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我的同桌的作文篇1
提到同桌,从一年级到现在和我坐过同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪恶的。
我的第二个同桌是一个让我欲哭无泪的家伙。和他同桌的第一天,他向我借笔,我借了他一支,没想到他用完之后直接把笔扔到教室外面的走道上。我看到那支笔华丽地转了360度落到地上变成了两半,愣住了。老师问我:“你看外面干什么?”我真的是“哑巴吃黄连——有苦难言”啊!此时我看到同桌那邪恶的眼神、表情和笑容。我心里在想:下次再也不借东西给你了,看你怎么扔!结果他用事实证明了我的想法是错误的。
第二天,他在课上趁我不注意马上让我的笔少了一支。过了几个星期老师终于把我和他调开了,我高兴地心里乐开了花。又过了一阶段,我发现他虽然淘气,但他的性格还是很好的,有一次我说了他几句,他不吱声也不生气就呵呵地笑着。
现在我要说的是五年来和我混得最好的一个同桌。刚和他坐一起的时候,我们是一句话都不讲,见他不扔我东西,我对他的好感就上升到了水平面。再过了几天我们就都打开了话匣子。那时我们班非常流行一种玩具,你把玩具给压扁了,它却跳了起来。同桌找我就是为了让我看一下他那伟大的'工程,他使那个玩具跳了15厘米还多,我欣赏着这伟大的工程,不知不觉就到了下课的时间。同桌间没有对打有点不真实,这不,我和他开始你一脚我一脚地踩下去,踩得很激烈。当老师让我们站好的时候,俩人都已经灰头土脸的了。
我的同桌差不多都是男生,他们给我的印象真的是五味齐全啊!
我的同桌的作文篇2
新学年新面貌,自然也会有新同桌。在新学期最先认识的自然是同桌,我的新同桌是一个女生,她叫侯嘉怡,和我一样,都是小学直升初中的本校生,只不过小学六年不同班,自然不熟悉,但也都听过对方的名字。
在新学期,我们不仅成了同班的同学,更是成为了同桌,平时帮忙递个作业,借用东西,一来二去的熟悉的'也就很快了。
她不怎么爱说话,有些内向,是个比较腼腆的姑娘,眼睛水汪汪的,笑起来像太阳花一样十分灿烂好看。她成绩很好,只是因为不喜欢说话,所以上课很少看到她发言。
放学时,我们总是结伴而行,渐渐的也就熟络起来,但仍旧没有像我这般话多,让我感到她内向的性格里带着慢热。待人温和的她很少计较。
一次数学课上,老师让大家画图,我自信满满的拿出铅笔和本子,却怎么也找不到尺子。看着时间一分一秒的过去,我着急的两腮通红,额头直冒汗。这时她递给我一把尺子,我呆呆地看着她,她笑着说:“想什么呢,我都画完了,尺子给你,快画吧!”“好,好的,谢啦!”我顽皮地吐了吐舌头。
当时阳光照在她的脸上,映衬出她的笑是那么灿烂,那么温暖。
侯佳怡,我的新同桌,一个腼腆爱笑的姑娘,以后请多关照。
我的同桌的作文篇3
要说我的老同桌,哎呀,可真让我“又喜又厌。”
别看他长得胖胖的像剥了壳的大鸡蛋,又圆又胖的,就以为他很和蔼。其实,他可凶了呢!他那双小眼睛,生气时可以喷出火来,把人烤焦。
就拿这件事来说吧。那天上午,我们班正考试,教室里静悄悄的,只能听见同学们“沙沙”的写字声。突然,我同桌大呵一声,把我的试卷抢过来,撕个粉碎。“你,你干什么?!”我一脸雾水。“谁叫你过‘三八’线的!”他拿着钢笔指着我,全身的赘肉也绷得紧紧的`。“那么你不该动粗,应该跟我说呀。”我说,“男生就是暴力。”“你……”他攥紧拳头,眼睛瞪得与铜铃一般大小。眼看着他就要使出“喷火神功”了,好在老师及时把“请”出教室,不然后果不堪设想啊!
虽说他对我比较凶,但还是非常仗义的。期末,我下午自己一人独自回家。刚走出校门没几百米,便遇上了“小混混。”他们拿着小刀片,要我交出钱来。当时我只有两三块。忽然,我同桌跑了过来,插在中间向“小混混”们吼:“你们要干什么?!”吓得他们屁滚尿流,连滚带爬地逃走了。
哎呀,对于我的同桌,我真又喜欢又讨厌。
我的同桌的作文篇4
“嘎嘎……”听到这熟悉的声音,我就知道我那同桌又在吃零食了,而且是薯片。
我的同桌,远远地看去胖胖的,像一个大鸡蛋。她的眼皮肿肿的`,很小,一笑起来眼睛就没有了,她的声音很大,你一旦把她惹恼了,我告诉你,你那耳朵就不想要了,所以我们给她起了一个外号叫“胖妞”。
这节课是数学课,数学老师在上面讲着课,我听到一种怪声“咕咕……咕咕……”,我看了一眼我的同桌,她转过头来,朝我不好意思地笑了笑。只见她双手慢慢从书包里掏出一包薯片,迅速地扔向抽屉里,双手又回到端正的样子,脸上满是专心听课的表情,老师转过头去写字,她迅速地再一次伸向薯片,她用娴熟的手法撕开了包装袋,同时发出“嘶”的一声。一股香气扑鼻而来,她从包装袋里拿出一点,慢慢弯下腰,装作拾笔的样子,迅速吃到嘴里,她的嘴微微动了几下,就咽下去了。这次,她并没有装作拾笔的样子,而是趴在桌上,手又慢慢伸向嘴里,袖子一擦,又吃完了。她目不转睛地盯着老师,老师也没有发现她。她悄悄地问我:“你吃不吃?”我说:“来点儿。”说罢,她从袋子里掏出一部分递给我,我不知道,她碰了碰我,我将手递给她,就这样,一节数学课被我们变成了一节“零食课”,一节课什么也没学到,只学到了上课偷吃本领。
我的同桌不仅爱吃,而且声音还很大。
这节课是语文课,语文老师说:“开始读书。”我的同桌肚子饱了就开始发力了,全班同学软绵绵地读着书,只有我的同桌“胖妞”在卖力地读,她张大了嘴巴,眉头紧皱,一大波声音从她嘴里蹦出来,读完这一篇课文,她的脸有些涨红,这时,她后面的男生说:“声音那么大干嘛?把我吓了一大跳!”她“扑哧”一下笑开了,被老师听见,老师把她说了一通。
这就是我的同桌,既爱吃又搞笑。
我的同桌的作文篇5
你知道我的童年伙伴是谁吗?猜不出来吧,她就是我们班的“暴力妹妹”——文心念。她头发乌黑发亮,总是喜欢扎着一对羊角辫,眼睛水灵灵的.,炯炯有神,鼻子小小的,还有点凹进去,还有一张樱桃小嘴,就像一件完美的艺术品。
记得有一天,我去找班级其他同学玩,可他们都说我头大跟我玩会得脑癌。我只能在教室地走廊上低着头走着。突然,文心念拉着我到座位上坐下。我已经被吓得半死,心想:“这下玩蛋了,被暴力妹妹盯上了”。结结巴巴地对她说:“你带………我………到座位上干嘛啊?”她笑咪咪地说:“我们一起玩橡皮泥啊。”我一听玩橡皮泥就来劲了,爽快地答应了。我们一会做“四不像”,一会做遥控飞机,一会又做成小树林,一会做成小娃娃,我们欣赏着自己地劳动成果,情不自禁地笑了起来。
瞧,这就是我的同桌,她是那么地大方,热情。
我的同桌的作文篇6
光阴荏苒,日月岁月如流,小学生活早已告一段落,大家迈入学生时代,变成一名中小学生,拥有新同学们,拥有新老师……一切都是全新的。
我分得的那一个同学,看起来肥肥的,圆溜溜,红彤彤脸蛋儿像一个“大元帅”(iphone)。灰黑色的头发多膨松的,都往前排序,看起来十分注重,天然珍珠小米粒一样的双眼,尽管小是变小点,可是水汪汪的,纯真讨人喜欢!并且眼眉弯如月,还大会上下挪动,那顽皮样儿令人啼笑皆非。耳朵里面像一对扇子,跟小象一样。最引人注意的是他的身型和眼镜,身型为s型,腰尤其粗,跟邻居家闺女“似花”(大胖妞)类似,他也有的`肌肉,像一个三菱锥;他的眼镜黑灰色,他戴着都能够评选为国家一级保护动物(熊猫宝宝)了。
“啊!吃午饭了,腹部都咕噜噜的叫!”我摸摸我的腹部(我是个胖墩)。
可也有一节物理教学,简直可悲啊!“丁零零”上课的时候,大家坐得稳稳当当,就等老师来……“v=s/t,vt=s,t=s/v”,要切记。s是路途,t是時间,v是速率,这每一个人都需要记录下来。老师叮嘱大家。
没多久,把定义说完,老师便出卷给大家训练,随后在教室巡查。老师赶到我同桌身旁,忽然火冒三丈,高声吼到:你做得真棒!就是你那样做的吗?老师拿着他的本子h在展示柜台上展现,大家观查了一会儿,哈哈大笑起來。我的同桌,他虎头虎脑,咬牙切齿,不清楚我们在笑什么,老师看他无所适从,生气得很,说:“你了解你错在哪儿吗?”“我没有错啊!”我的同桌觉得老师明知故问。
学生们不谋而合又开口笑了,女孩害羞地淡淡笑道,男孩子笑到捶桌子,他迷惘地看见大家,我认为他很有可能在“三问”:我从哪里来,我在哪,我还在干什么?老师拿出粉笔往他肩膀一拍,他惊叫了起來“哎呀……”
老师万般无奈,又把这题讲了一遍,可不知道我的同桌是有心或是有意,错就不对,还质疑老师“我是这样的人做的呀!”
“你看你是否……”老师乏力地表述。
“哦”他如梦初醒,把老师急得无奈!
大伙儿看一下,这就是我的同桌,搞笑吧?想来大家都想要知道他的千山万壑吧?这人姓张,绰号“小李子”,来了解一下。
我的同桌的作文篇7
别人常说,你身边的人是什么样的,你就是什么样。
这话我一直半信半疑。比如朱哲宏与唐宵那对同桌,学习差不多,成绩差不多,就连性格也差不多。使我最先相信了这句话。
可是,我与我的同桌又是怎么样呢?学习不一样,成绩不一样,性格更是不一样!让我又对那句话产了疑心。
我到底该是信,还是不信?
王思涵与许喆媛差距一般,安可鑫与朱鑫豪差距有些大。信也不是,不信也不是,让我好为难呀!
我目前的同桌是空气,我又不像空气一样。
毛蕾蕾的同桌是朱家成,学习都不错,但也有一丁点儿差距,不是完全一样的。
像一些差距大的(按照我信那些话的话),那是好的'会变坏的,还是坏的会变好的呢?我愿意是第二种情况。但是真的会变成我想的那样吗?我觉得更有可能是两者都有吧。
假如我不信那些话。那那些好的变坏的或坏的变好的又怎么解释?
我到底该不该相信那句话呢?
这么多组同桌,我不可能一个一个的做比较吧。
我一直想要一个学习好一点的同桌,可我的同桌似乎都不怎么样,连妈妈也说:你的同桌怎么都在差生中徘徊,难不成你也是差生。我真的会变成差生吗?
我的成绩不会被差生带走或删除吧?
我的同桌是空气,我又回事怎样的呢?
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