历史里的感动作文5篇

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Youaremine
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一篇优秀的作文需要清晰的,这样才能引导读者理解你的观点和意图,深刻的作文能够引发读者的反思与讨论,精品文档站小编今天就为您带来了历史里的感动作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

历史里的感动作文5篇

历史里的感动作文篇1

我们学习了一篇课文《孔子拜师》,让我对孔子有了好奇。他的知识渊博,年纪轻轻已是远近闻名,却非常谦虚,为追求知识的学无止境,仍千里迢迢地拜老子为师。他的这份孜孜不倦地求学精神就让人不由得由衷地佩服。下了课堂,我带着这份好奇,走进了孔子的殿堂。

孔子以好学著称,对于各种知识都表现出浓厚的兴趣,因此他多才多艺,知识渊博,在当时是出了名的,几乎被当成无所不知的圣人,但孔子自己不这样认为,孔子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦。”孔子学无常师,谁有知识,谁那里有他所不知道的东西,他就拜谁为师,因此说“三人行,必有我师焉。”

孔子一生对后世的影响是巨大的,他被人称为“至圣”(圣人中的圣人)、“万世师表”。虽然后世对他推崇备至,但是孔子一生都是怀才不遇的。对于这一点让我感到无比的遗憾,也有许多的感叹。孔子一生都在寻求能让其发挥才能的明君,在当时,那些君主都是那么的高高在上,尊贵无比,而孔子却得不到欣赏,过着贫苦的生活。几千年过去了,有谁还能记得那些君主的名姓呢?而孔子却不仅仅让中国人铭记,更走出了国门,让世界认识了他,一个中国的'伟大的家、思想家、政治家。美国诗人、哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”。1988年,75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会,会议结束后发表联合宣言,呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去,就必须回首2500年前,去孔子那里汲取智慧。”这是多么高的荣誉呀!

人应该怎样才算是活得有价值呢?无论拥有再多的金钱也有花光的一天,无论多么尊贵的身份也有被遗忘的一天,只有为人类造福才会让世人铭记。我愿成为像孔子一样的人!

历史里的感动作文篇2

有这样一首诗:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”这首诗鲜明地提出了人生的准则:人活着就要做人中的豪杰,为国家建功立业,为国捐躯;死也要成为鬼中的英雄。诗中"项羽”这个人本是秦末农民起义军领袖,消灭秦朝自立为西楚霸王,他一生身经百战,攻无不克。项羽有一个结拜兄弟,名叫刘邦,他与刘邦在争夺天下时不幸失败,在乌江边自刎。

项羽是一个可歌可泣的人物,不,是英雄!项羽的人格更是令我感动,他是一个有血有肉,重情义、讲信用的真正的男子汉!但是,正是因为他有这样的性格才导致他有最后的结果。项羽虽然身经百战、战无不胜,但他有勇无谋,不注重召集人才帮他出谋划策。就拿他原来的丞相范增来说吧,范增虽然足智多谋,但项羽不听他的劝告、办法,自己一意孤行。最后项羽竟然还让范增回老家安享晚年,这真是一个荒唐至极的笑话!范增走了,项羽的军队就没有了前锋,唉!真是令我又气又急!项羽对韩信也是如此,韩信本是一个不可多得的人才,他的统帅能力很强,但韩信到了项羽那里,项羽把他当作军中的摆设。韩信怀才不遇,但遇上了张良,张良把他推荐给刘邦,他为刘邦争夺天下出了不少力,自然能力削弱了不少,但他依然孤军奋战,到了最后一战时,只剩下几十人马,可是他们却依然抗战到底。项羽突围到乌江,只剩下他一个人对战刘邦的军队了。在这时,乌江亭长划船到岸边,劝项羽渡江回到江东,重整旗鼓,再与刘邦争夺天下。可项羽执意不回,他觉得自己无颜见江东的父老,便回身苦战,杀死敌兵数百,然后在乌江边上自刎了。

这个结局,令我热泪盈眶,我想:项羽呀,你真是太傻了,为何不回江东,重新扩充兵力,准备与刘邦再战呢?在江边自刎,这又是何苦呢?不过,不得不承认你是一个真正的英雄,你不苟且偷生的精神让每一个后人赞叹不已。和那些不思收复失地,整日花天酒地的人相比,你在我们心中就是英雄,而他们就是被人唾骂的胆小鬼!项羽,你是最让我感动的人,你就是“生当作人杰,死亦为鬼雄”的人!

历史里的感动作文篇3

这几天,我迷上了中国历史故事和人物。其中让我最着迷的还是《三顾茅庐》和故事中的刘备。

原因是因为这个故事让我很感动。至于这个故事为什么会让我感动,还是慢慢听我说吧。刘备、关羽、张飞自桃园结义后,虽然一心一意为国事操劳,但因缺少谋士,总觉得恢复汉朝天下无望。得徐嗻帮助后,连打胜仗。后来徐嗻为救母亲无奈去了曹营,临走前推荐了诸葛亮。于是,刘备带关羽、张飞来到隆中卧龙岗,想请诸葛亮出山。第一次小僮说:“先生今早出去了。”刘备让僮子转告先生说他来访,然后拉着马闷闷不乐地回去了。又过了数日,刘备得知诸葛亮已回家,便同关羽、张飞冒雪前往。

僮子说:“先生正在草堂看书。”刘备求见后才知不是诸葛亮,而是他的弟弟诸葛钧。于是留下一封信,表达敬慕之情。回到新野不久,刘备就想再次去请诸葛亮。关羽说;“可能诸葛亮没本事,怕见我们。”张飞又说;“你们别去了,他要不来,我就用绳子捆他来。”刘备听了后很生气的说:“你一点也不懂尊重人才。”责备他们后用当年王文拜访姜子牙的故事来说服他们。兄弟三人这才诚心第三次去卧龙岗。在离诸葛亮的住处还有半里多路时,刘备就下马步行。他们来到后,出来开门的小僮说:“先生正在草堂午睡。”刘备让小童不要惊醒先生,进去后就恭恭敬敬的一直站在草堂的台阶下等待,诸葛亮睡醒后同他见面。最终刘备的诚心感动了诸葛亮,并得到诸葛亮的辅佐,完成汉朝大业。故事讲完了,你们听了也许会有人说:“这也没什么可感动的呀。”

那我就说一下我的感想:首先我被刘备三次坚持去请诸葛亮的毅力所感动,其次是被刘备尊重老师、重视朋友情义、以诚待人的高尚品质所感动。通过这个故事,我觉得我们做每一件事都要坚持下去,遇到挫折也不放弃;另外我们要像刘备一样尊重老师,学习中要不怕苦,不怕累,重视朋友之间的情义,要以诚待人、以礼待人。

历史里的感动作文篇4

他是一位博学多才的圣贤先师;培养了三千多优秀的弟子;他的一生对中国的事业起到了重要的作用;他的著作《论语》影响着人们的思想。是您——孔夫子让我明白了不少人生的真谛。

我曾经在书中我曾经无数次看见过您的面容,那是的您多想一位严肃的智者,但是那样的和蔼可亲,宽容大度。我多么希望可以看看您,听您演讲一番。

我也曾经幻想在皓月当空的夜晚,我和您一起品味着《论语》中的一字一句。您曾经说过:“学而不思则罔”,意思是:一个人在学习中倘若只知道死记硬背,而不加思考就会毫无所获。您的话很有道理,一个人从学习知识到运用知识是需要有个过程的,如果只读书而不思考就会感到迷惑而无所适从,从而一无所获。就从这一个普普通通的一句话能感受出孔子对学习方法的重视,也显示出孔子的聪明。

孔子那种坚持不懈的精神并不是虚有的,而是有着行动的。有一天,孔子拜师襄子学习乐曲。一此孔子从师襄子那里学会了一首曲子,就一遍一遍的练习。师襄子几次提醒他可以练习别的曲子,但他并没有停,总是在练习明白这首曲子的技术,用意,形象,最终他终于领悟了。从中我又看到了他的那种虚心。

在求学,求知的道路上,孔子就是这样,不仅象有名的人学习,更经常象普通人请教,从他们身上吸取知识和力量,不断丰富自己。

“十室之邑,必有忠信。” “三人行,必有我师焉。”这些都是他的切身体会。

天不生仲尼,万古如长夜。至圣先师孔子,是中华文化的奠基人。他的仁爱思想,更是世界文化的主流。你能够想象没有孔子的中国吗?

历史里的感动作文篇5

1898年,曾享有“十大元帅”荣誉美称之一的,一位人民解放军的重要领导人,出生在湖南湘潭。

这位用生命谱写光辉历史的伟人家境贫寒,饱受风霜,过着饥寒交迫的生活。他就是我国伟大的彭德怀大将军。彭德怀6岁时,母亲就送他到学堂念书,在学堂,彭德怀读过《三字经》、《论语》、《大学》等,8岁时,彭德怀母亡父病,生活的重担压在了自己身上,他不得不去给地主放牛,结束了他短暂的读书生涯。学业中断了,书本和知识就这样离开了彭德怀了吗?不,它没有。

无论战火纷飞,还是战争爆发的时候,彭德怀始终没有放下手中的书卷,一直在忙碌的生活中挤出时间来读书。彭德怀的一生是勤劳与刻苦的。红军第三次回到井冈山军事革命根据地时,有一天吃过午饭,彭德怀就抱起一本书,翻过一个山坡,坐在一棵大树下,聚精会神的遨游在书的海洋里。夏季,浓雾茫茫,天气说变就变,天空中下起了蒙蒙细雨。

可彭德怀似乎没有察觉,完全沉浸在书的世界里了。山高路远坑深,大军纵横奔驰。谁敢横刀立马,唯我彭大将军!这是毛主席1935年为彭德怀写的一首诗。虽寥寥数语,却以精练的文字,宏大的气魄,生动的刻画了彭德怀一生纵横驰骋,一往无前的威武雄姿。战火纷飞的年代,公务繁忙的彭德怀居然可以挤出时间,忘我的享受文字带来的乐趣。我们何尝不需要这种精神?就如鲁迅所说:“时间就像毛巾里的水,只要你挤,总是有的”。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。上帝留给每个人的时间是短暂的,时光一晃而过,有多少可以给你浪费?同样的经历,同样的时间,为何有的人在自己的人生道路上开阔出阳光大道,有的人却只能走乡间小路。这才是问题所在。彭德怀一生刻苦学习,忠于职守,为国分忧,生活勤俭,这是我们学习的榜样。

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