我们年级的比赛项目是“包书皮”。老师把裁好的报纸发给我们每人一张，检查一下我们的包书情况。一拿到报纸，我们这些小书虫就津津有味地读起来，还在交谈着自己的报纸有多好看，似乎不是开展包书比赛而是读报比赛呢!老师让我们安静下来，并让我们拿出语文书，开始一步一步教我们怎么包。特别提醒我们把多余的部分折进去而不是剪掉，这样不仅能增加厚度而且更加美观。许多同学都学会了，但有一部分同学教了很多次也没有学会，老师就让小组里的`同学互相帮助，直到教会为止。

比赛正式开始了，我们准备好了材料，静静地坐在座位上等待广播的命令。负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”一声令下，全场同学立刻紧张起来，只听见折报纸发出的沙沙声，我没有紧张，有条不紊地包着，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙脚乱，老是把报纸折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出来了。再看那边的蔡欣瑜，居然边“品茶”边查看我们的包书情况，原来我们前边的患难同桌——詹栩和邵扬帆怎么搞不定那张书皮，直到时间到了也没有包好。

比赛结束时，检查的老师在我们的座位边一一检查，我轻松过关，真高兴。可惜前边的詹栩可就出丑了，被“记录在案”，最后免不了被惩罚继续学习包书皮，真可怜。

劳动技能大赛锻炼了我们的动手能力，让我们又学会了一项基本的技能，还给我们带来了独特的体验。

技能类作文篇2

地球人都知道，我家里有一只古灵精怪、调皮可爱的博美犬——叮叮，它经常不知天高地厚地将我心爱的布娃娃一次又一次地面临险境——被叮叮咬得“面目全非”，每次我只要一看叮叮不知踪影，就猜到它肯定是和我美丽的芭比公主们“幽会”去了，只得怒气冲冲地匆匆教训叮叮，将可怜的布娃娃放回原位。可谁知，叮叮竟然屡教不改，连续批评、，让叮叮“挨揍”（其实也就是轻轻拍打它的身子），可它仍是我行我素，不知悔改，弄得我无可奈何，只好含泪与我昔日的伙伴们——布娃娃道别。

虽然叮叮如此地顽劣，但我们一家人还是一如既往地宠爱着它，对它几乎是百依百顺（额，好吧，我承认被我们家人把地位颠倒了），因为我们，叮叮也常常不听自己主人的话的坏毛病，当我们爱抚它那柔顺洁白的毛时，叮叮竟然胆大包天地反过来咬我们一口！虽然不是很痛，但也是体现出叮叮不听管教的一面呀！即使叮叮这样，我们还是处处包容它，爱护它。

今天中午，我吃完可口的午餐，正准备离开饭桌之时，一阵丝丝的凉风袭来，我猛然一惊：对了！得给叮叮做件衣服了！我说干就干，从我的所有的衣服里找出一件做工低劣，早已不适合我穿的短衬衫，将它先剪成长方形的蓝色的布料，紧接着，我又忙不迭地将叮叮抱在怀中，给它量尺寸。经过我精心的缝制，“叮叮”牌狗衣服已经诞生啦！

我好不容易地“抓”来调皮的叮叮，细心地给它穿上……你别说，还真不赖呢！叮叮也似乎很欣赏我的作品，高兴地又蹦又跳，汪汪直叫。没想到，我第一次做狗衣服就完成地那么成功出色呀！看来，我以后可以用娱乐的时间为叮叮缝制更加美丽、漂亮、光彩耀人的衣服的！加油！

技能类作文篇3

我最喜欢吃醋溜土豆丝，今天我缠着妈妈教我做出溜土豆丝。

我先从菜篮里精挑细选出一个土豆，我又帮它洗了一个舒服的澡，妈妈说：“开始削皮。”我左手拿着土豆，使劲地削，好不容易才学完了。

接着，我拿出案板和菜刀，我把土豆放在案板上，从一端轻轻地切下了一个薄片。但在我切第二个土豆时，土豆像穿了轮滑似的滑出了案板，我说：“切，你还想跑！”我把它拿回案板继续切，土豆片切完了，还得切成丝，切完丝之后，还得把士豆丝上的淀粉淘净，这样炒起来不粘锅。

淘洗之后，我拿出锅，把锅里的水分空掉，等锅里的水蒸发完后，放入油。为了测试油热的程度，我把葱花放入锅里“吱吱”地响着，妈妈说：“可以了，现在把土豆丝放进锅里。”我刚把土豆丝放进锅里，热油遇到了水滴，锅中就传来“噼哩啪啦——噼里啪啦”的响声，好像放鞭炮。这时，我放入一些醋，在锅中搅拌一下，放入半勺盐，就有一股香味扑面而来。“好香呀！熟了”妈妈说。我急忙把土豆丝盛入碗中，那金黄色的土豆丝令人垂涎三尺，哈哈！我该吃饭了，看我怎么消灭它……

看着自已亲手炒的土豆丝，我的心里美滋滋的，我又学会了一项技能——炒菜。

技能类作文篇4

中考作文特别要求作文要“有文采”，这是比基础等级中“语言通顺”高一个层次的语言标准。它的主要内容是：词语丰富，句式灵活；修辞贴切，富于意蕴。如何让考场作文语言出彩？

第一招：在比喻中放飞哲理诗情

比喻是语言之花。考场作文如果有一个甚至多个妙喻，有时候简直可以救活全篇。比如拟一个“赞美如同阳光”标题，是不是很亮？比如用一个“快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己不沾上一些”的比喻来论证帮助别人的快乐，是不是可以深奥为浅显？比如以“友谊”为话题，如果有意识地用了一系列的比喻来点化题旨：“朋友是一个可以给你依靠着号哭的肩膀，朋友是一个你放心把内心的痛苦往里面倾注的井”“朋友是一个令你热情高涨的巨浪，朋友是把你从黑暗和绝望中拉出来的手”“朋友是一架同奏欢乐情思的古筝，朋友是为你撑起心灵晴空的雨伞”，是不是可以让全篇生辉？

第二招：在整齐句式中高扬人文精神

句式的运用折射出作者思维的深浅。如果能在作文中熟练地运用比较整齐的语段或句式，就会令读者的眼睛为之一亮。比如排比句，前后联结，结构紧凑；文意通，语气强劲；说理透辟，条分缕析；节奏鲜明，抒情淋漓尽致，给人的感觉是有气势，有内容，可以看出作者的思维很有层次。如果将整齐的句式放在文章的开头，定会异峰突起，一改文章开篇的平淡和刻板。用排句揭示观点简洁而有力。在文章的.部分，也可以巧用排比句。可以用来分析事理，可以用来列举事例。用整句来收束全文，更能造成重锤敲打、画龙点睛之妙。

第三招：在名句引用中飘出书卷气息

名句名篇是中国传统文化的结晶，也是语言艺术的典范。作文中如果能善引妙摘名言名句，抢占语言艺术的制高点，既暗合文章的内在旨趣，又浸透浓郁的书卷气息。可以引用名言来提出论点，可以引用名言来作为文章的论据。引用名人名言、名诗句、成语等更多的是使文章增色，使语言添彩。

技能类作文篇5

从小就生活在象牙塔里的我们，没有食过人间烟火，不懂劳动的意义，无法体会自己动手丰衣足食的乐趣！

我出身在一个十分和谐的家庭，爸爸妈妈爱我，爷爷奶奶爱我。从小过着饭来张口衣来伸手的生活，可是有一天，妈妈的思想突然变了，一家人下定决心要培养我的动手能力。

妈妈为什么会有这样的变化呢？故事是这样的，我第一次去上幼儿园是在3岁零3个月后，可是入园的第一天并不顺利，我不会自己吃饭，老师匆忙的喂两口，就去管别的小朋友了，我饿了一天的肚子，幼儿园里哭了一整天，回到家里也哭。这时候家人才意识到独立的重要性！

于是从那时候开始，妈妈锻炼我自己使用碗筷，自己夹菜吃。妈妈在厨房的时候，也会叫我帮忙洗菜、剥大蒜等一些小活，慢慢的妈妈发现我越来越厉害了，我学会了自己穿衣服、自己系鞋带、自己吃饭……

6岁的时候，在妈妈的指导下，我会自己洗衣服，也会帮爸爸妈妈洗袜子、毛巾等等，邻里邻居都夸我又能干又懂事！

现在我上四年级了，我会做妈妈爱吃的西红柿炒蛋，爸爸爱吃的花生米，还有我自己最爱吃的紫菜汤！

同学们，如果你想像我一样，那你现在就要开始，事事自己完成哦！

技能类作文篇6

自从老师给我们说，下个星期四要参加劳动技能比赛，我们班的同学在家都在不断地练习叠衣服、系鞋带和整理书桌。终于到了比赛的日子，我们参赛的同学个个心里都很激动，大家都摩拳擦掌的，准备把自己平时练出来的本领展示出来。

我们下午练完字，就要去东边的篮球操场上参加比赛了。我们先看了看三年级的。明白了一些比赛规则。到我们比赛了。第一个上场的是小晨，他奋力地向前跑去，跑到叠衣服的地方。用最快的速度叠完了衣服，再跑到系鞋带的地方，用自己熟悉的系鞋带方式快速系完鞋带。再向前跑去。这时，他来到了最后一关整理书桌。只见他拿起书就往书桌里面塞。右手拿铅笔盒，左手拿彩笔，双手配合着一起放进书桌里，最后放完后以最快的速度跑回来。

大家一个接一个的'完成了比赛。我们班这时候的成绩不太好，最后男生里就剩我和小沛了。我心想：我是不可能让四四班的最后一名同学赢的。我一定要凭自己的努力，为我们班赢得名次。小沛回来的时候，四四班的最后一名同学就已经开始跑了，我心里有点着急了，小沛加快速度和我击掌后，我用尽全身力气向前跑。叠完了衣服，赶紧去系鞋带儿，再跑到整理书桌的地方整理书桌。我们班的同学以为我都没有希望了，可是我没有放弃。书桌整理好后，我扭头就跑，四四班的同学还没有来得及跑呢，我就已经快要到终点了，最后我们得了第四名。

虽然我们得了第四名。但不过我们还是很高兴。参加这个比赛，是为了让我们在家多做点劳动，自己动手做一些家务活，提高我们的动手能力。

技能类作文篇7

自从上个星期老师说，这个星期有劳动技能比赛后，我每天都在努力的练习。比赛项目有：叠衣服、系鞋带和整理书桌。

终于，到比赛的.日子了。老师按照规则选了十名男生和10名女生参加比赛，其中就有我。

比赛开始了，我们班第一个是李依晨同学，只见他跑到衣服前迅速地将衣服叠好，系好鞋带，去整理书桌，可他在这里慢了一下，导致拉开了差距。接着到管怡涵一行同学，他叠衣服很快，几下就叠好了，可他来到鞋子面前，去了好久也没有系好。我在下面看着，着急的抓耳挠腮。终于逗我了，我飞快地叠好衣服，在系鞋带时我用出我的绝技，左手和右手一勾在一拉好了。来到书桌前，我先将语文书放进去可有一本被藏在了下面，我没有看见。于是放本子的时候我将那本语文书放下面就可以了。

虽然我已经很努力了，可是有些同学还是在逐渐拉开差距。我在我以为没有希望的时候付德雨同学站了出来。他飞快地叠好衣服，系好鞋带整理好书桌，冲向终点。

最后我们班是第四名，虽然这次名次不高，但我相信我们下次会更棒的。

技能类作文篇8

随着时代变幻，我们的祖国逐渐从站起来，富起来，再到强起来，经历了种种磨难，才到达现在世界上最耀眼的东方明珠，使我对祖国的科技发展有了很大的'兴趣。

那么同学们，你们知道我们的社会为什么会发展得那么快吗?那是因为现在为国而奋斗的人越来越多了，那些奋斗的人，想尽一切办法为人们，为国家发明出更精致、更便利的东西，让人们使用，现在的社会真是方便极了!

在我们生活中有一些新发明的东西，比如：扫地机器人。扫地机器人不仅会把家里的地扫干净，而且对我们的生活环境来说，用处很大。扫地机器人如果觉得哪里非常脏，就会反复的清扫，直到扫干净为止，每天回到家，家里都一尘不染，使人心旷神怡!

还有就是生活在饭馆里的机器人，老板在柜台上悠然自得地看着手机，机器人在当厨师、服务员、清洁工……忙得不可开交。

有时它们也呆在家里，帮家人洗衣服、做饭。尤其是到了新年，它有时陪着弟弟妹妹们玩耍，有时也要帮家人们上菜……我们非常喜欢它。

有了新发展，我们的国家强大了，我们这些新生儿也丰衣足食了，人们也团结了，小学生更加努力学习了，我们都想为了国家而努力奋斗，为了这颗璀璨的东方明珠而奋斗。

我们一定要把中国装饰的完美无缺，中国梦，我的梦。加油!少年!

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