作文是将个人思路理清才能更好的写作,我们在学习过程中经常会写作文,表达自己的观点和思考,下面是精品文档站小编为您分享的伴我快乐成长作文400字通用5篇,感谢您的参阅。
伴我快乐成长作文400字篇1
我,每时每刻都在成长,每一秒都是快乐的。快乐无处不在,关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情,一想起来我总是感慨万千!
助人为乐,让我感到快乐!在我上学放学的'路上,时常会碰到一些盲人,他们手拿着根竹竿,用竹竿敲着地。我心里想:他们双目失明,看不清世界多么悲惨!心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前,说:“盲人爷爷您看不清,我来帮你。来扶着我!”
一路上,我都指挥着盲人爷爷,不时还说到:“小心,前面有一个槛!小心,左边有一辆车!
小心,正前方有一个消防栓……”就这样,我一路提醒着盲人爷爷,顺利的把盲人爷爷送回了家,
盲人爷爷不时地谢谢我呢!
和伙伴们一起玩,我也很快乐!大一点的时候,一心喜欢玩,常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在红红的落叶小巷蹦跑,冬天下雪时还会打雪仗呢!
再大一点,看书让我也很快乐!打开书橱,一股书的香味飘进了我的脑海,傲游在知识的天地,让知识充实着我的大脑。
我在成长着,而且是快乐的成长!
伴我快乐成长作文400字篇2
开学了,我最开心的事,是又读到《小学生之友》。
我最留恋在《小学生之友》“欢乐数学”的海洋里遨游,寻找问题的答案。当找到问题的答案时,我会豁然开朗,我常常认为这是我最幸福的时刻。
我最留恋有妈妈陪伴的时刻。当我依偎在妈妈的怀里,和妈妈一起阅读《小学生之友》的童话和作文,感受妈妈的爱抚和书本的芳香,我常常认为这是我最幸福的时刻。
一天,十几个同学围着我,向我请教智力题。我翻出《小学生之友》,挥动纸笔,耐心的分析讲解。笔在我的手中跳着“舞”,嘴也忙得不亦乐乎。看着同学们紧锁的眉头,忽然解开;看着同学们不时的点点头;看着同学们恍然大悟的神情:这是我最幸福的时刻。
?小学生之友》还告诉我做人的.道理。当我帮同学们捡起掉在地上的东西,当我给予同学急需的物品时,当我帮同学……同学们会点头一笑,连声道谢,这是我最幸福的时刻。
从这些事情来看,读好书,学本领,助人为乐,就是人生最幸福的时刻。
我爱幸福!我爱《小学生之友》!
伴我快乐成长作文400字篇3
我的人生就是变化多端,时而烦恼,时而无味……回味成长使你回味无穷。
那是一个阳光灿烂的一天。睁开朦胧的睡眼一道刺眼的阳光迎面而来,我揉揉双眼,心中默念着:今天是我的生日属于我自己的`一天,我该为他换上人生中最绚丽的图案,让自己有段美好的回忆,我暗暗下定决心。
吃饭时,妈妈微笑的对我说:“生日快乐!我们决定为你庆祝一下”。爸爸在一旁:“是啊难得过一次生日要高高兴兴的。你要生么?
我到底要什么?我默默的想:“今年13岁,13年来父母受了多少苦呀!爸爸妈妈我想要一个人出买东西。“好”来到大街上我闻到一股浓浓的蛋糕味对了我走进去叔叔买一个十寸的蛋糕:“好”我接过蛋糕付了钱便又想画点跑去:“老爷爷我买三朵郁金香”:“好”我付了钱赶了回家"爸爸妈妈看我为你们准备了什么?"我神秘地说他们疑惑的看着我我把蛋糕放到桌子上,宾点让了蜡烛“13年来你们无微不至的照顾我,今天说与我们共同的生日。
这就是我的快乐。
伴我快乐成长作文400字篇4
课余时,我就随兴捧起书来,有时浏览,有时细读,有时品读,随时与书中人物交流思想,谈论生活。品一篇有深刻的思想内容和较高写作技巧的作品,如鱼得水,兴奋不已……
深夜读书,那无穷的韵味,犹如花间赏月的情趣;那丰厚的收获,犹如得了聚宝盆。
我读书有自己的独特的方式,捧着好书将门关闭,半躺在床上,让身心放松,在轻逸自如中掀动一张张书页。书中的故事内容,无不引导我进入奇妙的境界。每到此时,我总是情不自禁地轻哼一曲,然后倒头酣然进入梦乡。一场梦醒,已深更半夜,而书中的余味缠心绕绕,给我无限的快慰。于是在新的'一天中我又增添了生活的勇气和乐趣。
老师常说,古人读书敢于去头悬梁,锥刺股,乐于去品尝凿壁借光,囊萤,映雪的的苦楚,读书对于他们也是一种获取和快乐。
好书是我最忠诚的朋友,伴随着我快乐成长,给我温馨,给我情感,给我信念,给我力量。我爱书,我乐于在安静的灯光下读书,与书对话,颇有一番情趣,尽情畅读,又得一场美美的梦……
山里夜幕中总有书和我做伴,灯光下总有我和书的身影。
伴我快乐成长作文400字篇5
我是一个活泼好动的男孩,妈妈为了能让我静下来,从刚上小学一年级的下学期就开始让我学围棋了,当时只觉的`有些好奇,就和妈妈去报名了。
刚开始,我满脑子糊里糊涂的,无从下手。后来在老师的精心指导下,我逐渐熟悉了它的技巧和学问。我和小朋友们能下几个回合了,而且还经常把他们打败。慢慢地,我对这些黑黑白白的小棋子产生了浓厚的兴趣。它不仅让我结识到许多新小朋友,还让活泼好动的我慢慢地静下来了。这可不是我自吹的,不信你问我们的老师。
今年我还和同班的同学代表班里参加比赛,虽然我们没有取得胜利,但我们有信心,好好学习,争取下一次为班级取得荣誉。
围棋不仅锻炼了我的性格,让我安静下来,还为我增添了智力。
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