我找来了梅花锁：“这个外形可真像梅花。”我拨弄了好一会，愣是没整出点什么。这时，妈妈看完教程，走了过来。“妈，教教我一般孔明锁第一步是怎么做的？”“第一步不是一块可以翻折，就是有一块可以动，还剩一次提醒！”我马上开始了“地垫式搜索”。果然！找到了一瓣“梅花”可以翻折。“哈哈！拆开一块！我太棒了！”后面的步骤就简单了，我三下五除二就将其拆出，哈哈！可妈妈却让我不要高兴得太早，妈妈不会又整什么花样吧！虽然这么想，但我还是做好了心理准备。

接下来是拼装阶段。正如妈妈所说。我似乎高兴得太早了，后面的部分我竟装不回去了！妈妈却在一旁偷笑，我暗暗叫苦。好好的鲁班球不解，我干嘛要解这个？我心想。

妈妈终于还是心软了：“好啦好啦，提醒一下，要先组装三个木头支架，不计次数。”“嘿嘿！谢谢妈妈！”

接着，我找来草稿纸，在纸上列举出了几十种，接着，就是一个个尝试过来啦！我已经试了十几种了。我这试得手都累了，怎么还没有好啊！我想，还是再试试吧！

终于，功夫不负苦心人，在我的不断尝试下，第24种就是啦。根据妈妈的提示，我开始确认了。“咦，怎么装不进去？”“我先不提示了哦，你慢慢解！”“唉，不是说好一起吗？！”现在我没法儿了。没过一会，我猛地想起来，有一块特殊的能动的，我一拍脑门儿。“对呀！我可以先安特殊的呀！”我先安了那块，一转，一装，再转回来，我竟然装回去了！

果然，所谓“坚持就是胜利”“只要功夫深，铁杵磨成针”！

周末，多了妈妈温馨的陪伴。

陪伴我成长作文600字作文篇2

什么是陪伴？陪伴是父母的手拉手相互扶持，是儿女茶余饭后与父母的谈心，是遇到困难时老师的鼓励，是遭遇困难时朋友的肩膀。人的一生中难免会有起起落落，而这些起伏也成为了我们心中的一抹色彩。

——题记

父母间的陪伴

父母不仅陪伴着我们，而且父母之间也是相互陪伴的。在他们看来，人这一辈子能遇到一个理解自己、爱自己的人陪伴着，过一个平凡、简单、快乐的生活就心满意足了。酸甜苦辣的陪伴、儿女的孝顺、彼此之间的疼惜不就是一生最简单的索求吗？或许现在的我们不大理解，但是当我们长大后经历过了，也就自然明白了彼此间的陪伴是多么的重要了。

老师的陪伴

从幼儿园到现在的初中，每进入人生的一个阶段，就会有一个人在我的耳旁像父母一样叮咛，而这种亲切的叮咛教给了我知识，让我长大，让我感受到了爱，这个人就是我们的老师，老师就是自己的第二任父母。无论是他们的叮咛，还是当我们摔着碰着时，带我们去医务室内心的急切，都铭刻在我们的心里，时时刻刻打动着我。因为有了老师的陪伴，我的心一直是暖的，也希望我以后能成为老师的骄傲。

朋友的陪伴

在你伤心时有一张面巾纸递在你的面前，在你无助时有一个肩膀借你靠，在你开心时同样的一张笑脸出现在你的面前，而做这些事的人只有自己的朋友。朋友住在你的心里，彼此关心，那么就会是一生的陪伴。

小草之所以青翠欲滴，是因为有雨露的陪伴；大树之所以枝繁叶茂，是因为有大地的陪伴；鲜花之所以芬芳迷人，是因为有阳光的陪伴；人之所以能活得幸福，是因为有父母、老师、朋友及酸甜苦辣的陪伴。

陪伴我成长作文600字作文篇3

陪伴，是最美好的语言。

—题记

一个总是孤独的人，永远不可能是快乐的。追逐星辰的路上，总有陪伴你的人，正如阳光温暖了田野，绽放出生命的声音。陪伴的阳光，轻盈的温暖了心灵，同我们一路前行。

微风拂过一墙的牵牛花，荡漾出蓝色的铃音，雀儿的歌唱和春天的生机，悄悄地流进了心灵。阳光钻进窗棂，明亮了室内和桌前的试卷。从题海中抬头，不知何时，身旁已放上了一杯尚冒着热气的蜂蜜水。微微一笑，温暖顿时充盈胸腔，无声的陪伴，恰恰是温暖的证明。端起蜂蜜水，轻抿一口，甜蜜流进了心间，正如窗外春晨的阳光，灿烂而又明亮。正因深知有人在身后，所以我永不孤独，在温柔而坚定的注视下，充满勇气，走向明天。

乌云闭合了天空的瞳孔，雨忽然就下起来了，滴滴咚咚，地面和屋顶跃动着轻盈的音符。雀儿们倏地窜出树丛，消隐在雨的帘幕间不见了。我握着球拍，奋力将球扣向老爸。但是羽毛球忽地改变了方向，以一种刁钻的角度向我冲来，我措手不及，羽毛球调皮地落在我的脚边，划出一个轻盈的弧度。我懊丧地放下球拍，“切，不打了！”老爸也放下了球拍，“怎么可以说放弃就放弃呢？半途而废可会被人耻笑啊！”“但是我做不到啊！”我失望的说。“不管几次，结果都是这样……”老爸目光灼灼，直视着我，“没有付出努力，怎么能知道做不到呢？”我抬起头，雨点沙沙的声音单调的响着，却仿佛渗入了我的心灵。是啊，还没有努力，如何能轻言放弃？我直视着老爸的目光。“好，那就继续！”雨，继续沙沙地下着。父亲的陪伴，却伴随我走过了无尽的时间……

陪伴是最美好的语言。正是有了陪伴的温度，心灵才不至冰冷。正因生活中有了陪伴我们的人们，我们方能放下恐惧，向未来前行。

陪伴我成长作文600字作文篇4

培根曾说过一句话：：读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻。我在书的世界遨游，它让我明理，让我成长。

读了《老人与海》，为了证明自己的能力，一位年过半百的老人，在狂风暴雨中，与大海搏击了三天三夜，最终战胜大海，战胜了自己。一位老人名叫圣地亚哥，都过了八十四天了，他连一条鱼都没捕获，人们都议论纷纷。就在第八十五天，他即将远航，有一种坚定的信念在支撑着他，只要向前，一定有一条大鱼在等他。

这份坚持是对的，他钓到了一条大马林鱼，但随之而来的却是重重挑战。无限循环的黑夜与白天，鲨鱼的尾随，粮食的穷尽，疲劳的精神状态，都使一切变得困难。鲨鱼的一次次袭击，不论是棍棒，鱼叉，小刀，都硬生生地带走，但什么都无法摧残他的意志和顽强拼搏的不懈精神。我想，鲨鱼便是邪恶力量，而老人便是正义使者，为了维护正义，无时无刻不在奋斗与努力。

老人战胜了鲨鱼，可带回来的却是鱼的残骨，即使没有肉体，可从骨头看，这足以证明这是一条大鱼。他摇摇晃晃地上了岸，所有人在等着他回来，看看这位老人捕获的鱼。赞美声点燃了这个不寻常的一天。

“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”对啊，在我成长的阶段，有许许多多不如意的事，但这一切并不那么糟，我会用自己的努力与勇敢，坚定地在这条路上走下去。正如歌德所说“你若失去了金钱，你只失去一点；你若失去了荣誉，你就失去了很多；你若失去了勇气，你就把一切都失掉了”.

陪伴我成长作文600字作文篇5

诗词，如一杯香茗，待你细细品尝，体会那份独特的清幽；诗词，如一片幽兰，散发阵阵清香，让你沉醉其中；诗词，如一座灯塔，在黑暗之时，指引你前进的方向。诗词，你陪伴着走过一年又一年……

小时候，我并不理解诗词的内涵，只懂得韵律美，“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”，每听到这首骆宾王的《咏鹅》，便觉得作者真高明。押韵使得诗句朗朗上口，便能一下子吟诵出来。

慢慢长大，我不仅能吟诵出这些诗句，也能想象出它们描绘的那一幅幅画面。“月明船笛参差起，风定池莲自在香”。寂寂明月夜，参差的笛声响起在耳边萦绕不息，晚风初定，池中莲花盛开，幽香散溢，沁人心脾，莲花开了，夏天也来了；到了秋天，“隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠”，这秋色把人世间隔在三十里之外，空中是悠闲自在的白云，山上是鲜艳夺目的红叶，幽静的秋色是多么令人陶醉！诗人们用寥寥几句就勾勒出一幅幅美丽的画面。

进入初中，我开始理解诗词里诗人想表达的内涵。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”所有人都在注意妃子的欢笑，而又有谁能知道大唐王朝在这样的“繁华”中的隐忧；商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”那些只知寻欢作乐、不已国事为重的达官贵人醉生梦死，大厦将倾，谁能独活？“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，东坡对亡妻的悼念深婉而执着，使人读后无不为之动情，在不经意间，眼角划过一滴泪。

我追随着诗词的足迹，一步一步走去。去聆听他们讲述的一个个悲欢离合的故事，感受他们曾经的喜怒哀乐。诗词，你陪伴我每一个春夏秋冬，而我将继续追随你的足迹。

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