读完一本书后写读后感,可以培养我们的思辨能力和批判思维,读后感是一种对书中故事情节的感情回应和思考,下面是精品文档站小编为您分享的30—40字读后感推荐5篇,感谢您的参阅。
30—40字读后感篇1
?昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,他让我明白了《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。
这本书主要讲述的是各种昆虫的生活习性,有螳螂,蟋蟀,石蚕,被管虫等等昆虫其中螳螂作者说过“螳螂是一种美丽的昆虫,它像一位身材修长的少女,在烈日的草丛中它仪态端庄,严肃半立前爪像人的手臂一样伸向天空,活脱脱一副很诚心诚意的祷告姿势。”但也会吃自己的同类这让我感到很奇怪,又很新奇。看完《昆虫记》后,我知道了,原来同类之间也有相互残杀,在螳螂那美丽的外表下竟藏着他打猎时的凶猛。
有一些昆虫学家,总是会抓来一只又一只无辜的虫子,用来解剖,用虫子们的牺牲来成就自己的科学成就,但是法布尔不同,他总是在黄石原中观察活生生的虫子,观察他们的生活习性,但没有伤害它们反而会细心照料。就如同法布尔说的一句话“你们探究死亡,我探究生命。”
读完《昆虫记》,我的感受很深,我感受到了法布尔对虫子的喜爱,还让我们感受到了昆虫世界的奇妙,其中也蕴含着追求真理,探索真相的科学精神,启示我们:“在生活中,要学习法布尔的勇于探索世界,勇于追求真理的勇气,也要像他一样做任何事情都要坚持不懈,即使事情再难,也要坚持。
30—40字读后感篇2
一个炎热的中午,我去书店买来了《木偶的森林》,这本书是由王一梅写的,它深深的吸引了我,我就一头扎进书里,过了两个小时,我终于看完书了,我才把头抬起来。
这本《木偶的森林》非常的精彩,讲的是一只可爱的小熊叫白黑黑,它和爸爸妈妈一起住在森林里,过着自由自在的生活。后来,有一位叫阿汤的铁路工程师在白黑黑家附近修铁路,他认识了白黑黑并和它成为了好朋友,他还说要把《熊为什么要冬眠》送给他。
这一天,铁路终于修好了,好奇的小熊白黑黑坐着装蔬菜的列车到了忙碌城,并在列车上他认识了小狗卷毛,到了忙碌城白黑黑参加了“大惊小怪”马戏团,谁知道马戏团的老板罗里用坏女巫给他的失忆唱谱把白黑黑的以前的记忆全部都消失了。原来,老板罗里是一个心早已被冻住的木偶,他以前是一棵会说话的橡树,也自由自在的在森林里成长。一天,一个木匠把他砍倒了并做成了一个木偶,从此罗里离开了森林,离开了自己以前的一切,它想念以前那只会魔法的白头翁河以前的美丽的环境,正是因为别人破坏了它的生活环境,所以它的心才变得如此冷酷。
当然我最敬佩的当然是阿汤大叔,是他让蒲公英书店的管理员阿灿帮助罗里改邪归正,我也很敬佩罗里的知错就改和白黑黑爸爸妈妈能容忍别人过错的胸怀。
这本书呼吁人们立即行动起来快快停止砍伐,停止破坏我们的生存环境,保护大自然。保护一片绿色,撑起一片蓝天,同学们,让我们现在就开始,爱护我们的家园,保护我们的环境,做一名环保小卫士吧!
30—40字读后感篇3
暑假,我曾遨游在书海里,书海中唯一能打动我的心,就是那本伟大的《居里夫人传》。我的心头辈子为高尚的女科学家的伟大精神所深深震撼,征服了。因为居里夫人的信念感染了我,而我又是无比地崇拜这位伟大的女神。
居里夫人经过不屈努力,改变了自我的命运,诠释着一个个奇迹,让我们赞叹不已。看了这本传记,居里夫人的求学阶段和研究科学的部分在传记中描绘了出来,我总仍不住去细读几遍,并用一支黑色的水笔把感动的地方圈画出来。有时我总忍不住赞叹她几句;我赞叹她的话犹如长江的流水,说也说不完,永远不到尽头。
在我的心目中,她就是一个女神。她不仅仅有高尚的品质和人格,还有着巨大的贡献。她因为发现并提炼出镭,在1911年获得诺贝尔化学奖,成为世界上两次获得诺贝尔奖的第一人。但她却淡泊名利,继续研究科学。她对事业有着很深的执着,还与着无私奉献的伟大精神。
爱因斯坦以往说过:“在我认识的所有著名人物里面,居里夫人是唯一一个不为盛名而颠倒是非的人。”
居里夫人给我们叙写了一个个传奇,一个个奇迹。偏偏是在她最艰难的情景下,完成学业和伟大成就。她的经历告诉我们,知识是多么的可贵,如果不是因为她甘于刻苦学习并掌握知识,如果不是她那锲而不舍,顽强不屈的精神之柱支撑着,就不会发现并提炼出镭。这个伟大的成就是无人否定的,大家都崇拜她,赞颂她。
读了这本传记,使我真真切切的体会到了居里夫人的精神,此刻这种精神是不断但无形地激励着我。使我明白了许多,也让我今后的人生有了新的目标和计划。我原先紧封着的“窗户”,因为我被居里夫人的精神彻底征服了;此刻这扇窗户怅然、豁达地打开了。
居里夫人锲而不舍,坚定不移的精神永远照亮着我的心窗,直至成功之道。并再一次地感动了我。
30—40字读后感篇4
由于孩子们年纪小,所以它们总是不能深切地理解环境保护的重要性,无数次的提醒之后,我决定借助师生共读课为他们进行思想教育。
那节课与以往完全一样,我们大家都在静静的读书,因为今天我是让孩子们重新品味自己最欣赏的段落,所以孩子们读得更加入迷,正在这时候,我情不自禁地说,瞧这个木偶,怎么能有这样的想法呢?报复人类,事实证明,我的预设是完全正确的,孩子们都停止了阅读,睁大迷茫的眼睛望着我,不一会儿班里就讨论开了,观点当然不一致了,我正好让他们进行辩论,慢慢的,反方的辩论者们,不再理直气壮了,他们也意识到,这里的所谓报复,并不是木偶的报复,而是大自然对人类的报复,看见时机成熟,我拿出早已准备好的《一个小村庄的故事》读给孩子们听,告诉他们,这个小村庄就是大自然带给人类的惨痛教训,如果人类继续破坏大自然的和谐,后果是非常可怕的。作者写这本书就是要告诉我们,保护环境从身边小事做起。那天的日记,我让大家写写对环境保护的看法,他们果然写的非常精彩。
思想教育课就应该这样上,只有引起孩子们的共鸣、讨论和思考的课,才是一节成功的课,这比我们枯燥的说教有用多了。
30—40字读后感篇5
我最近迷上了《兔子坡》这本书。一翻开书,我就被书中丰富多彩的插图和风趣生动的语言吸引住了,于是如饥似渴地地读了起来。
这本书的作者是美国作家罗伯特·罗素,他给我们讲述了一个风趣幽默,却又发人深省的童话故事。在一个叫做兔子坡的地方,生活着许多动物,但是由于旧人家十分懒惰,田地里一片荒芜,它们没有了食物来源。当新人家搬来之后,动物们一再试探,发现新人家十分勤劳,而且爱护动物。于是,动物们决定和新人家和睦相处。从此,兔子坡又恢复了昔日生机勃勃的景象。
作者把动物们刻画得栩栩如生,在他的笔下,我认识了聪明勇敢的小兔子乔奇,文质彬彬的乔奇老爹,一天到晚担心个不停的乔奇老妈,固执的土拔鼠波奇,爱吃剩菜的灰狐狸菲伟……它们都在我的脑海留下了不可磨灭的印象。
当我读完这本书时,我不禁流下了感动的眼泪。在新人家搬到兔子坡时,在路旁立了一块牌子,上面写着:看在动物的份上,请绕道行驶。看啊,他们是多么细心,生怕来往的车辆会把动物撞到。如果换作是别人,也许根本不会放在心上,更别提立牌子了。同时,我也看到了动物们有情有义的一面,当它们和新人家和平相处之后,动物们庄严地将菜园列为“禁地”,这该要下多大的决心啊!新人家的菜园没有栅栏,可是里面的菜却完好无损;同样住在兔子坡的另一户人家的菜园里,即使有陷阱、鼠夹、毒饵等武器轮番上阵,菜园也得到了动物们的“光顾”。
我们和动物生活在同一片蓝天下,我们应该和谐相处,除去对彼此的戒心,拥有一颗金子般地爱心,和动物们一起开创美好的生活。
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