读后感让我们在阅读的旅程中,发现未知的自我与更广阔的世界,每次写下读后感,都是一次对心灵的深刻剖析,让我们更清楚自己的立场,精品文档站小编今天就为您带来了关于鱼的读后感优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

关于鱼的读后感篇1
拿起这本也许并不太重的书,却觉得它十分沉重。
了解过傅雷,为他的含冤自杀而感到同情,傅雷在学术上是一位学者,在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书,有很多内容,一是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达对儿子的关注、疼爱;二是傅雷与儿子就好像是无话不谈的老朋友,他们就像知己一样倾心地交谈,讨论艺术;三就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子,认真引导儿子要具备高尚人格,培养儿子的爱国精神。
?傅雷家书》是一本可以使我们更好的提高自身修养的书,在烟雾缭绕的时期,傅雷通过书信对儿子传达出一种高尚的品质。
爱子之情人人都有,并且都把这份感情放在生命中的第一位。而傅雷却始终把道德与艺术放在第一,把亲情放在第二。读了《傅雷家书》,可以看到一位父亲对儿子的深爱,也写出了傅雷艺术造诣的高深以及他在生活对朋友爱惜尊重,在政治对国家发展关心,又如同老朋友、知己一般同儿子探讨艺术多个方面的特征,并且还能从傅雷对孩子的中获得一些做人的道理,让孩子体会父母对自己的爱。可能与傅雷一样,他们对我们有着一颗期盼的心,希望我们成人成才,有一份毫无保留的爱。明白了父母的关心,我们就会更加努力地去学习、做父母心目中最棒的`子女。
这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“最好的艺术学术修养读物”,更是平凡又典型的近代中国知识分子的一份写照,我们可以像傅雷一样体会做人、学习的道理。
认真品味这本书,你会发现与你想象中的不一样的亲情世界,理解这些人情世态。
关于鱼的读后感篇2
读后感是一种常见的应用文,小学生写读后感程序比较简单,重点就是把自己读后的真实感受写下来。
小学生写读后感时应注意以下四点:
第一,读后感,既有“读”又有“感”,“读”是基础,“感”是结果,“感”从“读”中来,“读”的透彻,“感”的才深。“读”时一定要认真,弄懂作品的主要内容,理解作者要表达的思想感情。边读边做读书笔记,把自己感受最深的内容记录下来。
第二,写读后感重点是写“感”而不是写“读”,因此,在写读后感时重点应放在“感”上。有的学生写读后感时,大量的笔墨在介绍书或的`情节、场景,凡是自己认为有意思的段落都写下来,到最后才寥寥几笔写感受,有的甚至仅剩一句“读了这本书或我深受。”受什么了?连他自己都说不清。可是,“读”也不能一点都不写,必要的情节叙述还是要写的,你为何有感而发?必须交代清楚,这样才有理有据,即:“读”和“感”要有机结合。
第三,写读后感一定要联系自己的生活实际写,书或当中的某一个情节或某一句话触动了你的心灵,你才有感而发。而这个“情节”或“一句话”正是你学习、生活中引以自豪或亟待解决的问题。如果离开了自己的生活实际何谈感受?你的感受只有放在你的生活实际当中,才有说服力。
第四,读一本书或一篇,由于个人的阅历,水平以及掌握知识的程度存在差异,所以不可能句句理解,处处共鸣,有疑惑是正常的,敢于提出自己不同的见解未必不是好事。这一点有则提出,无则可免。
小学生写读后感的一般模式:
首先,简单交代在什么时间,你读了什么书,或什么,读的怎么样。
其次,概括介绍书或的主要内容;简介作者及作品。
再次,联系自己的生活实际,结合书、的主要内容或感人之处谈体会。
最后,提出自己在阅读过程中的疑惑。
关于鱼的读后感篇3
少年时喜欢看《老人与海》这本书,喜欢老人的一句换“一个人可以被毁灭,却不能被打败”,每当我遇到困难时,这句话总会浮现在我的脑海,给予我继续前进的勇气。现在我参加工作了,这句话还在激励着我。
昨天,偶然间看到了家中书架上放着的《老人与海》这本书,翻开它仔细的品读了以下。读到老人捕鱼的场景,心中仍是澎湃不已。老人独自一个人出海打鱼,在一无所获的`84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。书中通过对老人与鲨鱼斗智斗勇的场面,描写细腻,引人入胜。作者从多个角度描绘了鲨鱼的凶狠狡猾。老人拼尽全力为了保住自己好不容易捕到的一条大马林鱼。充分体现出老人勇往直上的精神。
虽然老人最后以失败告终,大马林鱼被鲨鱼吃光,老人只拖着一副光秃秃的鱼骨回家。但是这算什么呢!因为老人的生命价值、精神已经在与鲨鱼搏斗时充分的体现出来了。老人始终都没有对大马林鱼和鲨鱼屈服。
老人所说的“一个人可以被毁灭,却不能被打败”,就如音乐大师贝多芬所说的“我可以被摧毁,但不能被征服”。我现在所处的的环境也是这样困难重重,就如老人在大海中一样孤独没有希望,但我们不能向困难低头,我们要勇往直前不惧困难,因为危机也可能是机遇。作者:韩歌
关于鱼的读后感篇4
死亡,一是人们非常忌讳的话题。但《天蓝色的彼岸》讲的就是这样的故事。一个关于死亡的故事,一个感人至深的故事。
全文讲的是小男孩哈里因车祸去了另一个世界,正等着去往天蓝色的彼岸,但他还挂念着自己的`爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们,却又不知如何传达他的心声,直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷地溜回人间,来向亲人和朋友告别,并向他们表示歉意和深深的爱……
哈里来到另一个世界以后,他十分懊悔。原因很简单——在出车祸之前,他与姐姐雅丹因为一只钢笔而吵了一架。他还对雅丹说:“我要是在哪天死了,你保准会后悔的!”而现在,他就死了,在他原谅雅丹之前。他后悔对每一个人生气。让我们想一想,有谁没有生过别人的气呢?而我也因一时的怒火而失去了朋友,也有没有珍惜过朋友。
请去珍惜身边的每一个人吧!用正直、善良和诚实来对待每一个人用“谢谢”和“请”来对待每一个人。绝不要在你怨恨的时候让太阳下山。作者是这样说的。在睡觉前,绝不能生气或者敌视任何人,特别是不要敌视你所爱的人和爱你的人。因为你有可能今天晚上一躺下,明天早晨就再也起不来了。生气时不要采取任何行动。请千万不要低估了宽恕的力量。请不要忘了老朋友。因为他可能正在期待着你的祝福。
这是一本最适合在我们这个年代看的书,单纯、清新、温暖的文字,教会我们学会关爱和珍惜生命,唤起人们内心深处最美好的情感,呈送给我们最真切的感动和最伟大的爱,在不可抵挡的人性光辉中感悟生命和死亡。
关于鱼的读后感篇5
?三国演义》这本书大家都知道,是我国四大名著之一,作者是元末明初著名的小说家罗贯中,讲述的是东汉末年三国鼎立的局面。
相信大家小时候多多少少都听过书里的一些精彩内容,像《三顾茅庐》、《草船借箭》、《白帝城托孤》等等。在这其中令我印象最深刻的是《草船借箭》。诸葛亮那遇事不慌、冷静沉着的性格吸引了我。嫉贤妒才的周瑜故意刁难诸葛亮,还让他立下军令状,可是三天怎么能造好十万支箭?我都不禁为诸葛亮捏了一把汗。他明知是诈却还是答应了周瑜,这让我不得不佩服他的胆识过人。可他丝毫没有慌乱和畏惧,读到这我不得不怀疑诸葛亮是不是早已想好了对策?后来的一招“草船借箭”实在让人拍手叫绝,诸葛亮他知天文,晓地理,识人心,仿佛他提前就料到周瑜的故意刁难。
其中,诸葛亮冷静沉着的性格尤其值得我们学习。在学习上遇到难题,在生活中遇到困难,我们也要静下心来好好思考解决问题的办法,慌乱也许只会让我们更紧张,害怕。诸葛亮的为人处事总是有计划,有安排,我们也要计划好自己的时间,要有计划的去安排好课余时间。
周瑜这个人物也给我留下了很深的印象。因为自己的才智比不上别人,就去故意刁难别人,伤害别人,这样的做法是不对的。诸葛亮顾全大局,所以不和他计较。但是我们不能像他一样,我们应该学习别人的长处,补全自己的短处,做个品德高尚的人。
读了《三国演义》这本书,实在让人回味无穷,里面的情节跌宕起伏,细细回味,可以让我们学到很多道理。
关于鱼的读后感篇6
?西游记》是四大名著之一,作者是吴陈恩。当拿到这本书时,我的眼球就被《西游记》这个书名吸引住了。《西游记》?这本书为什么叫《西游记》呢?我想:“西”是西方、‘游’是旅游、游玩、‘记’是过程。就是去西方取经的过程。
师徒四人经过九九八十一难,历尽艰辛的他们,来到目的地。是怎样一番情景呢?这里面的人物有那些呢?面对种种疑问,我就不由的翻开书,津津有味的看着,沐浴在智慧的阳光里,那真是一种别人享受不到的享受。
‘一页、两页、三页……’听书‘嚓嚓’的翻页声。一本将近五厘米厚的书就看完了,其中我最喜欢妖怪,妖怪不是本性很凶恶、外貌很让人恶心吗?我不论它的外貌,不论它的本性,欣赏的是它面对比它强的人,一种勇于挑战的精神;一种坚持不懈的精神;一种愿赌服输的精神。因此我们跟要学习这种精神。
看完这本书后,我还查了有关资料,得知:在写这本书之前,有两个背景,一个是故事背景、一个是时代背景。
所谓故事背景就是:原本家财万贯的家,虎落平阳,吴晨恩家境贫寒,在那个封建年代吴晨恩小时候就有一个梦想那就是东上再起,在那个科技落后的年代,由此原因就有了写书的想法。
还有一个时代背景:其实西游记是一个真实的故事,就是讲皇帝从一大群和尚中,挑出一个最好的去印度讲经,挑出一个25岁的青年,途经中亚、阿富汗、巴基斯坦,历尽艰难险阻,最后到达了印度。到处讲经,这些都为《西游记》的创作奠定了基础。因此就有了《西游记》
从《西游记》这本书我明白了:1.一个人要有一颗团结的心
2.要有勇于挑战. 坚持不懈愿赌服输精神
3. 磨难是成功的基石
4.要有虔诚的信念:唐僧虽不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀,感动了苍天,最终历经千辛万苦,带领徒弟们,终于取得了真经。
关于鱼的读后感篇7
人的财富、美貌、学识等都是“0”,而自己被维护的尊严则是“1”,没有这个1,有再多的0也是虚空的。——题记
在老师的推荐下,我阅读了小说《简·爱》。这本书讲了主人公简·爱在经历了儿时的不幸、他人的歧视,仍然维护自己的尊严,并保持自己的独立人格,最终凭自己的`人格魅力得到了幸福。小说歌颂了简爱蔑视权贵,自强自立,不向命运低头的高贵人格。
在这本书中,我最喜欢的一段话是“我希望,你们没有看见冬日的肃杀与命运给你们的挫折和考验。我们应当知道,冬天是一个躲避不过的季节,只有经历了严酷的寒冬,我们才能更加珍惜春天的美好与幸福。”这短短的一段话,就概括了简爱坚强、乐观的一生,同时给予我们深刻的启示。人生的几十年,看似长,实际很短,如果全都是阳光明媚的春天,都只有幸福和安宁,人的感觉就会越来越麻痹、迟钝,脑袋是虚空的,甚至会变本加厉,索求更多同时失去更多,最可怕的就是失去尊严了。
徐悲鸿说:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”在上帝面前,每个人都是平等的,有些人却为了一些事物,不惜出卖自己的灵魂和尊严,这是自己贬低自己,不珍惜、不看重自己,只有尊重自己的人,才不会使灵魂低下、肮脏。
这本书真是使我受益匪浅。
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