作文是我们锻炼思辨能力和创造力的重要训练方式,作文能够引起读者共鸣的关键在于结合自己的生活经历,使其更加真实和贴近人心,精品文档站小编今天就为您带来了关于我被感动的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
关于我被感动的作文篇1
母爱然而无私的,然而伟大的;爱能超越一切,比金钱还要珍贵,比钻石还要闪耀;母爱然而一种强大的力量,她能够让弱小的麻雀变得强大。妈妈的爱更然而不会例外。
在一个风雨交加的夜晚,我睡在我的小床上。第二天,妈妈来叫我起床,此时可然而无论如何都无法叫醒我,妈妈一摸我的额头,“呀!怎样发烧了!”妈妈用着急的声音说。她立刻带着我狂奔到医院,在跑的时候,我模模糊糊地睁开了眼睛,我看见妈妈满头大汗,我用微小的.声音关心地喊着:“妈妈,妈妈……”可话没说完,就睁不开眼睛啦。
当我醒来时,发现我怎样躺在一个病房里,看见妈妈在我的身旁守着,满脸疲惫。妈妈见我醒了,高兴极了,立刻去弄一些吃的给我。妈妈的汗珠从手上、背上和头上争先恐后地向上冒。这时,我想妈妈已经精疲力尽了,但还然而为我着想,想让我快点养好身体,忽然,一串串的金豆子从我眼睛里流了出来。妈妈过来安慰我说:“不要哭了,快点吃点东西吧,这样烧才会退得快。”我听了妈妈的话,一股暖流从我心间流过。
妈妈的爱,我难以忘记。这件事深深地刻在了我的内心深处,想起来,此时总然而那么温暖,那么幸福。
关于我被感动的作文篇2
人间处处有真情,真情处处暖人心。
那个星期六早晨,我照常背着书包去上补习班。因为补习班有一些路,所以我不得不去乘车。到站台后,我不费吹灰之力就乘了117路公交车。我一如既往地从书包里拿出公交卡,走到刷卡机前。可是,出乎意料的是,刷卡机坏了,这让我不由地出了身冷汗,因为我的钱已经花在了早餐上。
我心急如焚,不可能,我身上一定有钱的!我记得上次好像还剩下几块钱的啊?怀着最后一线希望,我把手伸进书包里摸,希望能摸出钱来。可我不仅没有摸出钱来,还摸出了阵阵失望,阵阵沮丧。我心想,这可如何是好,怎么办呢?我该怎么办呢?
窗外,风吹得树东倒西歪,也搅得我心烦意乱。这时,售票员过来了,他问我:票呢?我吞吞吐吐地说:“我没带,没带钱。”售票员脸一阴,半天没说话。车上的人都哈哈大笑。听着他们的笑声,我的心一跳一跳的,感到十分的难受和尴尬。
这时,坐在我对面的老奶奶说:“我来付吧!”坐在这位老奶奶身旁的另一位老奶奶也说:”我来付吧!我来付,我有零钱“。听了这些话,车上的人霎时间鸦雀无声,静的连呼吸声都听得到。
我感到一股暖流流入我心中,望着这两位老奶奶,她们多像我的亲奶奶啊!我感激的说:谢谢,谢谢!真的太感谢了!不知怎么地,原来学的口才,这一刻都忘光了,只剩下满口的谢谢了。
钱付好了。售票员撕下一张票,送到我手上,说:”给。“
我小心翼翼地接过了这张与众不同的车票,轻轻地塞进了口袋里。不知道为什么,我总觉得这张车票与平日的不一样。
到站了,公交车缓缓地停下。我顺着人群走下了车。这时,风已经停了,太阳正高高地挂在天空中,闪烁着耀眼的光芒。
关于我被感动的作文篇3
感动,是人类高贵的情感。在生活中,令我们感动的事无处不在,也许只是一个细微的动作,也许只是一个普通的画面……在汶川大地震的救援工作中,有件事至今萦绕在我心头,久久不能忘却。
20xx年5月12日下午14时28分,以四川省汶川县为中心发生了一场里氏8。0级大地震。这场地震牵动着全中国的心,政府也派出一支支救援队伍赶赴灾区救援。在一所中学教学楼的废墟当中,救援人员探测到微弱的生命迹象,便开始救援。经过几小时的努力挖开石块,感人的一幕出现了:一位老师用他的身躯护住了几个奄奄一息的学生。这位老师叫谭千秋,根据获救同学反映,地震发生时,谭老师沉着冷静,有条不紊的指挥同学们逃生。可是,有四位同学落在了队伍后面。突然,一块巨大的石块朝他们压了下来,谭老师一个箭步跃了上去,用自己的身躯护住了四位学生,石块则落在了自己身上。所有的人都被谭千秋老师舍己为人的高尚品质所感动着。
谭老师就这样过世了……不!谭老师没有走,他永远活在人们心中。孩子别哭,谭老师只是到另一个美好的世界去了;孩子别哭,还有我们在背后支持与帮助你们;孩子别哭,你们要好好学习,长大后建设自己的祖国,不能让谭老师失望……
虽然这件事已过去一个多月,但是谭老师保护学生的那一幕却时常闪现在我的脑海之中。每当想起谭老师奋不顾身的身影,我就会感动得潸然泪下。
往事像一粒粒珍珠,穿起了我七彩的童年。翻阅自己的影集、日记、成长手册,仿佛又回到了童年。回顾自己的童年,可以看清自己成长的足迹。
人生中,有许许多多令自己感动的事,也有令自己高兴的事,这些事犹如一粒粒珍珠,串起了我七彩的童年,最令我感动的事莫属这一件了。
今年十一国庆节的一个晚上,我和妈妈出去散步,经过小花园的时候,看见许多人围住看什么东西,我很好奇,走过去一看,只见一位老人正用脚拿针在昏暗的路灯下绣东西,再往四周看看,只见旁边还有一副“长卷”,细看,是五十六个民族各族的标志,绣的十分细腻,前面还有五个喜迎奥运的福娃,也很好看,像印上一般生动可爱,当我问妈妈这是谁的巨作时,妈妈说:“是我们刚才见到的那位老人!”我听了惊讶起来,一位没有手只能靠脚维持生活的人,却能绣出五彩缤纷的图案,真是天方夜谭,无中生有!
我来到老人面前看了看,问:“爷爷,那个东西你花了几年的时间完成的?”爷爷笑了笑说:“两年,而且是每天都在家做!”我听了再次惊讶,为残疾人有这种意志而感动,看着老人用脚专心的忙做,我感动了起来,他说他要把这些绣的东西送到北京去迎奥运,使五十六个民族更团结!老人看了看对我说:“小朋友,你也签个字吧!留个电话,以后有空给你打电话。”我听后就签了,给了他一元钱,这时已经快九点半了,听了妈妈的话,我只好走了。
回到家,我还在想着老人绣画时的情景,我被老人的那种坚强不息,与命运抗争的精神所感动,想起我现在的学习情况,与老人相比,我感到惭愧,我们的条件是多么的优越,今后我要以老爷爷的精神为榜样,好好学习,多学知识,长大后为祖国多做贡献,把我们的国家建设的更加美好!
关于我被感动的作文篇4
准确的来说,现在已经是春天了,可我,却还是对冬情有独钟。
每当一年繁华落尽,天地回归自然的初心,在一片美好的'纯洁中我就知道,冬,又来了。
一直都记得,那天放学的时候,雪忽然就从空中降临到大地。冬天什么时候跨了门槛,揭了门帘进来,我却不知道!于是在大雪纷扬而下时,我与同学结伴回家。
雪笼罩天地。雪,绝对不是用水循环和降水量所丈量。只有“雪花”这个名词才配得上他。我与朋友走在雪地里,冰调皮地把我一滑,我倒在路边的雪堆里,我们同时大笑起来,雪的热情实在是难挡。
告别留下我身写的雪堆,我们并不着急着回家。真的,在这么美好的日子里,干嘛盼着别的呢?我们坐在一方干净的台阶上,看天上仍未飘洒干净的信笺。它们像小精灵一样,笑着,舞着,然后又趁你不注意钻进你的脖子里。我们每人拿一枝树枝在雪地上写下相互的名字,画上小雪人,留下对小麻雀们的祝福。
即使是不下雪的日子,冬也仍然美极了。当树头的枯枝没有叶的依存时,留下的是凄厉的美感。走在树下,树只是多了份宁静与朴素,却不感觉遗憾。也不会感到遗憾,只因它那树皮上刻满的沧桑,沧桑中的生机,来年的梦想和希望。
我看着它,它看着天。我知道树木是大地的渴望。那么大地,是否孕育着未来的生命与生机。我想,等到了来年繁华时,我回过头来吧!
冬是一个休止符,停在最关键的位置,带着未来的生机与美满,向前走出厚重的一步。
关于我被感动的作文篇5
让我感动的人在我的记忆里,有一个挥之不去的人,她是一个令我感动的人。一天下午,我五点多才离开学校。天阴沉沉的,眼看就要下雨。
前几天我又把脚扭伤了,我背着书包,慢慢的向家走去。我心里真着急:走的这样慢,什么时候才能到家啊?我正焦急的走着,忽然听背后传来了一个清脆的声音:“小弟弟,等一等!”听那声音挺着急的,我忙回头一看,原来是一位大姐姐正推着自行车向我走来,等她走近了,我才看清她的模样:齐耳的短发,一双眼睛炯炯有神,嘴角还挂着微笑,背着一个精致的校徽,她微笑着对我说:“小弟弟,做我的车吧!”说着,她把自行车推了过来。
“不,不用了,我可以自己走。”我不怨麻烦这位好心的姐姐。“坐吧,不要紧的,快要下雨了。”挺她的口气,容不得我半点推辞。“那就真麻烦你了。”我有点过意不去。她笑了,扶我上了车后架。她一边推车,一边关心向我问学习情况,鼓励我要好好学习。“哗哗哗!”下起大雨了。大姐姐忙从书包里拿出雨衣给我披上,而她自己却被雨淋着。只见一串串雨珠从她头发上往下淌,可她毫不在乎,也顾不上擦了。不一会儿,到了我家,我请她到我家来坐坐。她婉言谢绝了。“那你叫什么名字?”“我嘛......叫”她指了指胸前的校徽,骑车走了。
我望着她的背影,心里涌起一股暖流。她深深的感动了我,我一定要学习她这种“做好事,不留名”的品质。
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