它身上时，人和球才能完全配合。此时，就能打出节奏来，像音乐一样。它每一次发出的声响就是一个音符，扬起空气的波动，一场球赛下来就是一首曲子。曲子里有欢笑，也有激动澎湃。

以上是我对篮球的认识。说到自己，我是上了小学三年级才接触篮球的。那时的我，连射球的劲都不够，但我却是越打越有趣，最后，从众多的运动中，我选择了篮球。也许是我爱上了那种在球场上挥洒的感觉吧。拍打着篮球，遇到抢球的便转身“擦花”，以最快速度跑到篮筐下。做两个假动作，最后跳到一边投球。“嗦”的一声，球便已灌入篮底。这时，我就能找到刚刚说的超越感了。

篮球在我失意时，还我斗志；在我不开心时，还我欢乐。这球时刻能让我感到哲理，每当我的灵魂置身于球场中，都能想到多年来的感受——球是圆的，能否进球，就在于你投球的角度。

篮球成长类作文篇3

我从四年级开始学打篮球，认为打篮球是一件很酷的事情，像nba一样。可光有空想是没有用的，所以我决定学习篮球。

刚开始学的时候，觉得好难去边拍学边跑步。后来我经过刻苦地努力，终于学会了边拍球边很快地跑步，就跟我同学得瑟，可我同学已经会投篮和上篮了，我十分尴尬，可心里默默地想：我一定能比他们厉害！

有一次我在球场上和对手打比赛，到一分线哪投球（这是我第一次投那么远的距离），结果还进球了！这使我得意忘形，场下的人第一次看到我投这么远都非常吃惊，情不自禁地鼓起掌来。那时候我感觉都快要上天了，仰起小脑袋，非常骄傲！

我又跟我的同学得瑟，可是他们的射程比我还要远。我当时就很不服气！我焦躁地想：为什么学了半年还没他们强？可又想到“水滴石穿，非一日之功，做事要持之以恒。”焦躁的心就平复下来了。

当我学了两年时，我的投篮命中率大大增强，基本是百发百中！而以前比我强的人现在已经不算什么了。每次打比赛都赢的我已经在这个篮球培训机构出名了，谁都知道我的名字，可我却不像以前那样骄傲了。有个问题是：拿到球每次都扔给别人，自己都不带的。爸爸妈妈都因为这个说了我好几遍，甚至教练骂我，可我还是改不了。

后来，渐渐地改变了。我晓得要有自主能力，不能依赖别人。可是我的命中率变低了，不能像以前一样百发百中了。但我觉得自由运球能力比命中率更加重要。

我练篮球已经三年了。这三年我最大的收获是做人要谦虚。基本每周练习篮球，练球当作家常便饭，不打就感到浑身不舒服。每到体育课的时候，我就跃跃欲试，充满了能量，即使脚痛也要投一下篮。

我认为篮球是我生活的一部分，缺少了它，我便无法呼吸，更无法好好地生存下去。

如今，我认为我的篮球技术很好，而我又不像那个风骚而满脸稚气的我，现在的我才是真正的我！

篮球成长类作文篇4

作为一个普通的初二女生，我与篮球结下良缘，一开始并非出于喜欢，而是因为最初在学校报的排球体考不过关，经体育老师点化——原来天外有仙山，这才转而投入了篮球的怀抱。

通过打篮球，我既强健了自己的体魄（这次期末体考成绩还算差强人意），还结识了许多的球友，其中既有文静温柔的女学霸，也有干练洒脱的女汉子。我们一道在球场上训练、奔跑，篮球在我们手中传递着，蓝天白云下不时传来我们的欢笑声。经过一段时间的训练后，我终于找到了一点球感，控球、过人、急停、上篮等技术动作也学的还算像模像样，投篮命中率也水涨船高。每当我用假动作轻松晃过我那篮球水平比我还初级阶段的老爸的紧盯防守，迈开三大步，纵身一跃，投出篮球（不是扣篮）——只见那球儿在空中划出了一道优美的弧线，然后就像有北斗导航一样，不偏不倚地落入篮筐，心中总是涌起莫大的成就感！

我喜欢打篮球，更喜欢看别人打篮球。有一次，在训练时，我有幸观摩了一群高手组队之间的巅峰对决：她们个个单兵技术了得，在场上静如处子，动如脱兔，双手仿佛是灵活的鸟儿，闪转腾挪间，篮球就像黏在她们手中一样；而且相互间配合得特别默契，能强攻篮板的绝不犹豫，如对方防得实在太严就把球传给迅速抢到有利位置的其他队友，当好助攻手，让队友去攻篮得分…。只见一个高个子女生在篮下高高跳了起来，在空中接到队友传球后，用假动作晃过对方防守队员，将手中的球抛向篮筐，篮球像个驯服的精灵，应声入网。战术配合如行云流水，动作一气呵成，潇洒至极！让人看着就是一种莫大的享受！这应该就是篮球运动的魅力所在吧！

外行看热闹，内行看门道。细思她们之所以能打到如此出神入化的境界，作为新兵蛋子的我参悟出了以下两点，与同道中人共勉：

一是要修炼内功，不断提升自己的个人身体素质和技术实力。“文弱书生”或“赳赳武夫”在球场上肯定是吃不开的。

二是要讲究团体配合，要胸有全局。既要打好自己的角色，又要善于助攻，为队友创造得分机会，正所谓“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友”是也！须知打篮球拼的可是球队的整体实力。

可见篮球虽小，却蕴含着很多与生活学习息息相通的人生哲理。此中有真意——值得我们好好儿去体会，玩味。

我爱篮球！

篮球成长类作文篇5

星期六下午，北风呼呼地刮着就像鞭子抽打在脸上一般生疼。我和爸爸妈妈冒着寒风一同前往迪卡侬买了一只崭新的篮球。

一走出商店，我就兴奋地撕开包装，举着篮球向着一望无际的天空大喊：“耶！我有篮球啦！中国女篮以后要多一个成员啦！”我喜滋滋地欣赏着新得的宝贝，缓缓抚摸着球上的纹路，心中涌起拍球的冲动。“咚！”篮球被我重重地往地上一扔。接着我用燕子低飞一般轻盈的步伐边跑边运球。篮球在我的手下上下弹跳，“篮球女将”的自豪感油然而生。就在我沉浸在运球的喜悦中时，爸爸趁我不注意把手伸到篮球下面，轻轻地往上一挑。啊！我的篮球一下飞出去好几米远。新篮球肯定脏透了。宝贝篮球，别怕，我来啦！想到这儿，我立刻像尾巴挂上点燃鞭炮的小狗，火速冲了出去。

幸好及时捡到了球。我接着拍球，来到了百联门口的广场上，和爸爸玩起了传球。我两只手抓住球，向前方一扔。球经过一个“v”字形线条之后，顺利的到了爸爸手中。爸爸接到球后微微一笑，随手拍了几下，突然往空中一扔。不好，拍几下是假动作。不过我可是个天才，自有妙计。当球飞到我头顶的一刹那，我的脚下像是装了弹簧一样，助我腾空而起。我伸出双手，成功拦下了这一球。

哈哈，我像不像《灌篮高手》中的“流川枫”呢？

篮球成长类作文篇6

“篮球是这世界上很可靠的东西，不会抱怨，不会质疑，你扔下它，它会马上弹回来。”这是电影《德鲁大叔》中的一句经典台词，这句话在我能花很长时间于篮球上时出现，最大程度加深了我对篮球的热爱。

最初接触篮球，我便感觉它有一种特别的魔力，常常吸引住了我，我渐渐喜欢上篮球，篮球也像水一般，渗透在我的生活。

篮球，是艺术。身处中国，想要领略篮球的艺术魅力，最方便的手段当然是通过电视观看nba直播。球星们精彩的动作，令人叹为观止，飘逸的后仰，丝滑的过人，潇洒的转身，大步流星的暴扣，都令人热血沸腾。在球星们的手上，篮球成为了艺术。能够欣赏艺术固然过瘾，但不去模仿模仿，并不能真正体会到其中乐趣，当失败了一次又一次后，突如其来的一次成功绝对会让人激动不已，这就是篮球的魅力。

篮球，是勇士的象征，是团队力量的体现。球场上，灯光闪烁，蝉鸣静止，急促的心跳犹如汽车引擎炽热的摩擦，挥洒如雨的汗水仿佛夏日倾盆大雨般猛烈击打着炙热的场地，深邃的眼神如同漆黑夜幕下的星光，一触即发的比赛在刹那间被哨子声点燃。这种场面往往发生在勇士、团队之间，当球撞击篮板反弹，在空中旋转，双方勇士不约而同地跳起，眼中都只有那个篮球......，现实中的比赛总是要比电视节目中的比赛更具感染力，更充满激情，当观众发出排山倒海般的声音的时候，无疑球场上的勇士诞生了！

篮球，也是朋友而且是最可靠的朋友。在最无助的时候，抱起篮球，冲向球场，便能感受到它所给予人的力量。

独自伫立在篮球架下，倾听风声，触摸阳光，转动手中的篮球，在一片灿烂中，我与自然的色彩整合成一体。

篮球成长类作文篇7

踏上青春的征程，烦恼多多，谁能与我分担，你——篮球。

我从小就喜欢玩一些这球，那球的，可真正地爱上篮球，还是在七年级时。

是篮球与我分担青春的忧愁，也是它与我分享青春的快乐。

那好像是在几年级吧！成绩大滑，竟退出了班内前十五名的争夺。心情低落到了极点。是它与我一起。雨中，球场上只有一个人，一个球。那个人不断的跌倒，但又一次次地爬起来。.......直到，雨水，汗水与泪水融合在一起，分辨不出来。我哭了，但篮球和我在一起学会了前所未有的坚强，它又让我站了起来。

是篮球，是它与我分担了青春中的忧愁，还让我学会了坚强。

每当我有特高兴的事儿时，也会想到去打篮球。

受到夸奖时，考好成绩时，我都会告诉篮球。交到新朋友，我也会告诉篮球。我的很多朋友都是在打球时认识的。我还有一个很奇怪的思想，与喜欢篮球的人格外亲近，可能这是应了那句“爱屋及乌”吧！篮球又给我带来了不尽得快乐，与篮球在一起的感觉真是不可言喻的。

是篮球，给了我快乐，与我哦分享不仅的快乐。时光流逝，我也步入了九年级，面临着毕业，学习的压力越来越大。开始还打打篮球放松一下。课后来家人直接把篮球关了禁闭。说全力准备中考。于是我与篮球就分离了。不过篮球，虽然我们人不在一起，但我们的心永远在一起，在你的激励下，我也会努力学习，步入高中的。我永远爱你。

我的青春，充满了成长的烦恼。但有篮球相伴，烦恼也会变欢笑。

我的青春，与篮球相伴！

青春长存！

篮球成长类作文篇8

人生路漫漫，没有一项体育运动陪伴，那也未免太过乏味。上了初中的我，望着那些高个儿男生在篮球场上飞奔、投篮，再一次点燃我内心对于篮球的信心。

说到篮球，就不得不先说说个人状况：我，个子不算高的，身材不算瘦的，速度不算快的，跳跃不算高的，投球不算准的，技术不算好的，可就是喜欢凑热闹，一看到别人打，我就手痒痒，想冲上去，打上一两下。

人家打篮球都是“童子功”，我呢？别小瞧我，我小时候也学过。想当年，我那威风凛凛的“三不沾”，我那快如闪电的大走步……等等，当年的辉煌那是数不胜数。那为什么现在不学了呢？呃……这个，还是因为当年腿有那么一点点短，所以胯下运球过不去，最后就……

再后来，我再大一点的时候，终于可以将篮球“甩”进篮筐了。当时的我因投进第一个球而兴奋不已，紧接着又扔了n颗球，然后在回家时，我为我投进一个球而感到骄傲……

小学上到五、六年级，我打篮球就主担“重量级”后卫，主要就是看见来人就往出顶，所以玩法跟橄榄球差不多，而即便是这样，我们也照样玩的不亦乐乎。

现在步入初中的我，已在篮球的陪伴下度过了好几个春秋，而儿时那个幼稚的我也早已封入相册。如今，我面对着的是：一个班的男生全都是体育能手，要么就是“三分”超准，要么就是技术超好……神人数不胜数，让我这样的体育菜鸟根本没有立足之地，好在这些神人倒不歧视我，打篮球也带我一起。就这样，我收获了“我篮球史上第一个盖帽”，“初中第一个抢断”，“初中第一个进球”等等。而我最大的收获，莫过于集体的温暖与同学间的友谊。

从小篮球陪伴我，有时让我哭，有时让我笑，有时让我哭笑不得，但总得来说还是让我十分开心，而它对我最大的帮助，则是――让我更好的融入了集体，融入了初一（一）班这个大家庭。

成长路上，有篮球真好！

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