演讲稿的引人入胜能够触动听众的思考,激发他们实现目标的行动,有了演讲稿作为支持,我们可以更好地控制演讲的节奏和情绪,增加表达的流畅性,下面是精品文档站小编为您分享的青春创新演讲稿7篇,感谢您的参阅。
青春创新演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
每个人都有自己的名字,名字往往饱含着父母对孩子的期望和爱,每个父母都希望自己的孩子事业有成、身心康乐。我当然也不例外,爸妈给我取了一个励志的名字——唐开天。
当妈妈还是"大肚子"的时候,医生根据各种信息预计我将在20__年1月1日出生,妈妈高兴极了,便迫不及待地要求爸爸给即将在千禧龙年出生的我取一个响亮的名字。爸爸经过几天的思考和研究,给我取了一个期望我将来能成为国家栋梁之材的励志的名字。也许我也听到了这个信息,天天在妈妈肚子里打太极拳,想早早出来出类拔萃。我不忍心妈妈肚子不舒服,于__年12月4日提前来到了"地球村"。
我渐渐长大了,一天,我突发奇想地问起爸爸——我名字的含义。爸爸语重心长地告诉我,开天两字的笔画为八划,属"地格"取名,天地合一,相得益彰,开天两个字的读音都为阴平,且寓有开天辟地的含义,希望我人生道路平平坦坦,长大后成为国家杰出人才。
名字是爸妈给的,路在我自己脚下。我在心里暗下决心:以自己励志的名字鞭策自己,一定要好好学习,不辜负父母对我的殷切期望,长大做一个对社会和国家有用的栋梁之材。
谢谢大家!
青春创新演讲稿篇2
大家好我是来自___的___:
这天我演讲的题目是《愿青春无悔》。大家听到我这个题目可能有些疑惑,这天的主题是五四户外,你不讲五四精神,不讲爱国情怀,为啥要讲青春呢?正因我知道大家学了这么多年历史,对五四精神肯定都十分了解。但大家知道五四爱国精神在当下要我们青年怎样做吗?这便是我这天所要讲的—愿青春无悔这天是五月二十七号,距离一四年高考只剩11天了,想想一年前的这时候我们在题海里奋笔疾书为高考的样貌,就好像还是昨日的事。为了纪念我们高考一周年,有网友倡议说;“等到今年高考那天,穿上高中校服,拿上去年的准考证,等到考生出来的时候,混进人群里,仰天大喊‘题怎样这么白痴啊,我究竟是去清华好呢?还是去北大好呀?好纠结啊?’然后把准考证一撕,‘老子不考了!’之后就等待众人投来惊异的目光吧。
我们喜爱调侃高考,不是我们有多厌恶她,更多的是正因我们为她付出了太多的青春。小时候,我们总是嚷着要报答父母,他们总说“好好学习就是的报答了”,此刻我们长大了,要报效祖国,原来的那四个字“好好学习”,分量是不是有点不够了呢?
我们的青春就是祖国的未来,我们的青春是否精彩,影响着祖国的未来是否辉煌。高考前的我们,度过青春的方式基本上都差不多。但是大一这一年呢?不一样人的差别就大了吧!有些人过得充实,有些人则过得颓废,有同学感叹:大一这一年干的最漂亮的事,就是把开学时交给学校的宿舍费给睡够本了。没错,懒惰,是人的天性,每个人都会有这个缺点。正如有人说的“每一天阻挡你成功的事情一共就两件,一是睡醒了就饿了,二是吃饱了就困了”,也正是正因懒惰,我们大多数人都患上了一种叫做“拖延症”的病,就是指我们懒得做一些事,总想把它拖到以后再做。
与拖延症相比,我们很多人还有另一种毛病,叫“选取障碍症”。我们常常在对一件事做决定时,个性纠结,不敢选取,害怕自己选错了,害怕自己后悔。我有时也会这样,原因很简单,我们每个人都不想正因自己的选取,让自己的青春留下遗憾。
在那里,和大家分享一个我应对“选取障碍症”的方法。大家每个人都有qq吧,当遇到很重要的事不知道该如何选取,害怕自己以后会后悔的时候。在qq上写一篇私密日志,从这个问题是如何产生的开始写,一向写出整个经过,还要写出自己为什么可能会后悔。。之后写上这句话“此时此刻我很清醒,我决定的,写在这了,我不后悔”,然后就做出你的选取,认真去做你决定的事。坚定地踏上自己选取的路。
在我高中的毕业典礼上,校长这样和我们说“三年很短,有的同学是打着游戏度过的,有的同学是打着瞌睡度过的,也有的同学是打着手机度过的,还有的同学是打着酱油度过的。不管你是怎样度过的,那都是你自己选取的路,是你们自己的青春。”
是啊,高中三年很短,大学这四年也不会很长。就像我们此刻总回忆起高中生活一样,多年后,当你回想起你的大学生活,打开你写的那篇日志时,你会觉得当时那自己的那个决定是对的,那青春是无悔的。
说到这,也许有的人开始思考爱国与我说的青春无悔之间的联系了。和平时期,爱国不需要我们去战场上血拼杀敌;也不需要我们空洞的为党为国唱赞歌。
要的是我们不浪费光阴,不虚度年华,要的是我们做一个合格的大学生,做一个用心奋进的青年,要的是我们无悔于自己的青春。
青春创新演讲稿篇3
各位老师,各位同学:
大家好,我是来自__班的__,今天我为大家演讲的题目是《成功的秘诀—永不放弃》。
转眼间,半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满。都一是个事实不可改变。
在学习的道路上,我们同样渴望欢乐,追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的考试,一次又一次的失败,像暴风雨似的袭击而来,常常会给每个人的心里投下浓重的阴影,于是我们想到了放弃,想到了听天由命。
正如泥采所说:高处并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起,获得了成功。也有人没有勇气去正视人生,沉沦下去。然而,生活是位严肃的长者,他决不会可怜懦夫,相反,只会欢迎那些面对挫折,永不言弃的人。
在我国明朝时期,史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作,终于完成了明朝编年史《国榷》。然而事事难料,一天夜里,小偷进入他家,竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。多年的心血转眼间化为乌有。对任何来说都难以承受,但已年过六十的谈迁并没有被挫折打倒,而是很快从痛苦中站了起来,下定决心再从头撰写这部史书。试想,如果当初谈迁选择的是自暴自弃,那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。
世界上没有绝对平坦的路,也没有一帆风顺的人生。同学们,现在除了努力奋斗,我们别无选择。奋斗中允许有失败,但不能丧失战胜失败的勇气,奋斗中允许有泪水,但不能像决堤的河水绵延无休。
学会坚强,具备一份永不放弃的信念,就已经成功了一半。让我们带着这份信念,驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到达成功的彼岸吧。
我的演讲结束了,谢谢大家!
青春创新演讲稿篇4
尊敬的老师同学们大家好:
巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地,让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想,要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标,为了磨练自己的意志,我们必须果断的选择这条路。
从我们降生到世上那一刻起,注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难,导致被小小的寒气所封-杀。我走在这条路上,永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次经验的积累,都是一次成长的标志,所以我不悲伤,坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。
荆棘并不可怕,可怕的是没有信心、没有勇气走下去,半途而废。没有荆棘的道路,没有挑战性;没有挑战的人生,没有意义;没有意义的人生,生不如死!!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上,用古人仁的经验告诫世人,成功的人必须有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生,荆棘丛生必定能苦其心志。
只要我们有坚定的信心和勇气,荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反,荆棘是我们成功的垫脚石,磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!
我要在荆棘中开辟道路!
青春的誓言!
演讲完毕,谢谢大家!
青春创新演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们:
大家好!
俗话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“不经历风雨,怎能见彩虹”,这几句话告诉我们:成功来自于勤奋,只有从小树立远大理想,才能成就伟大事业。立志。就是要有志气,有志向,有雄心壮志。立志是成才的动力。“志不立,天下无可成之事”。立志,是一个人的奋斗目标,以及实现这一目标的决心和意志。
高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益”。热爱是最好的老师,立志是成功的起点。即使你是一个智力超常的人,如果没有志向,必然是一个平平庸庸、无所作为的人;“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”。只有当你立下远大的志向时,才能摆脱平庸的生活,在成才的道路上奋勇
我们知道,古往今来,每一个对人类做出贡献的人,不论是善于治国的政治家,还是智慧超群的科学家,他们之所以能在事业上取得不同凡响的成就,一个重要的原因就是他们具有远大的理想和志向。学生时代是一个立志成材的黄金季节。大凡在取得伟大成就的人,都是从青少年时期就立下了远大的志向。
立志成材,勤奋好学,是一种积极进取、奋发向上的精神追求。一个人的行动,是受他的志向支配的。一个志向不明、目标不清的人,在行动上必然摇摆不定,最终被前进道路上的风浪击倒。著名数学家陈景润上初中的时候就立志在数学方面为祖国做出贡献。正是这个理想,促使他刻苦努力,成为著名的数学家。范仲淹是我国北宋时期著名的政治家、军事家、文学家和教育家。他小时侯,家境贫寒,生活艰难。但是他从小立下远大志向,立志以天下为己任。为此,他发奋读书,忍受了许多常人难以忍受的艰难困苦,正是靠着这种立大志、苦学习的精神,他终于成为世人皆知的良才。
各位同学,千里之行,始于足下。要成为具有远大理想和坚定信念、对祖国和社会有用的人,必须从现在做起,珍惜时间,扎扎实实打好基础,勤奋苦学,用汗水浇灌理想的花朵,用劳动创造幸福的果实,用踏实的脚步开拓光辉的道路。
谢谢大家!
青春创新演讲稿篇6
青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,学习无穷的智慧。
13岁的花季,雨季埋葬我的欢笑,我的眼泪,我的梦想。我的花季,雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利主宰我的青春。
青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头,迎着冬日里的阳光,看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活和青春,只有靠自己做主。
偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,久经不散。同样,翻开小时候的相册,又有许多浮现在我的眼前。我想,不光是我,每个人小时候都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!
想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?
人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。
不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。
我的青春我做主!
青春创新演讲稿篇7
我们心中始终深藏着这样一个信念:正是水的冲击,卵石才臻于完美。迎评促建对我校而言就是那一股股源源不断的流水,为我校攀登辉煌的高峰不断地注入能量与动力。
机遇总是偏爱有准备的头脑,机遇在即,我们只能下意识地问我们自己:"准备好了吗 如何准备才算充分 "面对这些问题,目前我们的回答显得不太肯定,但我们能自信地说:2006年,我校一定会交上一份令人满意的答卷。
这一片又一片的足迹是一批又一批的财院儿女心血的见证,是财院人心中的绿洲,是歌词中唱到的"付出总有回报"在大学校园里的真实现影。作为03级的财院人,我们理当为他们的付出唱一曲赞歌,但更重要的是用我们的行动为这一重大使命画上一个完美的句号。
我一个人的力量显然是微不足道的,但千万个像我一样的财院人携起手来,还有什么困难是不能战胜的呢
坦白地说,我的成绩在众多同龄人中是毫不起眼的,我属于差生的行列,但我却从不认为自己不能为我校的"评建创优"做些什么。因为我也会付出,而且我的付出也肯定是有意义的。我为迎评所做的贡献虽然平凡,可是只有做好这些细微的工作,我们才能让专家们见微知著地了解我们的学校。从现在起,向成绩优良的同学靠拢,并继续发挥我在其他方面的优势,让自己尽早融入到特长生的队伍。
我也曾没想过倘若我目前已经是一名优秀生,我的蓝图有所改动,然后使自己变得更优异,但这种优异绝不局限于书本,而是植根于校园的各种各样的学生社团,乃至窗外那所更大,更深奥的社会大学。
我相信,这样的设想是现实的,可行的,可取的。大家一定知道营销大师里斯·特劳斯吧,他在其划时代著作《定位》里写道"……获得成功的唯一希望是要有选择性,缩小目标,分门别类,简言之,就是'定位'"。"迎评促建"是国家教育部给我校的定位,是对我校目前乃至将来办学水平的肯定,本质上却是对我们当代大学生的重视与关怀,是提高我们各方面素质的助推器,积极配合,勇于上进才是我们最好的回复。一个人今天学到的,将来在工作,生活中用得上多少呢 一个人是否优秀,是不能光看他的文化知识的掌握程度的,而要看其综合组织的高低,将来走上工作岗位,不可能你会说英语,会做数学题就很优秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要现在经过锻炼才会得到提高的。难道我们还要再让别人说我们是高分低能的人吗 难道我们还要让企业说我们是眼高手低的人吗 不!我们要因此而清醒!从现在做起,从自身做起!我校的学风还存在这很大的不足,我们一定要重视,要改进它!要针对自己的不足,对症下药,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各个领域都需要一种"定位"的意识,要使我们的明天更美好,务必使全院师生一条心,领导基层一条心,大家为了同一个目标,各就各位,各司其职,以付出为圆心,以行动为半径,画一个充实的圆,献给财院的明天。
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