在那个灯火通明的校园中，满园的寂静，聊赖。教室里，她正专心致志的做着我们每天都应该做的事。不时，她倾斜了些身体，眯着眼朝她旁边的那个人看去，然后默默地在自己的书本上小小的画了个圈。那时她内心已波涛汹涌的想向那人争论一番……果不其然，铃声一打，她便如“疯兔”一般抢过了那人手里握着的书本，直指那道不唯一的题便喋喋不休，可到最后对方总是撂下一句话：“咱们明天走着瞧。”

每接近晚九点多时，那两个人便手牵着手，时不时地漫步在学校操场“松软”的草地上，她们走走停停，不时地嬉戏打闹，一起欢天喜地，一起悲天悯人，一起畅谈人生，一起展望未来。那天，她们手紧紧的祖攥在一起，在跑道上奔跑了起来。漆黑的夜晚仿佛是她们通向欢乐的道路，好像只要她的手拉着那个人的手，目光坚定不移的向前冲去，她们就会走向那袅袅炊烟的地方。

终于，她们还是累了，没有走到她们约定的世界尽头。可她依然记得那人曾对她说：“我们每天晚上都这样跑，好不好……

青春，没有必然的答案，每个人的人生机遇不同，人设不同，青春必然不同。可青春就是那两个人或一群人一起分享的美好，就像是一条小船，静静地在夕阳的照射下漂向未来。那个陪伴我们走去的就是我们青春的摆渡人……

我的青春的作文篇2

“谁都年轻过”这句话对于我们来说都是真理，然而“年轻”又意味着什么？是有一张光滑的脸；一头墨迹纷飞的发丝；还是四肢的发达却一味的无所是是。太阳给予我们光亮的眼睛，有谁会用他来寻找时光背后的答案，我们正如一阵风悄悄的来，轻轻的走不留人间一丝的痕迹……

伸手触摸一片落叶，转眼间春天已灰飞烟灭。我们从开始萌发的世界里，带着一颗童真的心，一路沉睡到秋收的季节，在这个百般愁思的季节里，你是焦急的等待，还是万般的无奈。捧这一颗青透而又幼稚的果实，你是喜悦，还是落寞。

回首那二十多个日夜，如同睡梦一般，悄悄的从我们身上跨过，一觉醒来，时光早已烟消云散，昨日的彩霞是否还清晰的保留。我们错过了在花季的年华里播下自己的种子，错过了在盛夏繁双的丛林中积累自己果汁，如果说这是一次偶然，那也将是一种必然，只有在失去的时候才懂得去珍惜，只有在失落过后才知道忏悔。

试想如果每个人活着的每一天都当成人生中的最后一天，那该是多么美好的人生。有些事情一旦错过了就意味着永远的结局，我们不能像花那样，在冷漠的冬天过后依旧从开，青春只有一次……

我们的青春谁作主。这个世界如此之多的虚构，如此之多的逼真；让那双早已疲惫不堪的眼睛蒙上了一层厚厚的帷幕。你也许会说：“好累，休息一会，明天再走，”如此之多的“明天”，我们的青春仿佛就被定格在那颠倒重复之中，在迷茫下渐渐死去。多少次我们会在迷雾里把青春遗落。我们总在沉迷之中幻想，而不知脚下的路被隔断，当某个回神才得以清醒的时候，才知道满头的白发。

我们总在期望，却是一次又一次的失望，没有人怜悯那苍老的白发留下的哀思，我们在夜里被月光照得通红的全身中得不到发亮。当鸡鸣告晓了日出，我们却在麻木的四肢里丢失了光明。当天堂传来召唤之时，你是否还会在告别人间的那一刻留下一句：“我的青春谁做主？”

时光易逝，日月如梭，我们等不起的青春，时光会在我们不经意间夺走青春，播下一颗青春的种子在两季里盛开，我们要做青春永远的主人。

我的青春的作文篇3

“几个月黑暗下的苦工，一个月陽光下的歌唱”。用这句话来给高三生活作注解，的确是非常恰当的。比起以前的欢乐日子，高三的的确点黑暗。但是，这黑暗绝不是绝望的黑暗。高三的生活就是奋斗的生活，拼搏是高三的主旋律。

“沧海横流，方显英雄本色"。高三便是一个沧海横流的时期。十几年苦读的效果在此检验，未来生活的序幕在此拉开。给过去画上一个圆满的句号，给未来绘制一幅美好的蓝图。一切重要的抉择，尽在高三中。不苦读，不拼搏，辉煌从何而来？理想在哪实现？成功鄙视唾手可得，不付出艰辛的劳动，不洒下足够的汗水，成功之花不会向你开放。俗话说：吃得苦中苦，方位人上人。伪品的一个光明的未来，吃苦、拼搏必不可少。

有人说：十八岁，是个青春激昂的年龄，他应该是自由、奔放的年龄，应该张扬个性，尽显青春风采；而不应该把美好的时光禁锢在苦行生僧的高三生活。不错，高三的我们的确正是青春激昂的时候，可是苦读难道就彰显不出青春的风采？拼搏难道就不能诠释青春的含义吗？不是！青春应该是一个不畏挑战的时期，应该是一个坚韧不拔的时期，应该是一个知难而进的时期！挑灯夜战难道不是一种个性的张扬？

有人说，十八岁时一个走向成熟的年龄，高三的苦读只会让她变得迂腐、幼稚。这也不错，高三学生的却是个走向成熟的群体，可是苦读、拼搏会延缓这种成熟吗？恰恰相反，艰苦的学习生活磨练了我们的意志，枯燥的读写增长了我们的耐力，对知识的熟知造就了对未来的自信。短短一年的拼搏会让我们更迅速地走向成熟，经历了一年拼搏的我们能更好的面对充满竞争的社会。

不经历风雨，怎能见彩虹？同样，不经理拼搏、苦读，怎能得到辉煌的结果？记住，是雄鹰，就应搏击九天；是航船，就应乘风破浪；人在高三，就应拼搏奋斗！！！

我的青春的作文篇4

青春是美好的乐章，谱写着人生的旋律；青春是展翅的雄鹰，飞向广阔的天空；青春是盛开的花朵，散发着淡淡清香；青春是涌动的激情，描摹最美的华章。

追求

日子像一片片落叶，被风吹走。时间像疾驰的列车，渐行渐远。而青春，却像一朵永不凋零的花朵，傲立枝头。如果说成功是青春的一个梦，那么追求就是青春本身。不管接下来的路有多少险阻，多少风雨，不管有没有人与我同行，我都会坚持走下去。因为我知道，喜悦是伴，挫折也是伴，得到是伴，失去也是伴。

思念

如花美眷，似水流年。斩不断的是思念。每个人的一生中都要经历无数次的告别，总有一些人值得我们去思念。就像有些人注定会被我们遗忘。思念就像夹在书里的一片红叶，又像隐没在沙滩上的小小沙粒，不经意间，就会拨动心弦，勾起那一份思念。我知道，我们抗不住岁月，留不住时间，所以，才更加珍惜相识的每一天。

微笑

用青春的微笑，来观赏云卷云舒，花开花落，；用青春的微笑，来感受春华秋实，夏风冬雪；用青春含着泪的微笑，来见证一次又一次的离开。青春的微笑，是美丽的，是灿烂的，也是伤感的。如同花朵，如同音乐，如同举眸间江南的烟雨。从微笑中，我仿佛看到你悠然的背影，淡雅的气息，因为微笑，让我认识了你。

青春呵青春，你是追求的艰难，是思念的感慨，是微笑的美好。而我，就在这青春里，渐渐的成长。

我的青春的作文篇5

我从一个无知的婴儿长到了十三岁，在成长过程中，我感受到了生命的美好、灿烂、辉煌与壮丽。现在，我长大了，迎来了如火如荼的青春，在这过程中，我的日记也翻开了崭新的一页，我的人生打开了全新的画卷，我的初中生活也从此开始——那一天，我踏入了中学校园，开始了我崭新的旅程。

信步在秋风漾过的校园里，仿佛每一阵沙哑的秋风都在向我诉说着这一片蓝天下演绎的一部部青春之歌。青春，多么诱人的词语，多么让人向往。有人说，拥有青春就等于拥有了一切。青春就像是上帝赐予人类的礼物，一份仅仅属于我们自己的礼物。我也把握青春许了个梦，呢喃于秋风，让广阔的天空见证我的心路历程，因为人大了，所以心大了；因为心大了，所以属于我的那片天也大了。

青春无烦恼，不言愁。我喜欢辛弃疾的词：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”因为没有愁，所以便不识愁的滋味，所谓的愁绪满怀，多愁善感，那是无愁的青春独特的表现。在青春的眼中，愁是属于成人的。

青春不言败，我喜欢“自古英雄出少年”句话。因为这是对青春的一种礼赞，对青春的一种放歌。是的，青春不言败，青春无敌。青春是人生站直不趴下的阶段，青春是不固执、不偏激、不保守、不僵化的时代。

新的总有一天会变成旧的，而青春永不褪色。我的青春由我做主，我的命运由我把握。我好比大海中的一朵浪花，生命短暂，但一旦腾起便会激起千层浪。既然来到这里，既然展开了青春，我便会努力，会追求，博的是一份浪花打下的轰轰烈烈。

“今日长缨在手，何日缚住苍龙？”

我的青春的作文篇6

那本笔记本，依旧是奶黄色，依旧是奶白色和奶黄色的斑点，却多了一个孩子的斑斑泪渍，温馨的感觉，更加浓郁了……

不知何时，天空下起了雪，鹅毛般轻柔的雪满载着一个母亲和一个孩子的爱，洒满。

前行的路上，有爱的相伴，甚好……

要期末考试了，教室中，弥漫着一股子紧的气息，这百分之十五，沉淀在每个人的心头，甩也甩不去。

棕色的枝杈，铺满晶莹的雪，一层薄薄的雪，却加重了我们心中的焦虑。

走出考场，一身轻松，好友们勾肩搭背，稚嫩的.脸上露出了青春的微笑。

“嘿!”一个朋友走了过来，笑得一脸爽朗，“听说不久就是你的生日了，可是你的生日是在过年的那段时间吧?没法陪你过生日了。”