上足球课作文7篇

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作文在书写过程中大家要善于发现周围环境中的微妙差异,从而丰富了我们的认知,通过写作文我们能够积累各种各样的词汇,丰富我们的语言库,下面是精品文档站小编为您分享的上足球课作文7篇,感谢您的参阅。

上足球课作文7篇

上足球课作文篇1

星期四下午,乌云密布,感觉下一秒就下雨。但我们还是很热情高涨,因为我们五年(2)班就要和五年(4)班就要打班级赛了。上场的有:小樊、小钊、小苏、小刘、小奇。他们可是我们班最会踢足球的人,我虽然连替补都不是,但我很喜爱踢足球。结果对方也派出最强阵容,我紧张极了,这不就是和五(1)班比赛时的人吗?五(1)班小锐非常厉害,但对战(4)班才1:0险胜,我们不会被碾压吧!

正当我想时,比赛开始了,我马上跑过去,抢了个前排的“座位”。小钊一发球,小樊就形成了三角形。小钊见前面来人了,就传给小刘,小刘突然加速,来了一个高速带球,接着又传给小钊,小钊又来了个假动作,把守门员给骗了,往左边的死角猛地一射,球进了!我们一阵欢呼,开球才一分钟就进球了。

接着,到五(4)班开球了,一发球他们就狂冲,球都不传很快就抢断了,这时小刘用力一抽,发了一个过顶球,小樊接到后,又单刀直入,结果被包围了。他灵机一动,小樊用力地把球朝对方队员脚下一射,球弹了出去,获得了一个角球。小钊一开球,球就飞到了小刘身边,之后,小刘就带球往里一蹭,球就进了。现在场上比分为2:0,我们又进了球,我们早已胜券在握,但小樊又进了一球,也是角球时进的。最后,我们4:0赢了,我十分激动,我们竟然比(1)班还进得多,然后教练还把小樊、小刘、小钊拉进足球校队,我在心底为他们点赞。

从这次足球赛后,我深深地体会到主动这个品质真的非常重要,如果没有它,我们将以一事无成。就像足球教练说的一样:“球来时,你应该主动迎上去,而不是在原地等球!”

上足球课作文篇2

一个星期一的上午,阳光明媚。我们得知咱们404班男子足球队要和402班举行一场足球比赛,都非常兴奋。

我们来到操场上,在看台上坐下。我们班的队服是红白相间的。我们班守门员是李博。

等待双方队员准备好,就开始比赛了。双方队员开始抢球,我们在观看的地方大声喊道:“一定要进球啊!”果不其然,对方球员真的一脚踢进去一个。他们来势汹汹,我们急得大喊:“加油,404班加油!”我班球员听到后顿时精神抖擞、信心十足。李博在球门那伸长脖子左顾右盼,眼看球来了,他一个人也应付不了这么多。我们也不甘示弱,又给他们打气,跳起来大声喊:“一定要进球啊!”突然一个反转,我们班的陶凝川踢进了一球,我们在旁边高兴得手足舞蹈:“进了,进了!”我班球员听到后信心倍增,他们配合默契,基本都不让对手得球。402班的队员踢着踢着,看得出他们也很着急。看着看着,我仿佛身临其境般,我也在里面踢球了,跟着他们左右摇摆。

下半场开始了,我心想:一定要进啊!我们必须胜利的,一定要进!想着想着,这说曹操曹操就到,嘴巴就跟开了光一样又进了一球,哈哈,想不到我说话这么灵,那我下次预言我考个好成绩!这时听到“嘟”的一声哨响,比赛时间到,我们班赢了。

这场精彩的班级足球比赛,既锻炼了我们的身体,又增强了我们班的凝聚力,还让我深受启发,明白了:团结就是力量,只要配合好就能取得胜利。

上足球课作文篇3

一个可怜的足球躺在了臭水沟里,它身上已有无数个破洞,但身上模模糊糊的“nike”四个字母依晰可见。

所有的足球都希望自己能被足球明星踢上一脚,可谁知道,这个足球是“nike”的呀,最重要的是,足球明星贝克汉姆曾在它身上签过名。那天,贝克汉姆来到中国比赛,这个足球被选中了给贝克汉姆踢,贝克汉姆在上面签上了自己的名字,这可是所有足球们的梦想呀!

足球缓缓地睁开了眼睛,看到自己现在的模样,伤心的哭了。

足球闭上眼睛继续回想。裁判抱着足球来到比赛现场,当贝克汉姆踢着球,快到球门时,足球想,哈哈,我就要成为足球大明星到中国进的第一个球了。这个足球本来是要进的,可是足球一高兴,笑歪了身子,贝克汉姆用力一踢,来了一阵风,“梆”的一声,足球撞在了球柱上,破了。裁判把它扔进了垃圾箱,后来不知道被哪个调皮的小孩踢进了臭水沟。

后来,一个七八岁的小男孩捡到了那个足球,小男孩仔细一看,尖叫一声,“哇噻――是“nike”的足球耶!”小男孩兴奋的转动着足球,“我的天哪!还有贝克汉姆的签名呢,太酷了!”小男孩飞奔回家,让妈妈仔细清洗,晾干后小心的缝合,经过妈妈的一番处理后,足球变得焕然一新。

足球再次充满了信心,决心要在20xx年圆中国足球梦,为中国争光!

上足球课作文篇4

明天下午,我兴致勃勃地拿着足球去楼下找我的好冤家洋洋、圆圆、李俊楠。我找他们来干什么?不必说也晓得,踢足球呗!很快,我们分好了组,我、圆圆一组,洋洋、李俊楠一组。

足球赛开端了。我和李俊楠好像风普通向两头那颗正在呼呼睡着大觉的球狂奔而去,我先抢到那球,不过我可没那么傻,不像李俊楠那么只晓得蛮力。我把球往右边一带,一个轻巧的过人,再小跑几步,就将他远远的甩在了前面。我用右脚背一扳,再用尽全身力气对着球的底部一脚踢过来。踢的中央不偏不倚,既踢在了球的下局部,脚又没有触到地。球“砰”地一声飞了起来。我快乐的跳起来,等待着球飞入对方的“门框”。但是,洋洋双脚一蹬,纵身一跳,“空”的一声,成功的扑住了球,挡住了我的第一波攻势。洋洋拿到球之后,先举起球,作出要扔的很远的样子,然后一个地滚球扔给了早在一旁等候的李俊楠。李俊楠接到球后大吼一声:“高速导弹!”足球“嗖”的一声划破天际,直奔球门而来。圆圆看见球来势汹汹,咬一咬牙,飞身一跳,用头狠狠一顶,援救了败局,但圆圆也被踢得眼冒金星,不断在边上喊:“我要晕了,我要晕了!”我大笑着看看圆圆,脚下一点不模糊的停住了球,向前打破。这次李俊楠变聪明了,不断逼住我,不让我转身。这是穷途末路的我,只好将球狠狠的踢回给圆圆。圆圆一抬脚,球飞过了我和李俊楠。我立马疾速跑过李俊楠,一个大脚,球“轰”的一声飞了起来,划过一条完满的弧线,然后慢慢地落入球门。

我们赢了!

上足球课作文篇5

我从幼儿园开始就喜欢上足球了,经常和爸爸一起看球赛,那时,我只会用脚尖子捅球,连过人都不会,但这依然阻挡不了我对足球的喜爱。

一晃六年过去了,我成为了校足球队的一名队员,足球技术也越发的精湛了,一次过好几个人也不成问题,更重要的是,足球还带给了我一些正能量,比如:合作、信任、果断……

在球场上,最重要的就是合作,如果不能与队员很默契的合作,这场比赛一定会大败而归,而如果能互相配合好,就会为比赛赢得胜利的机会。为什么这么说呢?因为不合作,就相当于一个人踢八个人,假设八个人一块儿上来抢球,不传球在那干瞪眼?况且也过不了他们,与其把机会让给别人,还不如与队友一起合作呢。

信任是球场第二重要的因素,说白了就是相信队友,相信自己。为什么要相信队友,相信自己呢?相信队友,一脚把球传出,这时不要想别的,立即跑位接应,你应该相信队友会看好你传来的球,这就是相信队友。相信自己,假设打门时,你不相信自己,极为有可能打高,打偏,所以一定要相信自己。

果断是足球队员必备的品质。为什么这么说呢?因为在球场上,必须要传球,过人,打门,机会稍纵即逝,如果不果断,一定会错失良机,把机会让给别人。

同样,合作,信任,果断,也是人生中不可缺少的,比如要创建一个公司,难道不需要合作吗?比如在做一件艰难的事,难道不需要自信吗;比如做一道人生选择题,难道不需要果断吗?

这就是踢足球让我收获的人生道理。

上足球课作文篇6

“叮铃铃,叮铃铃”,随着下课铃声的响起,几个男孩一阵风似的,不约而同地跑下楼去,跑向一块空地,把书包向两边一扔,扔成两堆,就算球门了。一个小男孩把怀里抱着的足球抛向空中,小小足球赛就这样开始了。

也不知他们是怎么分的队,两队人马很快就厮杀在一起,传球、铲球、截球、带球、射门,他们玩得不亦乐乎。

这边的守门员是个瘦高个的小男孩,他目不转睛地盯着前方,仿佛随时都能扑住飞来的足球,他的眼里,好像除了足球,别的事物都与他无关。另一边的守门员,是个小胖子,他挺着个肚子,像一位将军,冷冷地看着前面滚来滚去的足球,一副胸有成竹满不在乎的样子,好像在说:“只要有我在,一夫挡关,万夫莫开。”

很快,观众就多了起来,四周没有座位,观众们就只好站着围成一个圈。一个戴红帽子的小姑娘,总怕别人挡着她,一直向外探着身子;一个戴蝴蝶结的小女孩,索性踮着脚尖站着,双手还叉着腰;一个小男孩聚精会神地看着球,嘴唇一直在哆嗦,那样子比场里的运动员还紧张;另一个小男孩,满脸通红,不停地喊着“加油”,把嗓子都喊哑了;还有一个小男孩,可能来迟了,站在人群外面,不停地想钻进人群里去,可任凭他怎么努力,也冲不破人墙。

哦,我忘了说了,这场小小的足球赛还吸引了一个大人,这位高个子叔叔一直站在人群外,静静地看着场上的比赛。他就是我们的校长,他好像沉醉其中,不能自拔,也许他是回忆起了自己的童年时光……

上足球课作文篇7

哎!怎么会是这样的结局。我和众多球迷又一次坐在电视机前叹息。

这届的世界杯有着太多的不可思议。在我们看来明星云集的葡萄牙队,阿根廷队,甚至是五星巴西都败在了德国和乌拉圭这些看似平庸的球队脚下。梅西、卡卡、c罗他们都怎么了。他们都没有好好打?回答是否定的:“他们都尽力了”。可是为什么却是这样的结果?我突然意识到凭球星个人的良好发挥已经不是比赛取胜的最重要因素。最重要的是团队精神!

在当今这个充满竞争的社会,凭借一人的力量已经很难获得成功。因此,我们不得不再次强调团队精神。有人曾今做过这样一个调查,在1999年到20xx年10年间。诺贝尔奖获得者中合作获奖的比例翻了一番。这个数据充分说明当今社会合作越来越重要。而我们要做的不是盲目的孤军奋斗,而是努力的开放自己,去充实自己,去努力和别人互相合作和学习。这样才能取得成功。

航天部门是一个涉及领域广,知识面大,需要各方面人才多的部门。他的研究涉及天文学,生物学,化学,物理学,电子学等多个领域。正是他的这种特点,使得合作在这个领域变得更加意义重大。我国是一个航天大国,拥有领先世界的先进技术和优秀的人才。在我国的航空设计研究所里汇集了各方面的人才,他们相互配合,互相学习,相互合作与交流。共同研制出卫星,载人飞船以及各种系列的火箭,共同奠定了我国的航天大国地位。

作为当代的中学生,我们要学习先辈和科学家们的这种这种精神。在学习和生活中互相学习,共同进步。把团队精神发扬光大,去共同创造我们美好的未来。

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