每个人都有每个人的情绪，其实是没学生了，我们也是有自己的情绪的，只是平时的时候碍于面子没办法跟同学或者在大众面前表达出来，但是我们确实都有自己的情绪。我的同桌以前我认为他是一个性格非常好的，因为从来没见过他生气或者哭闹，但是最近他的情绪真的非常的低。原因就是他这次的总比考试的`时候成绩非常的少，而且还有一门功课没有及格。

虽然以前他的学习成绩也并不是非常的好，但是也是属于班上名列前茅的人。很少有看到他成绩不及格的一门功课，但是这次的摸底考试他居然有一科成绩不合格，所以他非常的难过。身为同学的我，而且还是他的同桌，我当然也义不容辞的去安慰他。我以前学习成绩也并不是很好，但是我经过努力之后，如今的每一门成绩都基本上在合格线以上，最少我的成绩也算是还不错的。我知道学习成绩不好对一个人的影响有多大，尤其是当他以前学习成绩很好，但是后来突然不及格的时候肯定父母会骂他。

那几天他真的每天都红着眼睛来上学，我就知道他的父母肯定又在责骂他，因为我以前也有过这种经历，后面他来到学校之后，我肯定也是逗她开心，但是每一次他都笑不起来。我知道只有当他的成绩逐步的提升以后，他才能真正的开心起来，所以我就认真的陪他读书，每次他上课不听课的时候，或者认真学习不了的时候，我总是会把我的笔记借给他看。经过我不断的开导和陪同，如今他的成绩也慢慢的有所恢复。虽然我不知道他当初的成绩为什么下降得如此厉害，但是我知道肯定有他的原因，他竟然不跟我说，我肯定也不好问。身为同学和朋友，我能做的就是尽量的帮助她，安慰她，以及在她有需要的时候陪她。

伤心的泪,作文篇2

在一个宁静的夜晚，我的小蓝猫，死了。

我非常爱猫，看到小区里的流浪猫，我都会追上去和它们说话，但是它们不理我。

我缠了妈妈好久，她都不同意给我买猫，她说会影响我学习。我向她绝对保证我会考一个100分，妈妈才给我买了一只蓝猫。

蓝猫是从外地猫舍空运过来的，知道它要来的那天，放学后，我以离弦之箭的速度跑回家，看到了一只年幼的小奶猫，静静地趴在暖气片上，用一双无辜的`大眼睛，可怜巴巴地望着我。

我兴奋地朝小猫跑去，轻轻地摸它，它并不躲避，反而把小脸往我脸上蹭。妈妈说它是纯种猫，性格好。

我写作业的时候，就把小猫放在我腿上，我一摸它，它就幸福地打起了小呼噜，它像狗一样忠诚，我走到哪，它跟到哪。我每次出门的时候，它把我送到门口；我回家的时候，它也会走过来迎接我。

小猫成了我最好的朋友，我也成了小猫最好的主人。每天，我都会给小猫煮鸡胸肉，只要发现小猫把鸡胸肉吃完了，我就再给小猫煮鸡胸肉，每一天，我都会给小猫喂三次鸡胸肉，一次都没少。

在我的精心照顾下，小猫变成了一只肥嘟嘟、圆滚的小胖猫。妈妈说，小猫的平均寿命有15年，我以为小猫能陪我到我大学毕业，但是我们搬家后，小猫突然不吃东西了。

妈妈去带它看了医生，但是也没什么效果。在一个滴水成冰的黑夜，妈妈试图把营养膏抹到小猫嘴里，可是没有用，小猫还是死了。

我哭了。我把小猫抱起来，可是它的身体比米粉还要软。我大声说：“小猫！别死！我现在去给你煮鸡胸肉！”妈妈叹息着说：“没用的，我们去湖边挖一个深深的坑，把小猫埋起来吧。”我绝望地说：“你趁我不注意，自己去把小猫埋起来吧！只要我没有亲眼看到埋小猫，我就会觉得小猫还活在我们家里。”

但是，当妈妈拎着一个装猫的盒子出门时，我还是忍不住哭着追出门。门外下起了雨加雪，我冻病了，扁桃体发炎。今后我再也不养宠物了，因为我养它就是害它。我在最无能为力的年龄，遇见了最想要保护的小猫，真是伤心啊！

小猫就是我童年里的雨加雪。它霸占了我全部的爱。它下得酣畅淋漓，我却一病不起……

伤心的泪,作文篇3

暑假里，发生了一件让我很伤心的事。

我和爸爸一起去乡下看望生病的爷爷。这时候，爷爷的病已经很重了，已经不能带我出去玩，甚至不能跟我说话了。几天后的一个中午，我正在院子里玩，突然，我听见爸爸和姑姑们的哭声。进屋一看，我惊呆了，爷爷永远闭上了眼睛！想起爷爷在世时对我的宠爱，我伤心地大哭起来。

爷爷在世时，爸爸每年春节都带我回老家探亲。也许我比较听话吧，到家后，爷爷总是带着我上街或串门，向别人炫耀他有一个城里懂事的小孙子。过年了，给我们小孩子们买炮竹，我的炮竹总比姑姑家的表哥多。爷爷沉默寡言，不大善于表达自己的.感情，即使和我这个唯一的孙子，在一起的时候也只是慈爱的看着我，顶多是用他那粗糙的大手摸一摸我的脑袋。

听爸爸说，爷爷年经时就是一个出色的木匠，他在镇里木器厂上班，十里八乡都小有名气。因为性情和善，学校做桌椅、年轻人结婚打家具、邻居修理农具都会请他，虽然辛苦，但得到了村里人的尊重。爷爷心灵手巧，在那个年代，不常见的手表、收音机等物品，只要他看过几次，一些小故障就会修理。

我非常怀念爷爷！如果有可能，我真希望爷爷能再活好多年……

伤心的泪,作文篇4

他，是一个很平凡的人。他，外表上看着很勇敢，很帅气，很坚强，可他，也有伤心难过的时候。他，就是那一位平凡的音乐老师，那一位给我们带来许多欢乐，许多道理的音乐老师，那一位在难过时小声哭泣的音乐老师。他，就是聪聪老师。

在本学期的第十一节音乐课上，他哭了，同学们也哭了。

还记得那一天，我们带着巴乌和音乐书开开心心地去音乐教室，期待着我们的第十一节音乐课。我们走进教室，聪聪老师正弹着钢琴。虽然一切都还是老样子，但是，我总感觉天空飘着一股伤心的味道。聪聪老师缓缓地站起来，慢慢地走到教室中间，我突然发现，老师的鼻头红红的，像刚哭过一样。“同学们”聪聪老师说道：“你们应该听五·二班的同学说了，下一学期，我……不教你们了。我觉得这里不太适合我，我要去别的地方，看一看那些地方适不适合我。”听完后，我心里一怔，不由自主地想起聪聪老师对我们一句又一句的谆谆教诲，想起聪聪老师教我们的一个又一个游戏，回想起上学期第一次音乐课上用一把吉他、一首自谱曲做自我介绍的他的。想到这些，我的泪水落了下来，同学们哭了。聪聪老师一边哭，一边对我们说：“同学们，这学期，我会亲手给你们写一首歌，因为上一学期，我差你们一个第一名。”听到这里，我的泪水像倾盆大雨一样从脸边掉落，无数的泪水洒在衣服上，就像在浇花似的。一向从容乐观的聪聪老师，这一次哭了。

那天晚上回寝室的路上，我看见了聪聪老师，伤心的情绪再次涌起，躺在床上，泪水又一次无声地洒在了我的床头。

离别，一种常见的现象。一次离别，可能大，可能小;有时可能笑着面对，有时可能哭着面对;有时可能撒了手还能相见，有时撒了手，就成了永别。

伤心的泪,作文篇5

在一个夏日的夜晚，蝉在树上"知了，知了"地叫着，一切都无比快活、安静。

在学校，我和同学闹矛盾了。我很生气，觉得把这件事闷在心里很不是滋味。我无精打采地打开家门，仿佛"不高兴"这三个字贴在了我的脑门上。我双手握拳，脚步声响得"震天动地”，好像整栋楼都能听见。只听见"咣当"一声响，我重重地把门关了起来。似乎，大家都发现了我的异样。于是，大人们叫我的`两个表妹来和我聊聊天。

“姐姐，你今天怎么了？是不是有什么不开心的事？”两个表妹把门打开一条缝，轻声说道。“没什么，我要做作业了，你们去玩儿吧。”我故作轻松，想自己一个人静静。突然，她们两个“密谋”起计划来，似乎又想出了一个办法来安慰我。只听见"吧嗒"一声关门声"，她们两个蹦蹦跳跳地去做她们“密谋”的事了。过了一会儿，我又听见那脚步声向书房走过来。她们再次缓缓地打开门，缓缓地走进来，缓缓地坐在椅子上，说：“姐姐，你猜我背后有什么东西。”我说：“我要做作业，不要来烦我！”“你看是盲盒笔！你觉得哪支好看？”妹妹微笑着问道。我一时冲动，不管三七二十一就把盲盒笔一把抢过来，把外面的纸盒撕成了纸片，连笔一把塞进垃圾桶里，说：“我跟你们讲过不要来烦我！”其中一个表妹看着被扔进垃圾桶的盲盒笔，蹲下身子，强忍泪水，把我扔进垃圾桶的盲盒笔捡起来，她看着手中的纸片，一直低着头。终于，她忍不住了，眼泪如瀑布一般涌了下来，说：“我本来想问你哪支好看就送你哪支的。这是我用自己的零花钱买的……”

那一刻，她真的伤心了。

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