“树上有一个很诱人的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，“啪——”，成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手，却又失去。但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。” ——读过这篇不再飞蛾扑火

小寓言的人会产生不同的思考，也许会为作者即将到手的苹果惋惜，也许会为作者的乐观而感动……

我是一个不愿屈服于命运的人，我坚信命运掌握在我自己的手中，即使生活中有再多的无奈，我也会尽自己最大的努力去改变所谓的命运……

从小学三年级我一直活在一个人的阴影下，她的名字叫miy（化名），跟我在一个班里，她学习很好，长得漂亮，爸爸是学校的骨干教师，在老师眼里她是好学生，学习很好，所以每一次的三好学生，文明学生都是她，可是我不服，我学习比她好，我品行比她好，班里的分全是我用一个个一等奖换来的……我知道她演讲好，受人喜爱，但起码我不会像她一样不交作业，抄作业，考试作弊，背地里骂老师……我努力了，可为什么总是得不到？？？班里好多人都知道她的劣行，都知道我的努力是白费的，都劝我不要再争了……我不是争，我是看不惯，我就是不服，我就是不相信我是飞蛾扑火……可是直到小学毕业我也没能……

经过了一个暑假，我明白了，有些东西一开始不是你的，哪怕你再努力，它永远也不会是你的；我知道了，虽然努力之后见不到彩虹，但仍可以去追求自己的梦；我懂得了，一个东西不属于自己就不要去强求，总有属于我的在等待我！

飞蛾扑火的作文篇2

有一只小飞蛾，它很喜欢有亮光的地方。可它有很多地方不知道，但是它有一个好朋友——小蝴蝶，它知道的事情非常多，它经常帮助小飞蛾。

有一天日食，小飞蛾和小蝴蝶在外面玩。可突然天就黑了，小飞蛾不知道怎么回事，好奇的问小蝴蝶：“蝴蝶姐姐这是怎么回事啊，怎么大白天的天突然就黑了呢？”小蝴蝶说：“嗯，这叫日食，自然现象，没事，天一会就会亮的。”“哦”小飞蛾说。

它们飞着，可因为太黑了，走错了方向，但它们好像不知道，还在那条路上飞。这下，小飞蛾急了：“蝴蝶姐姐，这天怎么还不亮啊？”小蝴蝶说：“别急别急，一会就好了。”“好吧”，小飞蛾应了一声。

突然，小飞蛾看到了一些亮光，高兴极了，大叫：“蝴蝶姐姐，你快看，有光。”“是吗？”小蝴蝶不相信。“没骗你，真的有光。不信你往那边看！”说着，小飞蛾就指着顶前面。小蝴蝶看了看，吃惊的说：“真的有光，过去看看！”“嗯”小飞蛾飞了过去。

原来那里不知道怎么有一团火，小飞蛾说：“蝴蝶姐姐，真好看！又亮又好看！我要去玩。”小蝴蝶一看大叫到：“小飞蛾，别去那里。”真在火边上的小飞蛾不高兴了，嚷道：“为什么不能？我就去，亮亮的，多好啊！”说完，好没等小蝴蝶开口就飞到火里去了。只听见“啊”的一声，小飞蛾烧的快要死了。

小蝴蝶在那里摇摇头说：“唉！真是飞蛾扑火——-自取灭亡呀！”

飞蛾扑火的作文篇3

我们常运用一组成语：飞蛾扑火，自取灭亡。在生活中我们也经常看见飞蛾奋不顾身地朝灯火扑去。难道飞蛾真的与灯火有着什么不共戴天之仇吗？我决定自己揭开这个未解之谜。从此，一看到飞蛾扑火，我便留心观察。

一次，我在农村的奶奶家，打开那盏露天的夜灯，不一会儿就能看到许多飞蛾鱼贯飞来。我静静地坐在一旁观察，发现飞蛾扑火的一个规律：它最先绕着光源转是有一定距离的，但后来随着它不停地飞，又不断地变化角度飞，所以它的飞行轨道也逐渐靠近灯泡，就像蚊香的形状，最后因绕着光源飞，并且半径逐渐缩小，终于接触到光源。于是飞蛾不是因为力倦神疲而累死，就是因为挨得太近而烫死。这一观察让我发现：飞蛾并不是径直扑向光源的。

这一发现更激起了我的探索兴趣：飞蛾看见自己的同胞都不幸死亡，为什么还执迷不悟，要自取灭亡？难道它的飞行和光有关？或者说它必须靠光才能判别方向自由飞行？就如在黑夜人需要灯光照明一样。为了证实这观点是否正确，我做了一个有趣的实验，我将几只飞蛾放进一个漆黑的盒子里，在上面戳了几个小洞，把盒子里插几根木条，木条间捆上绳子，绳子上挂些铃铛，看它能否准确地避开障碍。

当实验开始后，我观察到飞蛾在没有灯光的情况下，不是如一只只没头的苍蝇到处乱撞，就是卧在盒底不肯飞，一飞铃铛就响个不停，但是我从小洞里投一点电筒光后，飞蛾飞得得心应手，铃铛再也没在”唱歌”，但是我却发现飞蛾每次绕过障碍都会再转一个弯，我想这样可能是它好找到原先走过的路吧。

但这样一来，另一个问题又油然而生了。如果说飞蛾真是靠光源辨别方向，那么在蝙蝠追捕它时，要是在没人住的荒地，没有灯光它又怎能飞得随心所欲？我百思不得其解，只好向哥哥请教。哥哥根据我的推断，分析：飞蛾很有可能靠天上的光，但天上的光分为星光和月光，月光的可能性最大，因为月光通常都比星光亮……我认同了他的观点。

最后我把观察和实验所得的答案总结起来解释飞蛾扑火这一现象：飞蛾主要靠月光来自由飞行，判定方向。但在有人家的地方，家家户户开着灯，它就错以为那是“月光”。而月亮离地球很远，照得很广，飞蛾只用保持对月光的固定角度就能够找到一定的方向飞行；灯光则不同，灯光离飞蛾太近，飞蛾按本能仍与光源保持固定角度，于是只能绕着灯打转转。

为了验证我的猜想是否正确，我特意查阅了资料，答案跟我用实验和观察的推断基本一致。但是我从资料中还奇妙地发现飞蛾这小小昆虫还会“天文导航”，它总是使月光从一个方向投射到它眼里，所以它才会绕过障碍再转一圈，这样月光就仍将从原先的方向射来，它也就找到了方向。

一个疑问，一次观察，一次实验，竟无意中解开了一个大自然的秘密。知识的大门，是在等你的钥匙，只要动手动脑，用眼用心，钥匙就在眼前。

飞蛾扑火的作文篇4

火，悄无声息地燃烧着，那是可以吞噬一切的力量，生灵们敬而远之的火焰。那飞蛾执着追寻着光明的象征———火焰，平静地燃烧着，平静地面对着燃烧着，平静地面对那小小的生灵，也平静地带它走向生命的尽头。

似乎从出生起就被注定的短暂的生命，为何还是那样不珍惜，竟自己投入火的怀抱。为了取暖？为了不再惧怕黑暗？不，不是。那时它们对光明的追寻，为了追寻光明，可以为此献出生命。

不起眼的飞蛾为自己的追求如此执着，执着到可以不顾一切，我们人类却为什么做不到呢？执着追求自己的梦想是困难的。但是，只要有恒心就一样能坚持，甚至付出自己的生命。

齐白石对艺术的执着，以他数十年的努力和坚强的毅力，付出一切，终成为一位诗、书、画、印无不卓绝的艺术大家。在中国艺术史上，抒写了一段不可复制的传奇经历。

梅兰芳对戏剧的执着，来自于对京剧的热爱以及自身的努力，成为了一名著名京剧表演艺术家，梅派创始人。他的艺术既继承了前人的优点，又锐意创新，自成一派，为京剧事业的发展做出了重要贡献。

贝多芬对音乐的执着，源于他对音乐的热爱。虽然贝多芬的身体有上有很大的缺陷，但是凭着他对音乐的执着，成就了贝多芬的一生，也成就了原本不可能的音乐的梦想。

我不得不承认，飞蛾扑火，是因为飞蛾太单纯了，它的眼中只有光明，但是，我又不得不说，正是因为它的单纯，让它对光明的追求变得执着，变得难以令人相信。

飞蛾扑火还在一幕幕上演，我不再觉得它们的决定是错误的，不再为它们感到惋惜，因为在这一刻，它们化作了一丝火焰，去寻求它们一直所追求的那一束光明。

飞蛾扑火的作文篇5

在一座满是高楼大厦的城市中，一只渺小的飞蛾在空中不停地徘徊，它似乎在寻找一样东西，地上的蚂蚁叫住了他：“嘿！老兄，你在干嘛呢？”小飞蛾向它招招手，说到：“我在找一样东西，里面是我的传家宝，非常珍贵。”小蚂蚁自信地说到：“我帮你找！”说完还不忘拍拍自己的胸膛。

不一会儿，小蚂蚁急匆匆地跑到小飞蛾跟前：“找到了！找到了！”小飞蛾高兴坏了：“在哪里？在哪里？快带我去！”小蚂蚁指了指旁边的小火团，说到：“在小火团里，你确定要去吗？如果你去了，会被烧得尸骨无存！”小蚂蚁的语气变重了些，它是在暗示小飞蛾，让小飞蛾别去，小飞蛾也是个明白人，但是它还是坚定地回答：“我一定要去！”小蚂蚁正想劝劝小飞蛾，可等它反应过来时，小飞蛾已经冲向了小火团，在它将要一头栽进小火团时，一只巨大的猫爪挡住了小飞蛾的去路，小飞蛾没来得及“刹车”，一下子撞在了猫爪上，重重地摔倒在地上。

一旁的小蚂蚁误以为猫打了小飞蛾，对猫喊到：“你打它干嘛！”猫连忙解释：“我没打它，我只是想让它别去火团里，那里很危险。”猫的声音好大，震得地都在颤抖。巨大的声音让旁边的小飞蛾清醒了许多，小飞蛾昏昏沉沉地飞起来，对猫说到：“我的传家宝在火团里，我的把它拿出来。”猫说到：“我可以帮你！”小飞蛾感谢了猫的好意，但是小飞蛾还是表示：“我不希望你受伤。”猫和小蚂蚁再三劝阻小飞蛾，想让它不要自取灭亡。正在它们想尽办法劝阻小飞蛾时，小飞蛾趁大家不注意，偷偷地飞起来，快速扇动翅膀，一头栽进小火团里，再也没有出来。

一旁的小蚂蚁和猫亲眼目睹了这一切，伤心极了。猫又气又恼，说：“干什么呀！这不就是飞蛾扑火——自取灭亡吗？”它们再看了看旁边的小火团，呆呆地站了一会儿，流着眼泪走了。

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