在学校，你温文尔雅，像荷花一般带着清新的气味。上课总是那么积极，也从不抱怨作业很多。记得有一次你被一个女生撞倒了，坐在地上，膝盖处有些血渍，我赶忙扶你起来，拍拍你腿上的尘土，询问你的情况。我本以为你会娇气地喊疼，没想到你只是咬了咬牙关，声音中略带颤抖地对我说：没事儿。我安慰完你后，便叫住了那个女孩儿：“撞了人都不道歉吗？”那女孩儿赶忙道了歉就跑了。你见我语气中有几分厉色，便说：“别凶她了，我没事儿的。”“以后在学校里我罩着你，谁要是敢欺负你，我就把他打得屁滚尿流！”你却说：“哎呀，知道了，小祖宗你可消消气吧。”听你这宠溺的语气，我的心情瞬间好了许多，扛起书包拉着你走了。微风吹拂，两个女孩儿穿着校服在校园中漫步，那背影渐渐消失在了林荫道上。

“什么你要走了？”我眼睛瞪得像铜铃一般问道。你微带着哭腔向我解释道：“我爸爸要去外国上班，让我也去。”听了这话，一抹酸味注入了我的心中。我问道：“必须得走吗？”你点点头。远处天色暗成淡紫，群山如黛，云滑过屋顶，飘向天空。我们沉默了许久，再抬头时，两人的眼角都红红的。“我们去吃冰淇淋吧！”我先打破这份宁静。我企图用冰淇淋来掩盖离别的悲伤，点了一份草莓的一份巧克力的，我还记得那是你最喜欢的味道。我们两个人倚靠在公园的长椅上吃着冰淇淋，像往常一样聊天。可冰淇淋却不似往常那般甜了，是一种酸甜滑过舌尖，藏进心底，那背影像一张旧胶片，美极了。

最终你还是离开了。如今已过三年，不知道你是否安好。真的谢谢你，让我的童年变得不平凡，让我在那忙碌的日子中添了许多快乐。人生最幸福的事，莫过于认识你，有你暖暖的住在心底。

我认识了他作文篇2

小时候，我曾一度认为你只是个奸臣，叛徒。可是，后来我长大了，再遇见你时，我发现我重新认识了你――曹操。

我小时候，大概八九岁时，我一度认为你就是他们所说的奸臣，叛徒，一个汉朝的奸臣，一个为了自己的宏图大志，却不顾他人感受的自私的叛徒，甚至连你在郭奉孝病榻前的哭我也一度认为你不是因丧失良才而痛哭，而是在他人面前的惺惺作态。

可是，当我长大后，重拾《三国演义》，重新和你相遇，我才知道，你所做的这一切，并不像天下人所说的虚伪，惺惺作态，而是背负着天下人的骂名，一步又一步的为了统一全国而奋斗，你也一直珍惜人才并渴望得到才人。

讨伐董卓时，你看到关羽温酒斩华雄，便断定关羽是一个人才，想方设法留住关羽，送马，送金，送银，送甲，只为留住关羽。当关羽走后，你也没派任何人马官兵堵截追杀，而只是望着他的远去的背影与夕阳想着：何时才能再得一个如此好的人才。

郭奉孝去世时，你在他的病榻前哭着，喊着，希望他不要死去，心中默默想着：自己又失去了一位人才，你对她的情，已不再是君与臣的关系，而是多年好友，已互相了解对方，知晓对方。

攻打新野、渤望失利后，得知是诸葛亮连续用两把大火，击退了自己的军队，你没有恼怒，你也没有立刻派出人马，取下他的首级，只是仰天大笑，大声对天说：“这样的人才，我得不到真是太可惜了，我真后悔当初我没有请他出山，好可惜啊！”复而大笑离去。

小时候我对你是厌恶，痛恨，可是长大后，我便开始欣赏你，尊敬你，我又重新认识了你――曹操曹孟德。

我认识了他作文篇3

“举头望明月，低头思故乡。”中国古人留下了许多优美的诗词，尤其是在唐宋朝，而我也陶醉在其中。诗词在给人以美好享受的同时，也揭示出了许多道理，让人品味出独特的味道。

我们身边的风景很秀美，诗词中也有很多赞美风景的名言佳句，供我们赏析。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”贺知章用精致的笔调写出了春天景色的美。“满园春色关不住”“春风又绿江南岸”，同样是写春天，诗人则利用花草展现了一个道理：任何新生事物的进步都是无法阻挡的，它们总会冲破阻力，向前发展。我国还有许多名山大川，如“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”让我们对壮美的峨眉山和万里黄河更加热爱。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这些赞美，我也陶醉在其中。

古人在诗词中写到的名言警句我们也不能忘记。我们也要有古人一样的勇气和无畏，敢于说“不”。王昌龄写的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的精神值得我们学习。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”文天祥与陆游分别表达了对祖国的赤胆忠心，而我们小学生可以做的，就是勤奋学习，将来报效祖国。正如杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，只要认真学习，不怕学不到知识。

古人的情感也很深，“谁言寸草心，报得三春晖”表现出了孟郊对母亲的依依不舍之情。而王勃写的“海内存知己，天涯若比邻”和苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”最能体现出人与人之间的情真意切。我又陶醉到了这浓浓的情意中去了。

唐诗，如一杯香茶，沁人心脾；宋词，似一曲经典民乐，令人沉醉。希望大家和我一样热爱古典诗词。

我认识了他作文篇4

余秋雨在《苏东坡突围》中论成熟，论出了成熟的内涵，成熟，代表了许多自然增添的气质与心态。

成熟代表冷静，如苏洵在《心术》中所说：“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。”不是麻木不仁，而是“骤然临之而不惊”。成熟代表冷静，泪水不能洗去痛苦，恐惧不能解除困厄，与其分出心神去害怕，不如集中精力去思索，想出良策，则可以力挽狂澜，如卧龙先生坐城抚琴退敌千里；无计可施则可以从容赴死，如《泰坦尼克号》上诸位绅士平平静静与死神相会海中。

成熟代表从容，如同佛罗里达大学校长曾说的“你们都是成年人，但不代表你们是成熟的人，在面对任何突发状况从容不迫的微笑、思考，才会使你们离成熟更进一步。”成熟代表从容，如同侯生在面对信陵君急切窃符之心时的从容，他不慌不忙，心神淡定终是为信陵君带来了优势与好处；如同《五人墓碑记》中五位英雄面对死亡的从容，“颜色不变”，何等的从容才可以做到这些，成熟代表从容。

成熟代表仁慈，仁慈如夜里花香，嗅之心神俱醉；仁慈如雪中送炭，受之刻骨铭心；仁慈如天籁之音，闻之戾气渐消；仁慈如夜中明灯，观之心神俱安。恻隐之心，人皆有之，《禅说》上说“二十年修行不具慈悲心，不过俗汉一条”，成熟代表仁慈。

成熟，纯真而不幼稚，沉稳而不鸷，胸有乾坤而不咄咄逼人。脱掉纯真，披上圆滑绝非成熟，不过是种世故；玩世不恭，酒色财才绝非成熟，不过是不值一晒的痞气；数旬高龄，儿孙满堂，未必成熟，也许是披了老人外表的“顽童”。

成熟，是内在气质的流露，举手投足间，一颦一笑中，难以言传；成熟，是绝境中的青松，是逆水中的轻舟，是顺风中的冬雨，无论在何时何地，成熟总能帮助我们克服困难，迎接新的'自己。成熟，就要正视自己，认识自己，了解自己，然后才能“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。我们成熟，是因为我们具备了冷静、从容、仁慈这样的品质；我们成熟，是因为我们领悟了所谓的幼稚，也因此，我们微笑的面对狂风暴雨，我们冷静的看待人生百态。

成熟是种气质，是种境界，是种标志。成熟是份冷静，是份从容，是份温馨。

我认识了他作文篇5

你们还不了解我吧？现在我就告诉你们我的性格，样子，在我身上发生了什么事。

我呢在学校暴力，因为我要管好同学们，在家里我除了对哥哥暴力，其他我都要温柔。我很活泼，开朗，整天笑嘻嘻的。

我的眼睛比较大，鼻子不高不矮，嘴巴没什么特别的`，脸不大不小，身体有点矮，但是苗条。再生我之前有一个小娃娃，但是残废了，所以妈妈没生。生我之后又有一个，妈妈想：算了吧，已经有一个了，只要这个身体好就行了。妈妈跟我说了那件事，哥哥说：“其实你姨爹告诉过你，你就是不信。”我一下子哭了，妈妈问：“怎么了？？”我说：“我也不知道，只是想哭，觉得他们好可怜。”

6年前，我有一只小猫，我那时2岁，不知道那是什么，只觉得可爱。我三岁时，懂事了，便给他取了名字，叫小白。都怪我，不好好珍惜它，我五岁时，他忽然不见了，我问妈妈，妈妈说：“它走了。”“那他不饿吗？”妈妈说：“不知道。”我没那么大气，要哭了：“哇哇哇，我不要嘛！他去哪啦。"“......”直到现在，真相大白了：哥哥告诉我，是他看见一些男生女生烤猫肉吃。我听了，恨不得拿豆腐撞头，拿面条上吊。

我很喜欢和妈妈谈心，他把他的事情都告诉我，但是每次我都会哭，在她身上发生的事太可怜了，唉，不说那么多了。我们应该向现在看，不应该留恋从前，也不能憧憬以后，要珍惜现在，我终于知道我错了。

我认识了他作文篇6

你，有着一头燃烧着跳跃着的红头发，有着一身闪闪发亮的首饰，也有一身乌黑的皮衣，也有一群“仗义”的朋友。

你，一个骑着鬼火摩托的人。我第一次见到你是在放学时，你大摇大摆的骑车路过一个水坑时，车熄了火。我帮你把车推了出那浑黄的水坑时，你看了我一眼，发动摩托扬长而去了。我。

光阴荏苒，我见到他时，我因数次失利早已消沉我坐在石板上，孤独的喝着饮料。你也坐在了一边。很久一会儿，你打破了沉寂，有些伤感的说：“谢谢你帮助了我，在那时被放弃的时候，你那微不足道的动作让我而感动。我早已被老师同学放弃，父亲死后继父来了，他喝醉后打我与母亲，所以我才这样。”

我木然了对你说：“如果你母亲知道了，不会伤心吗？你也不应自暴自弃，也要对死去的父亲有个交待，”你用感激而好似又有点感动的眼神看着我，发动摩托走了。

光阴似箭，日月如梭。转眼间到了那消沉的暑假。在那天空炎热到好像一粒火花都可以把空气点着的三伏天里。我再次看到了你，你的燃烧的红发变成了浓密的黑发，耳朵上的两个眼代表着过去的历史，好像有着什么不可告人的秘密。一身美团外卖的工作服宣告着现在的情况。你见我友好的笑笑后摇摇手后走了。我却陷入了震惊，你由一个呗放弃的人变成了一名靠自己吃饭的人而我又为什么不为我自己的未来而奋斗呢？想到这里，我大不流星的走回家写下了这篇文章。

我打开一本泛黄的旧书，只见扉页上写着：关爱将让人们之间更和谐，我轻轻的合上书沉思着。

我认识了他作文篇7

不知怎么了一向不喜欢文学的我，被同学们刮起的文学风感染了。从此，我逐渐的迷上了唐诗宋词。

唐诗宋词有五千年的中国文化历史，它代表着中国历史文化的源远流长。唐诗宋词是中国“皇帝世袭制'的光辉侧面体现，唐诗宋词是我们的骄傲，是中国文化的“特产”是世界历史文化的一颗璀璨明珠。

比起唐诗，我更喜欢的是宋词。宋代的诗词分为两派，一个是豪放派，一个是婉约派。豪放派的作品大多是气势豪放，雄伟壮观，意境雄浑，充满诗人的豪情壮志，给人一种积极向上的精神力量！

婉约的词汇更是情感交替，词语清晰含蓄，让人眼帘湿润不可忘怀。婉转的情绪在词调中深深表达了当时时期的无力抗争的一种有力武器！

如范成大写的宋词《西江月》十月谁云春小

十月谁云春小，一年两见风娇。云英此夕度蓝桥，人意花枝都好。

百媚朝天淡粉，六锐步月生销。人间双叶满庭皋，别有东风不老！

多么美妙的词句，我好喜欢！我好爱读！

唐代现实主义爱国诗人杜甫世称诗圣，世界文化诗人，杜甫生活在由胜转衰的历史时期他的诗被誉为“史诗”在政治黑暗人们饱受疾苦的当时，忧国忧民人格高尚，诗意精湛的杜甫在安史之乱爆发潼关失守，独自去投靠肃宗中途被安史叛军俘获，他面对凌乱的长安面对国难当头的残酷事变不顾全家个人利益的得失，在安史之乱仍未平息，唐王朝扔处于风雨飘摇之中家事国事事事忧心苦闷彷徨，在这种窖迫的形势下，奋笔疾书写下了:《蜀相》一首诗

丞相祠堂何处寻，锦宫城外柏森森。

映街碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，常使英雄落满襟！

此诗写下了杜甫当时的心情，写下了在长安所见到的荒凉悲景，悲愤爱国之情贯穿全诗。

向古代诗人学习！学习他们的爱国主义精神！

做为一名中国的中学生应该有的就是爱国精神，国家兴衰匹夫有责！

我们要力争上游，为国家的强大贡献力量！学好科学，为国家！

我认识了他作文篇8

原来，我们为了去考研，要放弃很多的东西。

可是，成绩很好的人，他们考研成功之后会说，其实没什么，这一切根本就没有什么难度啊。

如果我真的能够理解，这样的生活，其实到最后都是为了自己而奋斗，如果梦想还是在我们心中，在我们脑海中其实都是一种持久发展的动态。