“不好！”陆天和徐明都不由地惊呼一声。原来老人的正前方有一个窨井没有盖，旁边没有人员值守，也没有设置护栏。如果老人走过去……后果将不堪设想。电光火石间，陆天一边以百米冲刺的速度飞奔向老人，一边大叫道：“危险！小心！”终于赶在危险发生之前，陆天气喘吁吁地跑到老人身边。而徐明仿佛和陆天商量好了似的，吹着哨子引导过往车辆避让老人。

“老爷爷，您慢点，我扶您过马路吧！”还在喘气的陆天说着就扶起了老人的胳膊，一步一步、慢慢地走上了斑马线。而路过的车辆这时在徐明的指挥下纷纷停了下来，静静地等着老人过马路，仿佛在斑马线的两边列队护送他们似的。“小朋友，真是太感谢你了。”过了马路的老人向陆天表示谢意。“不用谢！不用谢！这都是我们应该做的。”陆天不好意思的挠了挠头。

陆天望向徐明，徐明也正好向这边看来，他们相视一笑。车里的司机和路上的行人也都露出了会心的笑容，就连天上的太阳也仿佛咧开了嘴，寒风也好像没有那么冷了。是啊，只要有爱，寒冬也可以很温暖。

《寒冬里的温暖》作文篇2

丁零零……上课铃响了，同学们一窝蜂似的涌进教室，却发现教室里少了往日欢快的气氛，因为少了一个人——陈老师。

陈老师教我们语文已经四年了，在这四年里，上课从未迟到过，无论刮风下雨还是天寒地冻，每天早上她都会在教室门口迎接我们。可是，那天早上教室门口却不见她的身影。同学们都很焦急，希望陈老师快点来。

时间一分一秒地过去了，虽然才过了不到两分钟，我们却像等了几个小时。终于，一个人走了进来，是校长。他告诉我们，陈老师带孩子看病去了，不能来上课，叫我们自习。

校长的话音未落，陈老师却一阵风似的飘进教室，“同学们，对不起，耽误了大家的时间。”陈老师气喘吁吁地说，“现在开始上课。”

下课了，同学们纷纷走向陈老师问长问短。由于天气太冷，陈老师又忙于工作，没有时间照顾孩子，孩子又很小，自理能力差，手脚生了冻疮，疼得直哭。陈老师把孩子送到医院，打完针就赶紧回来上课了。因为期末考试临近了，她怕耽误我们的学习。

同学们纷纷劝陈老师回去照顾孩子，陈老师却拒绝了，她说：“你们马上就要考试了，在这个节骨眼上，我怎么能走呢?你们对我也很重要!”听了这话，我的心里涌起一股说不出的暖意。

那个冬天所有的寒冷在一刹那间全都不见了，留下的只有无限温暖。

《寒冬里的温暖》作文篇3

冬天总是给人寒风刺骨的感觉，人们往往穿上厚重的外衣，把身体团团围住，围巾、大衣、马靴、暖暖包都出笼，今年的冬天，随着冷气团的围绕，总给人溼溼冷冷的感觉，但是在寒冷的冬天中却冒出一丝丝的暖意，那就是妈妈的拿手菜。

妈妈总在最寒冷的冬天煮上一锅好喝的海鲜锅，今天刚放寒假，就遇上寒流，外面总是下着雨，让人心情好是沉重，但是只要妈妈一回家，我们全家就好像非常温暖，妹妹忙着铺报纸、我忙着挑菜、洗菜，妈妈忙着整理食材，爸爸则忙着切菜，全家共同的心愿就是为着热腾腾的火锅上桌，暖暖的亲情融入火锅中的海鲜汤头，闻起来清爽无比，喝起来犹如冬天中的太阳般温暖，圆圆的火锅就像全家的浓情蜜意，浓得化不开。

冬天的寒冷只是外表的，如果每一个人都有亲情和友情的陪伴，即使是寒风肆虐也无法抵挡内心的暖意。但是在我们享受亲情的同时，却有许多露宿街头的流浪汉和游民，他们失去了亲情和友情的温暖，才是真正的寒冷。所以我们要记得珍惜自己的亲人和朋友，不要让它们成为冬天中最寒冷寂寞的人。

我很庆幸我生长在一个有亲情和友情陪伴的温馨家庭，我常常对妹妹发脾气，我有时对妈妈的提醒不耐烦，对爸爸的口气不好，我的脾气有时就像冬天的寒流随时颳起一阵寒风，但是我亲爱的家人总是以冬天暖暖的阳光，慢慢温暖我的心灵，渐渐的我冰冷如雪的心，也因为他们的善良和慈悲而融化，现在我已经可以体会有亲人陪伴的感觉，我希望在新的一年里，每一个人都能度过寒冬，迎接自己生命中光明灿烂的春天。

《寒冬里的温暖》作文篇4

本周五的清早，我一下楼梯口，一股刺骨的寒风直冲脖颈，我不禁用围巾把自己围得严严的。来到等车处，一些有爱心的老师们早已等待多时。路面因雪冰冻，路滑得如同溜冰场。尽管如此，老师们还是顶着寒风，冒着鹅毛般的大雪，向学校方向驶去。那天，二十分钟的路程我们经过了一个多小时的行进，才来到了被雪覆盖的学校。来到学校，我们的老师们为了给到校的同学扫出一片活动场地，没有停歇，拿起扫帚，扫得扫，推得推，一会功夫我们的老师们就为孩子们扫出了一条条无雪的道路。老师们的手冻红了，但我们的老师们没有一个说冷的，相反每个人的脸上都洋溢着劳动过后的喜悦。

校门口，只见五三班的石永硕五二班丁修涛五六班的王继昌三位同学，在没有老师的指挥下，早早地站在寒风中义务地为走读生当起了解说员。他们的脸冻红了，他们的手冻僵了，他们的脚冻木了，当老师向他们说，受冻了，他们却说：“没关系，只要走读生少挨冻，我们心里就暖暖的。”是啊，孩子们在老师的感召下，已经体会到了为别人服务的幸福。

再看看五一班的班主任刘瑞琴老师，她看到中楼后面的甬路上有同学走过留下的积雪，刘老师考虑到学生路队放学时路滑，防止同学们滑倒，就主动拿起扫帚把长长的一条甬路清扫干净。刘老师的手冻红了，用嘴哈着手说，还是活动活动暖和。这哪里是因扫雪暖和？这只是刘老师的一种幽默说辞而已。从刘老师的行动与语言中，我看到的是刘老师心中那颗爱孩子的红心！

数九寒冬虽是寒冷的。可看到范县实验小学可亲可敬的老师们的行动怎能不使我们心中热流涌动？看到老师们为了孩子的温暖而不顾自己的温暖与安危的行动，怎能不使我们产生敬佩之情？看到我们的学生心中装有他人的行动，又怎能不使我们感到骄傲与自豪。

《寒冬里的温暖》作文篇5

是在那年冬天，那个寒假。妈妈穿着厚厚的大棉衣来我房间叫我起来去外婆家，我窝在被窝里，贪恋被窝里的温暖，就让妈妈和弟弟先去，我自己晚点再坐车过去。

下午我从被窝里钻出来，把头发随便梳了一下，套上厚重的大棉衣就去等车了。这个冬天很冷，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。

等车的人很多，也许是去拜年，也许是急着赶回家与家人相聚。这时，我看到了一个秃顶的老头，他身上脏脏的，穿得也比较单薄，身边放了一个麻袋，双手不停地搓着，时不时用嘴哈口气。

一阵寒风吹过来，像千万把钢锥，直往我的骨缝里钻，冻得我直打哆嗦。“哔哔”的一声，我看到公交车缓缓向我们驶来，停在我们身前，所有人疯了一般往前冲，我被挤来挤去，等上车时，压根就没座位了，连空的地方也坐满了人。

我站的地方前面坐的刚好是之前看到的那个老头，他把手放在他面前的麻袋上，看我在看他，对着我笑了一下，出于礼貌，对着他回了一下笑。

肚子突然一阵绞缩，慢慢开始痛起来，被冻得发白的嘴唇更白了，我捂着肚子慢慢蹲了下来。座位上的人仿佛看出了怎么回事，开口问道“肚子痛？”我点了点头。他起身把我扶了起来，扶我坐在他原先的位置上，而他自己站在我的位置上。我看着他扶在我胳膊上的手，那是一双满是老茧的手。

他看到我看他的手，马上把手缩了回去，在衣服上擦了一下，说了声“不好意思。”对着我笑了一下，我嘻嘻地笑着“没关系。”

下车之前，我对他说了声“谢谢！”他露出牙齿对着我笑了一下。

那是最干净的笑，最纯朴的笑。树上的叶子都落光了，寒风还在咆哮，可我的心却没有这么冷了。

那笑是我心中的温暖。