还记得那时，我举着风筝，他拉着线球，一路小跑，跑到开阔地，我一送风筝，他就开始跑，可那风筝总是往下坠。呵呵，那是小人儿不懂放风筝的.技巧，只顾一路狂奔，不懂风筝是需要收一收放一放，才可自由翱翔于蓝天。一次又一次地我举起风筝，他一次又一次地飞奔，慢慢地他有了经验，终于将风筝放飞到天上去.看着那美丽的蝴蝶风筝，孩子的心儿一定似那飞舞的蝴蝶一般开心。

孩子坐在小书房里一边做着作业，一边还时不时的眺望一下窗外，哦，他是否看到别人放飞的风筝?与其这样不安心，倒不如出去转一圈，我一拉他：“走，陪我出去转转。”我知道，如果不是说陪我，他是不会去的。?

风竟出奇的大，大的有点让人站不稳，然却没有一丝丝寒意，那柳丝随风飞舞，舞得是那样的狂放，是那样激情四溢。那绿草也早已抖擞精神，欲与柳丝比美。哦，水，这就是春水吗?她笑靥如花，一遍又一遍地荡漾开去……?

四处都是春的气息，在这般热辣的风里，也有人放起了风筝，那风筝左摆右晃终没有坠入大地，那老炼的放飞人知道如何控制。孩子忘情地看着那迎风飞舞的风筝，若有所思，我没有打断他的凝望，我要让他感受，感受这风筝如何能够自由自在的飞翔在蓝天里。我希望他能明白，学习也似那风筝，要张驰有度，不能绷得太紧，也不能太过松懈，还要掌握技巧，才能飞得更高，飞得更远。?

我想与孩子同游的机会会越来越少，他终会象那风筝一起越飞越高，自由自在地翱翔在蓝天，不管他如何飞，那一根线会随着他越变越长，而线的一头拴着他，一头紧紧地系着我的心。

作文写景800字篇2

不知从何时起，我逐渐对夏而恋。

恋的是住宅小区早晨枝头上鸣叫的蝉儿“知了，知了……”每每听见这鸣叫声，我也和好多个小伙伴们一起寻它而去。这但是件“海底捞针”的事呀！由于住宅小区非常大，四处是繁茂的树木，无论你挨近哪棵树，哪一丛草，都能听到她们脆响的鸣叫，真不知从哪棵树着手。最后，大家选中了亭子边的那棵榆树，一人找，一人用大家自做的网承担举起捕获，我呢，自然是整盘指引啦！大伙儿齐心合力总算捕到一只。每到这时候，大家会手拉下手，围一个圈，转动起舞蹈裙来享有这获胜的愉悦。银玲一样的欢笑声传遍住宅小区空中。多么的美好的儿时呀！

恋的是为大家遮光的树木“叔叔”。在我们玩得大量出汗时，慈爱的树木叔叔便会伸开它极大地树干，为大家遮光，使我们享有荫凉。这并不就像大家的爸爸妈妈吗？她们日夜劳碌，只求使我们吃好、穿好，使我们更幸福快乐！这身后的心酸有谁可以了解呢？

恋的是那一池荷花。弯弯曲曲的小路上，弥望的是那翠绿的叶，叶片出水出水很高，婷婷玉立，像舞娘的裙。凝望荷花，像羞涩的小女孩。有的含苞待放，有的百花争艳，他们那粉色的“小脸儿”，便是由于争艳而凸起来的吧！咦，那朵荷花表层还裹着绿衣呢，好似一个蓄势待发的小孩儿，讨人喜欢无比！

恋的是夏日美丽风景。当红彤彤落日从西面屏蔽掉，随着着连声蝉鸣声，天上逐渐暗了出来。这时候皓月万里晴空，星光铺装，那洁白的月光像一条银绑带，紧紧围绕着翠绿的杨柳树，柳儿在星光、轻风的关爱下，轻轻地晃动着她的长头发，跳起来了婀娜多姿的舞步，月光如水流一般，静静的倾泻在小溪里，与清澈的河水相融，刻画出一幅似水柔情的水墨山水画。

夜已深，月光更为光亮，掠过深蓝色的星空，产生一道与众不同的美景！

回味无穷着洁白的月光，一池的荷花、清澈的河水，也有那鸣叫的蝉……啊！我好似置身梦幻仙境一般，任心潮在中美波动……

夏是这般多彩、意外惊喜而又烂漫，虽有一些炎热，但我却深深爱上了它。

啊！我爱上了这这般美好而令人难忘的夏了！

作文写景800字篇3

雨中四季转眼，又是一个雨中的春天，依然充斥着感动和温暖，让人精神不觉为之大振，即刻，浮想联翩……我推开窗户，一股清新的空气年面而来。雨点像断了线的珠子，一滴一滴掉在水洼上面，顿时荡漾出几圈圆形的波纹。院里的小草，经春雨的滋润显得生机勃勃，树枝上的嫩芽经春雨的召唤，更亮更绿了。春雨密密的，薄薄的，随风漂洒。而雨中的春天，更像一份遮着轻纱的少女，温柔、细腻、如诗如画。

雨中的人们，如五颜六色的小磨菇，红的、绿的、粉的，来来往往，紧张而有序。街道两旁屋檐下的雨滴，一排排、一串串，宛如水晶琏珠，掉在水里，碎成一朵朵晶莹剔透的水晶莲花。它们不停地变换着造型，仿佛一排排执着的芭蕾舞演员，没有人去欣赏，它却毫不气馁，毫不灰心…

雨中的夏天是暴躁的、潇洒的、自由的。你瞧，刚刚还是艳阳高照，马上阴沉沉的乌云便压了过来，转眼，雷鸣电闪，大雨倾盆。与春雨相比，夏天更象一个暴躁的青年，瞬息万变，树木、小草在这严峻的考验下，只有经受磨难坚强地挺立，才能有秋天的收获。人们期待下雨，期望它能滋润万物生长，冲走了人们心中的“乌云”。雨中的秋天，是丰收的。枫叶更红，犹如给大自然穿上了一件华贵的外衣。秋雨是水稻的福音，金黄的稻子喝足了甘霖，头更低了，正如一位即将出嫁的新娘，羞答答的…雨中的人们，有撑起伞慢慢走着的人，也有在雨中奔跑的人，雨中的美丽瞬间，就在这儿定格了。

有人喜爱雨中的春天，它清新、明丽，象征着希望；有人喜爱雨中的秋天，它淳朴，热烈召示着丰收。我独爱雨中的冬天。

雨中的冬天，是沉寂的。放眼望去，山野里，掉光了叶的树，孤独的在雨中摇，雨中的冬天，是灰色的，它没有春天的活泼，没有夏天的奔放，没有秋天的丰收，它更象一位饱经苍桑的长者，一位慈爱的母亲，用自己的知识，用自己的余热去孕育新生。小草黄了，还有再绿的时候，花谢了，还有再开的时候，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。冬雨打落了树叶，折断了树枝，但，打不破希望。冬天来了，春天还会远吗？

雨中一切又一切的事物总是那么美，那么和谐与深远，我深深地吸了一口气，扯扯衣角，大步向前走去。

作文写景800字篇4

——曾以为是最后一名的我，首先到达了大洋。

鸟鸣之中，听到了，听到了小溪轻轻的歌唱声，歌赞着自然对他的哺育。

鹰戾之中，听到了，听到了小溪厚厚的报数声，呐喊着一个军人的尊严。

梦境之中，听到了，听到了小溪幽幽的呼唤声，颂扬着片片魅力的景色。

小时候，成年时，年老后——跨越的一级又一级台阶便也代表了我们生命中不同的阶段，拥有的深浅不同的阅历。

小溪以它的方式生活着。它时而奔跑，玩耍，开心，快乐；时而静坐，冥思，忧郁，悲戚。像人一样有着喜怒哀乐，所以它路过每一处发出的声音也不一样。这个时候，它还尚未成熟。童年对你来说意味着什么呢？来之不易的一颗糖果？婉转的一声笛鸣？家门前的一棵大树？我以为童年就是一条小溪。矮小身材的孩童以能否跳过小溪不成文地作为长高的标志。伙伴之间相互的羁绊越深，我们也渐渐将稚气褪去。从只会恶作剧的小孩步入长大的殿堂，以前跳不过的小溪现已不成障碍，不费力便可轻松跨过。

但有时长高并不意味着长大，就像汹涌的江水对我们而言时刻充满着危险。很多时候的小溪才是我们应该亲近去感受的。小溪悠然自得地哼着自己的歌，两岸不断变化的风景是美丽的，但小溪未作停留，因为它的意识是成熟的。随着年龄的增长，我们也要学会去理智地处理一些事。我想，这是一条成年的小溪，它教会满十八岁的人如何做成熟的大人。

但时钟是不会停下它的脚步的，它只会快马加鞭。小溪的青春也匆匆而逝。但是它没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲哀。也没有对事抱怨，对人埋怨，年过花甲的愚昧，我想，只有躬行才会探索出这里面的奥秘。而人们如果一直把眼光停留在事物表面也是不够，要学会接纳有内涵的内在的事物。

我想参透小溪。我参透了么？我想我不会参透。

它不是什么起眼的东西，却也活出了自己的姿态，它只是一条小溪，但是是一条精彩富有魅力的小溪。自然是一个画家，小溪便是自然的得意之作。任光阴荏苒，小溪任就矫首昂视，以散发着它个人魅力的样子活在自然里。静观着时有时无的变化，做山上的小溪听风雨，做陆上的小溪亲吻鱼。

作文写景800字篇5

空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。

晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。

时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……

而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。adp不断结合磷酸转换成atp，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。

你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，我都永远不会忘记你：我的校园。

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