书籍是人类进步的阶梯。从最初幼儿园时的天真无邪，到小学时的烂漫活泼，再到刚上初中时的无措迷茫，这一路，都有着书籍的陪伴。是书籍给了我渴望的力量；是书籍带我领会了以前从未感受到过的东西；是书籍在我伤心难过时，“安慰”我的心灵；也是书籍让我从“井底之蛙”的身份慢慢蜕变，跳出深井，无边无际的天空尽收眼中，也让我懂得了“人外有人，天外有天”。

幼小时的记忆是模糊的，懵懵懂懂，脑海中那一块块记忆的碎片，亦清晰，亦模糊，只记得一只小铃铛般的碎片，在我的脑海中“叮叮当当”的响着，清晰不已——“好棒哦，我有一本童话书啦！”眼前这个扎着两个小辫儿的女孩儿，就是幼时的我。只见“她”怀里揣着一本童话书，兴奋地喊着。我猜这时，“她”心中一定是畅快淋漓的吧。今后的一天天里，每到星星在天空中眨眼之际，“她”都会在暖暖的被窝里，捧着一本书津津有味的读着，沉浸在美妙的“书的世界”里……随着书架上逐渐的拥挤，脑海里的知识只增不减。跟随这书的步伐，我分别去观赏了长江的激流，黄河的汹涌，北京的古文明，西藏的天空。领会到了我们炎黄子孙的浓浓爱国情，与中国人引以为豪的传统文化……

我仿佛不再是那只“囚鸟”，借用书的力量，冲破障碍，在蔚蓝的天际展翅飞翔，游遍祖国壮丽河川，去体验前所未有的滋味。

在成长的路上，会有许多“心中的雨点”，有了书，便有了前进的动力，哪怕难如登天，我们也敢去尝试。就让我们谨记书的誓言，一路与书籍同行！

书籍类的作文篇2

我从小就酷爱读书，家里的书多得占了满满两大书架。我喜欢徜徉书海时那种自由快乐，闻着书香时那种清新淡雅。书籍不仅洗涤了我的心灵，使我的人格得到塑造，还使我了解了许多知识，拓展了我的视野。对我来说，书籍就是开启知识殿堂的一把钥匙。

我很小的时候，因为父母重视教育，就教着我识字拼音，还买带拼音的故事绘本给我读。那时我只是觉得图书上的绘画很好看，至于内容都是父母讲给我听。当听到丑小鸭被白天鹅们欺负时，我心中十分生气，想钻进书中去替丑小鸭教训那群高傲的天鹅；当听到小美人鱼不愿伤害王子，宁可跳入水中变成泡沫时，我便感到一阵阵的惋惜；当听到白雪公主接过巫婆的毒品果时，我便紧紧攥着小手，生怕她将毒苹果吃下去；当听到灰姑娘最终和王子幸福地生活在一起时，我也打心底里替她开心。童年时期有书陪伴，既充实了我的生活，又让幼小的我我体悟了读书的美妙，踏上了通往知识殿堂的阶梯。

后来我上了小学，以往的童话故事已不能满足我的需求，我便开始接触小说和名著。一开始我并不明白书中的道理，只是囫囵吞枣地将它们全部吃下去，直到后面长大了一点，再把书读第二遍时，才细细品味语言文字所含的深意，书中故事所讲的人情冷暖。

我开始读唐诗宋词，不禁被那优美押韵的诗句触动了心弦。诗中的春可是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”？诗中的夏可是“接云莲叶无穷碧，映日荷花别样红”？诗中的秋可是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”？诗中的冬可是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”？诗中的节可是“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”？诗中的国可是“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”？诗中的友可是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”？诗中的惜可是“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”？诗中的志可是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”？诗中的理可是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？读着这些诗句，我脑海中仿佛能浮现出当时的画面，我在心中对古时候的文人墨客深感敬佩。我爱诗，更爱书。

小学毕业，我用了一个假期的时间去读四大名著，直到现在我都忘不了那精彩的故事情节。我还记得黛玉葬花时的飞燕泣残红；还记得孙悟空大闹天宫时的英勇无畏；还记得武松打虎时的惊险刺激；还记得诸葛亮草船借箭的足智多谋。

书籍陪伴我走过了12载春秋，它总是会给我有惊喜。我将读过的书搭在一起，便成了一条长长的阶梯，我沿着阶梯一步步地向前走去，阶梯的终点便是华丽的知识殿堂。如果知识的使者问我：“你的钥匙呢？”我就会将手中捧着的一本书给她，那本书上写着两个字——成功。

书籍就是我开启知识殿堂的那把钥匙。

书籍类的作文篇3

我与书一起成长

“书虫呀！书虫！不要吃饭看书，你看，饭都吃到鼻子里去了！”妈妈皱着眉，一边抽出我手中的书。

你一定认为从小就很喜欢读书吧！其实，小时候书与我没有一点儿缘分。

不记得多小的时候，妈妈望子成龙，望女成凤，幼儿时期，妈妈就给我买来了一大沓绘本和幼儿杂志，一买来，就把我摆在怀里，和蔼可亲的念了起来，我呢，在妈妈的怀抱中蠕动，拿过妈妈手中的幼儿画报。

我坐在妈妈身上，反过来，翻过去，仔仔细细的观察了一下幼儿画报，手中的书，几个看不懂的褐色“毛毛虫”，“嘶——”伴随着这样的声音，这本五彩缤纷的书，已经被我撕成了条条儿，手往上一挥，蹦蹦跳跳的我，把碎纸片扔了出去。

“你……你……！”妈妈气得说不出话来，一下子，那眼光和声音再一次变得柔和了，“来！坐在这妈妈给你读另一本，你好好听着！”妈妈拿出了另一本画报，没听多久，这本书又到了我的手中，书颠倒了过来，看来好戏又要上演了！

“宝宝乖！听妈妈念！”妈妈温柔的说着，但我不再听妈妈的话，不管三七二十一，“嘶——”又一次伴随着这样的声音，一本十二元的书，再一次毁在了我手中，妈妈的脸如同要下雷阵雨一般，阴了下来。

但是谁知道，六年后的我，却如痴如醉的爱上了读书，整天沉醉在自己的世界中，忘了时间，忘了吃饭，忘了睡觉，忘记了周围的一切。

在星期六，我看上了一本，叫《两个小八路》的书，我与故事中的小张一起冲锋，我与雄虎一起尖叫，与军官一起奔跑，看到精彩的段落时，有时手舞足蹈，有时害怕的流出了冷汗，有时生气地直跺脚。喜爱的不得了，到了走火入魔的地部，今天，我正津津有味地看着我喜爱的书，也再也不用妈妈给我读了，“嘉懿，吃饭啦！”“哦，马……上……就来！”

我一只手拿着书，一只手打开水龙头洗手，哗啦啦，水流了下来，我的手却在千里之外，这一洗，这一看，就整整花了5分钟，“快点！饭都凉了！”妈妈的话传入我耳中，“好了！好了！”我放下书，“噔噔噔！”我来到了餐桌旁，一口一口的扒着饭，“加油啊！冲锋啊！”书中的小张和小吴正在激烈的战争呢！“咳咳咳！”米饭从嘴里喷发了出来，米饭吃进鼻子里去了！

“书虫呀！书虫！不要吃饭看书，你看，饭都吃到鼻子里去了！”妈妈皱着眉，一边抽出我手中的书。我依依不舍得离开书，心不在焉的吃着，不停地看两下旁边放着的书，就想早一点吃完，早一点接着看，肚子里生着妈妈的气。

我爱看书到了痴迷的境界，吃饭时看，洗澡时看，睡觉时看，这就是我与书的成长，我成长中的回忆！

时间慢慢的流淌着，我与书的成长故事也越来越多，我再一次理解了“书籍是人类进步的阶梯”，书籍，可以让我们我们更茁壮的成长！

书籍类的作文篇4

书籍是我最忠实的朋友，从小到大，从未改变。

记得6岁的时候，我闲着无聊，便从书架上抽出1本书，学着爸爸妈妈的样子坐在沙发上，小大人似的翻开书。开始还只是做做样子，可后来竟被书中的情节吸引得入了迷。从此，我便爱上了它，不再1天到晚盯着电视、电脑，而是学会1个人安安静静地看书。

小时候最爱看【淘气包马小跳】和【笑猫日记】，那时的我总是被书中1个个惟妙惟肖的人物和跌宕起伏的情节吸引。

渐渐长大了，名著开始走进我的视野，它使我收获更多。我最喜欢【简·爱】，它让我知道即使是最平凡的女孩，也要有自己的勇气、爱与尊严。

现在，我开始“创作”有着自己独特风格的文字，这些文字承载着我的思考与生活的沉淀。

书籍伴我成长，它已经深深地在我心中扎根。感谢有这么1个朋友，是它，让我有了信仰，有了属于自己的骄傲。

书籍类的作文篇5

我是一个爱读书的小女孩,自我识字起，书好象是我形影不离的好朋友。我对她有一种爱不释手的感觉。

从我还是一个咿呀学语的小毛娃时,爸妈就经常给我讲那些让我难忘的、开心逗乐的故事。虽然我有些还听不太懂,但一个个鲜明的故事人物就记在我的脑海里，当时好象使我受益非浅。

自我开始上学的时侯,就十分喜欢看书,我无意的看了一下我的书柜,那一骡一骡的书,堆的就像小山似的。好象我的阅读量十分广泛,不知还是我的书柜布置比较散漫呢！不过我还是经常喜欢读一些国内外的儿童小说,让我最感兴趣的那就是名人勤学的故事，那些故事真是让我感到惊叹不已，那些故事同时也激励了我。让我感到：我们应该要好好学习,天天向上。

有时下课的时候,我总想拿着一本书做在位子上静静地看。颇有一番两耳不闻窗外事一心只读圣闲书的架势。为此，在学校同学们赐了我绰号小书呆子。听到这个称呼，我心里正是百思不得其解。咳！书呆子这三个字是有一定份量的。不过我还是暗自心乐，是我虚伪吗？还是……

书籍的确是伴我成长，让我懂得更多的知识，让我知道了什么真正是栋梁之才，怎样才能为社会做出自己的贡献，让我们大家的生活更加和谐、美好。

如果有人要问我：我的志愿是什么,我想我会大胆地说:发奋读遍人间书,努力识尽天下字。将来用我们所学的书本理论发挥到社会的实践。

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