作文是自我反思的工具，通过写作我们可以更好地认识自己，作文中要注意逻辑关系，使各段落之间有自然的过渡，精品文档站小编今天就为您带来了运动和力作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
运动和力作文篇1
无意中看了这样的一封信，信中说一个六年级的小女生，身高不足153厘米，体重却有50公斤!想减肥因为没有毅力而以失败告终，写这封信是为了告诉妈妈不要做自己喜欢吃的菜。
看了这封信，我真是哭笑不得。
据不完全统计，我国的肥胖人口约占全国人口的5%，也就是20个人中就有1个人是肥胖患者。这类人群的特征大多为体型肥大、容易出汗、行动缓慢。肥胖患者还易患心脏病，所以说肥胖真的是一点儿好处都没有。
我们的生活中有许多的快餐、零食，这些东西大多都有很多的`热量，却没有什么营养价值，有些同学却喜欢吃这些食物，吃完了之后又不爱运动，成天不是打电脑就是看电视，久而久之，也就成为大胖子了。
那天，我和妈妈到离家不远的奥林匹克中心去散步，发现了有好几个肥胖儿童在父母的陪同下慢跑减肥，我仔细地观察了一下，在短短的1分钟里就有3个肥胖儿童从我身边气喘吁吁地跑过去了!1分钟就有3个呀!太恐怖了!
试想一下如果满大街都是肥胖者的话……你愿意接受这样的情景吗?我想你一定会猛摇脑袋说“no”吧?那就让我们向这些热量多而又没有营养价值的食物说“再见”吧!
运动和力作文篇2
放假前学校开了冬季运动会，以班级为集体比赛，我们这个班在运动方面上跟以前一样都是一个个的文静书生啊，运动好的人是少之又少，虽说是重在参与，可是参与到头来拿了倒数第一心里也不是滋味。看见那些男生和女生踊跃地报名参加运动会，心里那个着急想给班级献一份力都不行啊！
我们班运动好的人不多，在运动会结束后，差不多都是倒数第一，也许这些“第一”里面会掺杂些倒数第二，对于我们班只要不是倒数第一都是比较高兴的，更别说有那么一两个第四名和第二名了。通过运动会发现体育运动确实是我们班的弱势，可能因为同学们太注重学习了？还是怎么的，我不知道。
现在都提倡德、智、体、美、劳全面发展的好少年，除了体其他的我都有，可就这个体的方面我有些弱。虽然平时我挺活泼挺爱到处跑着玩，但运动确实不是我的强项，不仅没有速度耐力也一年比一年弱。
在小学的时候，我的体育成绩还算中等，但在运动会这一方面上比如跑步、跳绳……特别是跑步，连班里小个子樊怡衫都比我跑得快。那天下午老师挑选跑步运动员试跑时，我还是倒数第一，下来以前班上的同学都说我跑步跟散步似的，委屈啊……还有铅球也不行，我的力气在这一点上挥发不出来。总而言之，在体育这一方面，我完全是一个超级大白痴！
现在我应该把这个弱项变强些，毕竟我要争做全面发展好少年。说实话，我也非常喜欢运动可如果比名次的话可就不行了。所以现在我要弥补这个缺点，增强自己的体质！
每天早上的跑操当然少不了，刚好小区前有一个大操场，我和爸爸每天早上绕着操场跑四圈。不仅增强体质，也顺便练一练长跑，争取明年能为班级运动会献一份力！还有每天不定时的外出活动并且自己要多参加户外运动，比如赏风景、远足之类的。家里买的羽毛球乒乓球还有篮球等等一些运动机械要不是老爸坚持锻炼，上面肯定是一层厚厚的浮灰了，反正放着也是放着，也把它们利用起来锻炼我的身体。
运动我快乐，坚持锻炼身体！要做个全面发展的少年！
运动和力作文篇3
王士源
运动是一种爱好，也是强身健体的最好方法。在我的生活中，运动会让我的生活变的多姿多彩。
以前，我不喜欢运动，只喜欢窝在家里看书，因为这样，本来身体就不好的我，变的更加体弱多病。上五年级的时候，爸爸妈妈变的非常关心我的身体，于是在我们的多次商量下，爸爸决定教我打羽毛球，妈妈也让我报了学校的大绳项目。
爸爸和我来到楼下，拿出了一个羽毛球和两个拍子，我接过一个，站在球网的左边。爸爸首先教我简单的发球方式，球在上拍子在下，把球弹飞出去。接下来爸爸教我怎么接球，当看见球往自己的两边飞去时，就以开合步的方式快速向旁边移动，挥拍把球打回去，然后快速回到球场中心，这叫做归位。在学完了基础的打法之后，爸爸教了我一个打击对手的好方法——扣球。扣球就是用手腕和胳膊的力量将空中的羽毛球以45度角斜扣在地上，但这种方法对球的高度和手的力量有非常高的要求，必须多加练习才能学会。
以后，只要有时间，我都会和爸爸下楼打球。在日复一日的锻炼中，我的球技变得越来越好，身体也变的越来越好。这让我明白了一个道理：运动不仅仅是一个爱好，更是一个让生活变得更加美好的绝妙方式，它不但会让生活更加有乐趣，还会让自己的身体变的越来越好。这就是运动的乐趣！
运动和力作文篇4
12月10日，我迈着轻快的步子，高兴地走来学校。
要下去了，我的心好紧张，(.)生怕等下的体操比赛上我会出错。开幕式开始了！我的心一直砰砰地跳，我的心还是很紧张，直到校长寿老师宣布运动会开幕时，我那颗一直悬着的心才有一点放松。
退场了，我终于放心地随着“大部队”离开操场。没过多久，我们全校的同学为大家表演“阳光少年”体操比赛。随着优美的音乐响起，大家一个个精神抖擞，像一只只小鸟一样“飞向”操场。比赛开始了，我们都跳的很好，完毕后，我们带着的微笑回到教室……
放学后，同学们纷纷回家。下午，又开始了激烈的比赛。6名同学参加了学校年级组立定跳远比赛，有同学还得了冠军，为他们班又争了分。6（1）班的同学表现很
不错，有几位同学还破了学校最高记录呢！我想：我们班一定要在下一项“盘子运水”比赛中加油，不然很难超过6（1）班。
立定跳远比赛结束了，我们开始了“跳绳”接力比赛。黄老师温和地对我说：“你们一定要加油，今天的比赛项目很难的”。老师叫我们写几篇在赛场上的誓言，请老师播放，为同学加油！还能为班级争分呢，”，我们全神贯注地观察赛场上的一幕幕，并及时记录了精彩的一个个瞬间……
夕阳西下，一天的运动会结束了，它给同学们提供了交流、展示身手的平台，也让我懂得了“生命在于运动！”“健康在于运动！”的含义，让我亲身体验了运动的乐趣！只有多运动，我们的精力更充沛，学习成绩更优秀！运动会是考验一个班级团结友爱的精神的一次特殊的考试，运动成绩并不是最重要的，重要的是：参与和合作！享受其中运动精神！
啊！多么令人难忘的校运会啊！
运动和力作文篇5
“生命在于运动”这是一句耳熟能详的至理名言。生命对于我们每个人而言即是宝贵的，也是脆弱的。人生苦短犹如白驹过隙。珍惜生命，自然离不开运动。而运动本身为人们指明了预防疾病、消除疲劳、获取健康长寿的重要途径。
近几年来，随着人们的生活水平和经济收入不断的提升，自我保健意识逐渐被唤醒。然而，经常会有人抱怨不知如何健身，不知怎样的运动才能达到满意的健身效果。其实，选择运动方式亦是因人而异的。不同层次、不同需求、不同生活环境和不同身体素质的人在其运动也不尽相同。总之，科学的合理的而又符合自身条件的运动才能达到最佳效果。
例如，常见的有氧运动：快、慢步行走、慢跑、走跑交替、上下楼梯、骑车、游泳、；如果经济条件和时间允许的话，还可以参加瑜珈练习、健身舞、健身操、扭秧歌、太极拳等低运动强度，持续时间长，不需要较高技巧的运动项目。运动在于锻炼，锻炼贵在持，坚持就是胜利。
另外不可忽略的脑子也是“用进废退”的。下棋打牌、读书看报、笔耕著述、思考问题，意在健脑；“勤于用脑”与“勤于锻炼”同样重要。过分安逸、闲散的生活不符合生命的意旨。适时的锻炼大脑的活动中心，使你的血液从情绪中心流泻出来；此刻，你会变得较理性，而且比较能接受积极思想。
总之，运动是保证人体代谢过程旺盛的重要因素。《吕氏春秋尽数篇》说：“流水不腐，户枢不蠹。形气亦然，形不动则精不流。精不流则气郁”。而华佗更进一步指出：“人体欲得劳动，但不当使极身。动摇则谷得消，血脉流通，病不得生，当譬犹户枢，终不朽也。”诸如此类的论述都强调重视运动锻炼。
当然，运动应谨记“过犹不及”的道理。强调适度，并要求持之以恒。科学合理的运动才能有效提高人体的新陈代谢，使各器官充满活力，从而推迟各器官的衰老。
面对“生命在于运动”理念，人人都应该有适合自己的新想法、新做法、新观念、新面貌；尚能如此，则就会长寿而健康，那又何尝不是家庭、社会和国家之幸呢。
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