为了让自己的思想得到丰富，我们都是可以进行心得体会写作的，心得体会的写作是需要自己认真对待的，这样才可以写出优秀的心得，下面是精品文档站小编为您分享的抗疫有我心得体会8篇，感谢您的参阅。
抗疫有我心得体会篇1
2020年伊始，一场突如其来的由新型冠状病毒引起的肺炎迅猛暴发，由点及面，很快波及全国。
疫情就是命令，防控就是责任，全国医护人员和疾控工作者积极响应党中央的号召，前赴后继、视死如归，投入到了与病毒抢夺时间、挽救人民生命的伟大斗争中。同志们立下了神圣的誓言：无论生死，不计报酬!
在这千千万万名抗疫战士中，有一位疾控新兵，她叫许蓉蓉。
24岁的许蓉蓉2019年9月刚刚入职到仪征市疾控中心检验科。平时工作刻苦、勤奋，深得大家的赞许。
2019年11月，许蓉蓉被派往扬州市疾控中心进修学习pcr技术(生物学的聚合酶链反应)。2020年1月30日，当她接到去扬州市疾控中心协助检测新冠疫情病毒核酸工作的通知时，没有丝毫迟疑，收拾行装，立刻赶往扬州市疾控中心报到。
在长达26天的时间里，她全程参与了扬州市疾控中心的核酸检测任务，包括样本的前期处理、核酸检测体系的配制以及核酸的提取工作。穿上厚重的防护设备，在实验室里一待就是4、5个小时，最长6个多小时，加班到凌晨更是家常便饭。闷热、疼痛、饥渴，但她始终不叫一声苦、不喊一声累，兢兢业业地完成所有工作。
许蓉蓉的父母也是医务工作者，一家三口同在抗疫一线，每天在繁忙工作的同时，给予了她很大支持。晚上加班到很晚的时候，他们一边担心女儿的安全，一边又怕打扰她的工作，常常在家一直等她进了家门才会回房休息。虽然家在临近的邗江区，但一家三口在一起吃饭的次数却屈指可数。
作为检验队伍中最年轻的一员，许蓉蓉积极主动地承担各项工作。“能干，吃苦耐劳，认真负责”是扬州市疾控中心检验科老师们对她最多的评价。
在结束了扬州市疾控中心的调用工作后，她立即回到了仪征市疾控中心检验科的岗位，投身到新的工作当中，开展疑似新冠疫情样本采集、送检单汇总、样本的核对等工作。
当前，新冠疫情还在肆虐之中，任重道远。我们相信，有全国人民的共同奋斗，有无数个象许蓉蓉一样优秀的医护人员、疾控工作者的忘我拼搏，我们必将取得最后的胜利!
抗疫有我心得体会篇2
“因为疫情的突发，我们不能去学校上课，但是＂停课不停学＂，我们又开展了很多，在家里就可以完成的活动，比如：做健康操为疫情加油做手抄报网上授课等等，让我印象最为深刻的就是网上授课了，网上授课这个词，以前对于我们来说，是陌生的，但是经过这几天的授课学习，我觉得像是回到了学校，我们依旧坐在教室里听老师讲课，虽然一天只上两堂课，但是每天的课程是不一样的，有时候笔记做不全，还可以看回放课上老师认真讲解课下还有课堂作业的巩固，老师在课堂上采用的方式也变了不少，以前都是老师问我们答，现在老师把学习方法交给我们，让我们一起去学习，虽然暂时不能返校上课，但是通过这种网上授课，可以让我们感受到学习的氛围，学生认真预习，老师精心备课。
希望返校后我们都可以认真学习，准备期中和小升初考试，加油！”
抗疫有我心得体会篇3
弘扬抗疫精神，争做四有好老师
不忘初心，弘扬抗疫精神，争做四有好老师，是我们所有龙山人不懈的追求!砥砺前行，以中华优秀传统文化涵养师德，是我们共同努力的方向。我们要在经典诵读中感受中华文化的精髓，把经典当成最好的营养品，读经典，诵经典，传经典。
作为老师，我谨记志于道，据于德，依于仁，游于艺。争做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好老师。以学而不思则罔，思而不学则殆;温故而知新，可以为师矣;不愤不启，不悱不发;举一隅不以三隅反，则不复也为治学态度。作为个人，我牢记贤贤易色，事父母，能竭其力;事君，能致其身;与朋友交，言而有信。生活中要孝敬父母，对待朋友要言而有信。孔子的学非常丰富，从各方面给人以启示，也告诉我们做人的重要性，做学问，先做人。已所不欲，勿施于人。是我非常喜欢的一句经典之一，语言简单，却蕴含着大道理，耐人寻味。
读经典让我学会了深层的思考。思考生命的最大意义，思考自己日后学习的方向，思考家庭书香氛围的营造，思考我的日常教学。
担任五年级语文教学的我。深感责任之艰巨，常常会有心有余而力不足的无力感。也会有不知所措的困惑。每当这个时候就会想起自己的百日学习之旅，叩问自己，提醒自己，不抱怨，尽己责。用经典明心智，启迪自己，这无疑让我再次深刻感受到了经典传统文化独有的魅力，也坚定了我继续学习的信念。
作为班主任，时刻谨记，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展，平时应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友，契机教育学生，启迪他们，并且要做到一视同仁。努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
抗疫有我心得体会篇4
共沐教研之风，共撷教研之花。昨天，我们全体时代小学语文学科老师们一线相连，齐聚云端，共同参加了哈工附教研活动，学习线上教学方法，感谢哈工附学校的倾囊相授，感谢领导为我们搭建学习的平台，让我们每位教师成长于其中，习得线上教学更宽的路径，更有效地方法。现就教研内容谈以下几点收获：
一、授之以“渔”，而不送之以“鱼’
达尔文说：“最有价值的知识，是关于方法的知识。”语文是“大语文”，我们教给孩子们的不是单纯的知识，而是听、说、读、写的方法；提高的不仅是孩子的知识素养，更是能力素养。我们如果一味地给学生讲授知识的话，老师不轻松，学生太枯燥。而在哈工附三年级的课堂上，王歌老师教给孩子们学习的方法和课堂教学任务外，给学生安排一些预习任务、阅读推荐、写作任务，在任务后面中详细的指导，其实就是在慢慢地教给孩子们学习的方法，提升他们的自学能力，提高他们的语文素养。
二、积累源于常态
“晨读从诗经开始”让人眼前一亮，可能是结合着最近立冬的节气和纷纷扬扬的大雪，晨读的内容都与雪有关，真可以说从生活中来，到生活中去。叹赏于学生对《诗经》的积累，这样的日积月累，这样的传统文化的浸润，学生的素质一定会根植于心，对传统文化的理解也会日渐深远。
三、语言的艺术魅力
教学是一种艺术，教学语言更是一种艺术，谁能将他演绎好，谁就能抓住学生的心。欣赏于附小老师的语言简洁，表情自然，有亲和力。张书强老师整节课都在和学生互动。引导学生说出自己的观点。如果说亲切的语言增加语文味，那么恰到好处的评价和点播更能为语文课堂增光添色，二年级的课堂中有部分同学对于“得过且过”这个词语不了解时。老师一句对这个词语充满困惑，很自然地解决了这个难题。
四、巧用媒体，雕刻教学。
班级分层教学ab，小组讨论做到了极致。老师在多媒体运用上特别用心。课件文本通过字体颜色不同突出需要学生体会观察的景致，通过视频和图片进行拓展学习，你看的山是什么颜色的？水有声音吗？进而创编古诗，拓展了学生思维的深度与广度。
五、“双减”背景，梯度作业
结合教材、学情分层设计合理作业，（我的挑战）基础级，挑战级，王者级。创新作业形式，挺高作业质量，做到了减轻学生负担，挺高课堂实效，将育人落到实处。
六、让书“离孩子近一些”
阅读已成为一种常态，每节课课后的好书推荐环节，正是在促进学生阅读习惯的养成，学生从兴趣起步，继而产生阅读的愿望，渐渐的兴趣有了，愿望也浓了，效果也就自然生成了。
最后再次感谢感谢领导为我们搭建这样学习的平台，让我们体会不一样的课堂，也将激励着我们，在教育之路中要做有思想、有观念、有灵魂的语文教师，传递人文素养，坚持以“润物细无声”的教育方式、以温润的情怀让学生明心见性。
抗疫有我心得体会篇5
线上学习已经一个多月了，在这一个多月线上学习我有很多感受。因为我国突发新冠肺炎疫情的影响，我国教育部决定实行停课不停学线上教学，我校也积极响应号召，在魔豆学堂上实行了线上教学活动，在这里我介绍一下我学习情况和感受。
首先是我们的学习形式，我们采用的是讲义、课件和教学视频相结合的授课方式，线上不仅有教师实录的教学视频还有制作精良的优质课件，供我们自由观看学习。
说实话新开始网课的时候我是非常不安的，主要是担心网课视频的质量啊，自己在家学习是否可以学的进去之类的，事实也是证明了我的担心是正确的，视频的质量虽然不错，但是和真正的在教室学习还是有一些差距的，自己在家看视频上课也很容易开小差，那段时间真的很痛苦。不过班级设置了答疑群，如果有问题可以及时在群里和老师沟通，并且任课老师定期组织答疑会，以开会的形式，让大家通过实时的语音，视频交流来解答大家网课没听懂、想不明白的问题。到现在总体的感觉就是这次的网课办的真的不错，现在真的学进去了，即使在家隔离也可以不落下学业，真心感谢学校和老师所做的一切。
其次课程安排：如果不是疫情影响，我们会在学校备战统考，开始会担心学校安排的课程太多，担心统考课学习时间不够，但班主任通知线上学习的课表后，我内心很高兴，学校和老师充分考虑了到我们的担忧，课程不多，课时不是很紧张。这方面我觉得老师们真的下了很大的功夫，课程穿插很合理，不会让人感觉很疲劳学习不下去，学校的网站很稳定没有崩溃的情况出现，我觉得我现在的学习生活非常充实而且有意义。
最后是我们答疑，我很庆幸我能遇到负责的老师和学校，认真组织答疑活动。每个星期都有专门的答疑会议，任课教师在线解答每个学生在学习过程中遇到的各种问题，令我印象最深的就是第一次答疑，那时我们刚刚接触网课，还没有掌握这种和教室授课截然不同的学习方法，上完一周的课我们积累了一肚子的问题。会议一开始我们就提出来一大堆的问题，但是老师并没有不耐烦，应付了事，而是十分认真的一个一个的听完了我们的问题，并且在之后的时间里非常耐心的做出了解答，并且根据我们的问题一对一的为我们提出了具有针对性的学习方法，所以我由衷的庆幸我们遇到了这么认真负责的老师和学校。
总之，我觉得虽然疫情使我们不能到校学习，但学校和老师的关心没落下一天，任课老师积极及时地辅导我们学习情况，班主任也经常开班会叮嘱我们疫情科学防控知识和学习方法的培养，不时地在班群里提醒学习不及时的同学。感谢学校和老师们的辛勤付出。
抗疫有我心得体会篇6
今天，我正在家里写作业，突然门铃响了，打开门一看，爸爸戴着口罩，一脸疲态地站在门口，我喜出望外地大叫起来：“爸爸回来了，爸爸回来了……”。
我的爸爸是一名公务员，平时工作很忙，也经常出差，我早已习惯了在家见不着他的日子。但这一次，我却每天都在盼望着爸爸能早点回家，因为，他在执行抗疫任务，除了想念，我更担心他的安全。
x月x日，爸爸作为全县第二批共产党员疫情防控先锋队队员，与另外5名叔叔一起，奔赴xx县最北端的xxx卡点执行防控任务。那天早晨，漫天雪花飞舞，寒风冷冽刺骨，爸爸一边收拾衣服和行李，一边叮嘱我不要出门乱跑，我不解地问：“疫情这么严重，你为什么要出去呢？多不安全呀？”爸爸指了指胸前的党微，坚定地说：“我是一名共产党员，困难来了，我必须去执行任务！”从爸爸的眼神中，我似乎读懂了他心中的焦虑与不安，虽然我并不太懂什么是共产党员，但我明白，为了更多人的'安全，爸爸勇敢地选择了“逆行”。
作为一名小学生，我虽然做不了什么，但我愿意将他们的感人举动写下来，我更愿意从这些事迹中汲取精神和力量，让自己长大以后，也能像他们一样，用一颗无私奉献的心，做一个勇敢无畏的人！
抗疫有我心得体会篇7
来到敦煌走进工作的岗位，心中却总是平静不下来。走之前母亲对我说：“在那好好干就行了，也别指望有什么大的作为和成果，能平平淡淡的过下来练成一颗平淡的心就是成功。”当时我我却深不以为然。可是回想一下在家出发之前的满腔热情到现在还剩下多少？还有多少激动和热情？我敢想象现在大部分同来的志愿者都有我的这种感受。的确是来西部支援的吗？包括我在内，很多志愿者当初在脑中想象的景象一定与现实有很大的变化。原因是什么呢？
其实我们这一批自己报名的志愿者并不是想对西部有多大的贡献，只是在毕业的突然来到让这些在学校被人管惯了的年轻人突然有了一种无所适从的感觉，恰好此时有了一个对于自己来说很锻炼人的机会，于是——赶快抓住。怀着这种心理来到了这里，来到了我们心里想象着的那些大山深处荒原角落。想象中自己做好了吃苦的准备，洗衣粉牙膏买了将近一年的量，干粮够吃半个月，想象着天下雨就喝水，想象着赶那一个礼拜只有一趟通往县城的定点公共汽车。带着想象来到了敦煌。
这是一个让人惊奇的城市，一个超级开放的城市，一个看上去人非常多的城市，一个我估计不缺人才很缺人手的城市，这样估计着我就走进了岗位。岗位是市政府办公室。这是传统上的衙门，衙门衙役不够了进口过一批来，衙门里清闲，这是毋庸置疑的。怎么会这么清闲呢，我是来做事的呀，来不做大事业也得做一些小苦力的事呀，但是没有。于是开始郁闷。郁闷的同时就在想，我来对了没有呢？国家是这样白白掏钱然后让我们来享清闲的吗？这样不愧对国家吗？这样不愧对自己吗？然后马上又推翻了自己的看法，这个社会已经是什么样的社会谁不知道呀？又何必在认真呢，那样难免又让人说自己很迂腐。
时间或许过得很快，或许过的很慢，我都没有感觉了。但今天我再次想起这些事情的时候心里却是一片的平淡，区区不到一个月我的心劲被磨平了，再也不是一个热血的学生，突然我感觉自己长大了成熟了，或许现在自己才正真的成人。慢慢的练成了平淡的性子，真的应了母亲的那句话，练成一颗平淡的心。现在想象平时闲暇时候擦桌子拖地布置会议室校对文字写材料看书练字也是满不错的，能闲暇是福气！我现在发现了，想干大一点的事业必须要静下心来感受平常的事情，不必要去随时发表什么激情的演讲抒发豪迈的胸襟，只需要做！淡淡的做！从常事做起，世界上没有小事，任何事情都必须有人做。并且没有人替你做，自己去做。
我愿意为这个国家做更多更的大贡献，就先从常事做起。
抗疫有我心得体会篇8
钟南山院士带来的全国高校抗疫大讲堂，让迫切关注新冠疫情最新动态的我们深感安心和温暖，更多了一份自我防护的责任。我们会牢记钟南山院士提出的'加强个人防护的相关建议，平时加强防护，坚持戴口罩、外出注意保持距离、减少公众聚集；即使感染也不必恐慌，按照要求居家，常做抗原检测，一旦出现持续高热及时前往医院就医；督促家中患一般慢性病的老年人尽早接种或续种疫苗；尤其不要盲目囤药、感染后注意合理用药。
我们相信，在专家们的指导下，在学校和老师们的关心下，经过大家共同努力，疫情必将早日退去。
抗疫有我心得体会8篇相关文章：
★ 有我中考作文7篇
★ 书里有我作文5篇
