程华政简直就是一快木头!从来都是一副沉默不语的样子。比如，上课老师叫我们同桌互相讨论一个问题。一起交流的时候，他从来都是一副高高在上、目中无人的样子,好像开口说句话要掉价一样。他以为自己很帅,在我眼里简直就是一块没有表情、五官端正的木头!我不甘示弱,也不想理他.就算开口了,我问了他一句英语,他支吾了半天,最后说了一个“t”字，我“啊"了一声,又问了他一声，可是老师已经喊停了。就这样，他还是没有回答我。

他还有一个特点，就是傻笑。每次英语课上同桌互相背课文的时候，他一边背还一边傻笑。像是背给自己听的，声音比蚊子还要小，听也听不见。让他响一点，他就更轻了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背给他听的时候，他从来都不听，连我背完了，他都不知道。

这就是我的同桌程华政，跟他坐在一快儿，我都要憋死了。

写我的同桌作文篇2

在我的学习生涯中，有许多不同性格的同桌。他们有的是整天开开心心的，有的特别搞笑的，有的特别热心肠的…其中，我最喜欢一位热心肠的男同桌了。

他戴着圆形的眼镜，像一位知识渊博的博士一样;他长着瓜子脸，眼睛像月牙，他的嘴好似一个大樱桃一样;他有一头乌黑亮丽的头发。

记得有一次在学校，上美术课的时候，突然发现我的美术工具盒被昨天遗忘在家里了，没有带到学校来。那里面可是有画笔、记号笔、美工纸等好多东西呢。眼看我就没有办法上这节美术课了。这时我那位热心肠的同桌把他的一些美术工具借给了我。我感激地问他：“谢谢你把你的工具借给我，可是你怎么用呢”我那位热心肠的同桌笑着说“没事，不用担心我，我还有呢。”“那我什么时候还你呢?”我问道。他仍旧笑着说：“今天晚上放学的时候还我吧。”到了放学的时候，我在校门口一直等他等了好久也没有见他出来，我心里暗想他说话不算数，我就有点生气的`回家了，没有接着等他。

到了第二天早上，我飞快地来到学校找到我的那位热心肠的同桌，气呼呼的质问他“昨晚你怎么没有来问我要你的美术工具呢?我还以为你不要了呢。”“不是的，我昨天放学的时候发现一位同学有事先回家了，可是该轮到他值日打扫卫生了，可是他没有时间打扫卫生了，我就替他值日打扫卫生了，等我打扫完的时候，出来校门口找不到你我就想着你已经回家了。”听到这些话，我才发现是我误会了我的同桌，再对比他做的好事，我顿时感觉到无比的愧疚。我以后也要要像他学习，多多帮助别人。

这就是我那我位热心肠的同桌。

写我的同桌作文篇3

同桌姓金，名浩伟，浙江温州人氏。其人无甚特长，但有一点过人之处，即知错能改。

过去金浩伟有一个严重的缺点：不写作业。在他那里，很难找到一份完整的作业，总是今天拖明天，明天拖后天，拖到不能再拖下去，才肯写上一点。

一节语文课，林老师要校对语文专项练习，不巧的是，金浩伟一点也没有写，试卷上除了名字，其余的横线全部是空白的，就跟刚印出来似的。他一看见投影仪上的答案，就立刻拿起笔，像是出自本能反应，在试卷上抄写。

林老师一边校对，一边走了过来，正好看见了金浩伟空白的卷子。

“啊!你这里都没有写!”这声音像炸弹一样炸响在寂静的教室里，霎时，五十三束目光会聚在金浩伟身上。

想到金浩伟上周作业至今未还，自己也只是批评几下就完了，没想到他却得寸进尺，连学校里的作业也不写了。林老师气愤得一时想不出话来骂他，只能重复着：“你可以不用来读了。”接着拿起手机，也不知道有没有接通，只听她说：“把之前的评价单收回，我要给一个学生差评!”再看金浩伟，楞在那儿，但又马上恢复常态。

下课后，金浩伟被交出去谈话，没人知道谈话内容，但有一点毫无疑问，他被好好教育了一顿，他也一定认识到了错误的严重性。回来后，他一言不发，从抽屉里抽出一张试卷，拿起笔，拼命地写着。

从那天起，他像变了个人似的，认真地完成作业。一下课，他就将作业拿出来，但我要出去聊天，于是我们常常闹矛盾，我说：“你不能下课就出去吗?不然我总得费好大力气才出去。”他说：“下课不写作业干嘛?你也写会儿作业，安分地待在里面不行吗?”到了中午，他总是最后几个走，早早地又回到教室，而且过去那种昏昏欲睡的状态消失了，两眼炯炯有神。

改变一个习惯很困难，改变一个坏习惯更困难，然而金浩伟几天就能改掉不写作业的习惯，他有如此强大的毅力，这也是他过人之处了吧。

写我的同桌作文篇4

我的同桌陈宇轩，一头乌黑的头发，一双忽亮忽闪的大眼睛。

他爱好广泛，还有一股拼劲儿。爱放风筝，曾获风筝比赛第一名;会拉二胡，现在已考完五级，今年10月又要考六级;喜欢赛车，曾参加过雷速登车模比赛。尤其是美术，只要有什么画画比赛，他就去报名，如果名额有限，他就会想方设法让老师去争一个。名额争取到了，他就不会辜负老师，尽自己的全力画好每一幅画。一次，美术课上，老师让我们画水墨画，我呢，随心所欲，草草地涂了几笔。而陈宇轩呢，仔细观察每一幅画的特征，画得不好重画，再画得不好再重画，就这样，画了一次又一次……功夫不负有心人，等到批分时，我只得了个良，而陈宇轩得了个最高分优加四个+。我真佩服他那股劲儿。

他不但爱好广泛，还热爱劳动，助人为乐。

比如当老师选帮助低年级同学打扫卫生时，他的手总是举得老高;开学前几天，老师没通知他到校，他竟然第一个来搬书、扫地、……干得满头大汗。

星期三上午，正好是语文课，全班同学都在专心致志地听倪老师上课。突然“嗷……”的一声，原来是我的前桌姜丽庆呕吐了，同学们有的无动于衷，有的皱起眉头，还有的捏起鼻子。陈宇轩二话没说，拿起了拖把，卷起袖子，和蔼地对姜丽庆说：“你先让开，我打扫一下。”说完，他先把课桌椅移到门外，再把脏物扫进畚斗里。在他的感召下，孙邹飞拿着拖把，把地上的东西拖干净，而他又用旧报纸将秽物刮去，然后用湿抹布将课桌擦干净。最后，将桌椅移进了教室。完了，陈宇轩又去洗拖把、抹布。忙完了，他像什么事也没发生过一样，回到坐位继续上课。同学们向他投去了赞叹的目光。

我的同桌真是个惹人喜爱的好同桌!

写我的同桌作文篇5

当你走在街上，如果看到一个身材较高，长得比较瘦，皮肤有些黑，带着一副粉红色近视镜的女中学生，那就一定是我同桌了。

我同桌有一个最大的特点——健忘。有次上课我没拿尺子，管她借，她非常爽快地借给了我。用完后我问她把尺子放在哪里，她便让我放在她桌子上，然后就继续做数学题了。过了一会儿，她突然开始四处翻自己的书，像是在找什么东西，表情焦急，额头上都有了汗珠。一开始我并没放在心上，以为是在找什么书。突然，她问了我一句“同桌，你是不是还没有把尺子还给我呀!”我对她说“我给你了，你不是让我放在桌子上吗?”说着指了指桌子上的尺子，她顿时无语了，非常不好意思地“哦”了一声。

我同桌还有一个特点就是特别热心，别人管她借什么东西只要她有就一定会十分热心地借给你。有一次我的练习本找不到了，本想找别人借却又不好意思上课打扰别人。正当我发愁的时候就听见旁边“嘶”的一声，同桌从自己的练习本上撕下了两页纸给我，我顿时兴奋地差点跳起来，赶紧对同桌说“谢谢!太谢谢了，我明天一定还你两张纸。”然后就开始做题了，却发现自己又没带尺子，本想管同桌借，却又想起手里的两张纸都是管同桌借的，突然不好意思起来。同桌却好像能看透我心思似的，将尺子递给了我，我连忙对她说“谢谢。”然后迅速用完尺子将尺子递给同桌，在心里想：有这样的同桌可真好呀!同时心里也充满了感谢和羞愧，下次一定把东西带齐了。

我同桌就是这样一个热心、乐于助人却又有点小健忘的人，你一定会想和她做朋友的。

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