我们要注意作文的开头和结尾，使其具有吸引力和总结性，作文是锻炼语言表达能力和思维能力的有效途径，精品文档站小编今天就为您带来了二年级作文200字最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
二年级作文200字篇1
2013年2月21日，星期四，多云
今天我和妈妈去华联超市买了一盒橡皮泥。回到家，我打开粉红色的盒盖，开始玩。我用红色和绿色的橡皮泥做了一个胡萝卜。后来我妈说叶子不一样，我就换了个辣椒。然后，我做了一个金黄色的香蕉，一个橙色的橘子，一个蓝色粉色的贝壳，一盘白色的细长面条。还剩下很多不同颜色的橡皮泥。我用它做了一盘披萨，白色的边和蓝色的底都用颜色装饰。菜做好了，饭也做好了！
二年级：高伟
2013年2月21日，星期四，多云
今天我和妈妈去华联超市买了一盒橡皮泥。回到家，我打开粉红色的盒盖，开始玩。我用红色和绿色的橡皮泥做了一个胡萝卜。后来我妈说叶子不一样，我就换了个辣椒。然后，我做了一个金黄色的香蕉，一个橙色的橘子，一个蓝色粉色的贝壳，一盘白色的细长面条。还剩下很多不同颜色的橡皮泥。我用它做了一盘披萨，白色的边和蓝色的底都用颜色装饰。菜做好了，饭也做好了！
2010年10月31日星期日，阳光明媚
今天中午，妈妈去做饭，爸爸又在看电视。我觉得不好玩，就拿出那盒橡皮泥来玩。
捏什么？我想了想。让我们先做一个红辣椒。想了想，我就拿出一坨红色的橡皮泥，搓成长条，放在辣椒模具里，用手指按。然后从模具中取出，这样就制成了一个漂亮的红辣椒。
我还做面包、窝头、葡萄等等。
玩橡皮泥很好玩！
二年级：杨光卓
今天美术课，老师让我们用橡皮泥做水果。
同桌和坐在我前面的同学都围过来学习怎么做。在很短的时间内，我们做了一些水果，如红樱桃、黄澄澄香蕉和紫葡萄.我们小心翼翼地拿着这些水果放在盘子里给美术老师看，老师却突然说：“成绩好的同学可以出去玩。”我们几个成绩不好的同学很失望。
但是，我还是不放弃，坚持为老师再做一遍。这次老师赞许的说：“好，很好。”我安心出去玩了。今天的美术课真的很有趣！
2010年10月31日星期日，阳光明媚
今天中午，妈妈去做饭，爸爸又在看电视。我觉得不好玩，就拿出那盒橡皮泥来玩。
捏什么？我想了想。让我们先做一个红辣椒。想了想，我就拿出一坨红色的橡皮泥，搓成长条，放在辣椒模具里，用手指按一下。然后从模具中取出，这样就制成了一个漂亮的红辣椒。
我还做面包、窝头、葡萄等等。
玩橡皮泥很好玩！
配合捏橡皮泥
周四下午第一节课是美术课。任老师教我们做橡皮泥名片。学生们听了非常高兴。
任老师首先给我们讲了制作泥巴名片的要求和方法。然后只听老话：“准备好，开始。”让我们携起手来。我和周也配合得很快。首先，我拿了一些紫色和粉色的，用手按了一下。我把它们做成长方形，放在绘本上当名片。我们会小心翼翼地让我们的名字。我的外号是“甜”，所以用黑色橡皮泥做了个“甜”字；周称“玉”为“玉”，并用白造字“玉”。我们还用水彩笔在名片周围装饰了许多美丽的线条。写下我们的电话号码和学校地址。像大人一样的名片都准备好了。下课的时候，我们给名片起了一个完整的名字“香玉翡翠”。
和俞渝合作了的一张泥巴名片，得到了任的好评。我们俩都笑得很开心。
讲师：李彩云
二年级作文200字篇2
一天，老奶奶从水果超市买了一袋苹果。突然油纸袋破了，一个个苹果像一个个皮球似的在马路上滚得老远。老奶奶看着苹果撒落一地的苹果手足无措。
放学后的小明正在回家的路上走着，见老奶奶的苹果撒了，就绞尽脑汁的想呀想。突然小明急忙跑上去，他急中生智摘在下自己的帽子，把一个个又大又红的苹果捡起来放进帽子里。老奶奶一见赞叹道：“小朋友，你的办法可真好！”这样小明的帽子就成了一个“小篮子”，小明把装满苹果的“篮子”递给了老奶奶，老奶奶捧着“篮子”回家去了。
小明见老奶奶走起来很吃力，说：“老奶奶，我来帮您拿回家吧！”老奶奶笑着说：“好啊！”小明接过“篮子”，送老奶奶和苹果回家。
回到老奶奶的家，老奶奶拿起一个苹果递给小明。可小明坚决不要，他说：“赠人玫瑰，手有余香。助人为乐是我的本性。”老奶奶笑了，那满是皱纹的脸像一盆盛开的金菊。
小明跟老奶奶说了一声“再见”就回家了。
二年级作文200字篇3
在听三峡知识讲座的时候，“悬棺”让我印象最深。据说两千多年前的巴人为了让死后的祖先快点升天，就把祖先的棺木放在悬崖峭壁的洞里，放得越高，表示越孝顺。真神秘呀，真想亲眼看看“悬棺”。
第二天，我们游览了美丽的小小三峡，导游说那里就有悬棺。“真的吗？太棒了！”我乘着乌篷船一路四处张望。在哪呢？看到了，终于看到了。在距离水面大约100米的悬崖峭壁处，有一个洞，洞口隐隐约约有一个灰色的东西，导游说那便是悬棺。因为太高，我看不清楚，后来在姨父拍摄的照片中，我才比较清晰地看到了。
那么陡的峭壁，两千多年前，科技又不发达，巴人是想什么办法把棺木抬上去的呢，直到现在，考古学家们还在研究呢！
二年级作文200字篇4
印象最深的考试是初二和初二的期末考试。数学考了98分，语文考了95分。
考试前，我认真复习，把课文全部背下来。课后，新单词和练习成了我的好朋友。
终于，考试日到了。俗话说，“自信是第一个成功的。”我对自己充满信心，决定在考试中展示自己的才华。铃声一响，考试就开始了，教室一片寂静。每个题目我都做的一丝不苟。我记得我妈的一句话：把问题看清楚，用脑子想，认真写，认真查。这四点我都一一做了，最后只好放心地把试卷交给老师。
下课后，所有的同学都聚在一起回答，对的同学兴高采烈，错的同学都哀叹。我心里也忐忑，怕考不到高分。当我得知我得了98分时，我高兴得手舞足蹈。
为了不让广大同学追上来，我不得不这样做，因为每次同学们追上来，竞争激烈，我都没有选择！
我终于等到了老师的一句话：“明天是期末考试，请你好好准备。”
第二天，我精神抖擞地来到考场。过了一会儿，老师走上讲台，正在清理试卷。《丁，丁》刚刚写完。我们都立刻兴奋起来。当我看到老师打开试卷时，我的心一直在怦怦直跳。
试卷发了出来，学生们拿到了，教室里顿时鸦雀无声。学生们打开试卷，紧张地看着纸面上的问题。真的很难！两个大的！所有人都忍不住轻轻叹口气，没有多想，立即动手。教室里有沙沙的写字声，有同学手托着下巴，侧着头，蹙着眉头思考。考场就是战场是真的。看，学生们不都在紧张地打架吗？我挥动手中的笔，解决了一个难题。太棒了，又一个难题被我解决了。我心里很高兴。考试刚开始，紧绷的弦有点松了。我看完，抬起头。一些学生在检查试卷；有的同学还在努力；其他学生咬着笔，看着试卷，好像什么也没发生.
老师改卷子的时候，我紧张得同学都劝我放松。我总是感到不安。
过了几天，分数出来了，语文进步了一点，数学又下降了。我明白了，不仅要在考试前努力学习，还要在考试时认真审题，这样我们就可以少犯错误，取得好成绩。
（六年级，500字）
考完第二天，妈妈着急地问我：“小雨，成绩应该出来了，可能成绩不好，老师不好意思给我们打电话，免得你伤心！”我没有回答，但我的心像兔子一样跳了起来。
不出所料，老师发来消息。按照老师的要求，我语文要考第一，数学英语要考100分。但是信息是数学97。5分，英语99分，语文第一。我低头不语。后来我妈问了原因，因为我粗心，连题都没答完，我就大哭起来，抽泣起来。我妈紧紧地抱着我说：“没关系。失败是成功之母。找出原因，改正。”我妈虽然这么说，但还是叹了口气。我知道妈妈对我的反复教导有点不知所措，不知道该怎么办。
看到妈妈瘦弱的身体没日没夜的为我干活，心里不是滋味。“我会努力的！”我默默下定决心.
广东省茂名市高州市附一、三级：潘春雨
（三年级，350字）
今天拿到学校的卷子，我时不时的有点紧张。当我离开家时，我站在镜子前，给了自己一个自信的微笑。
我已经有一段时间没来教室了。只有班长拿着卷子在我们眼皮底下晃来晃去，但我很久没看到梁老师了。但是学生不在乎。他们只注意班长手里的卷子。即使聊天，三句话也离不开“成就”二字。
过了一会儿，数学卷子来找我，“98 8”，成绩不错，我挺满意的。做完数学作业，老师传圣旨：“发语文卷。”班长必须得到指示。过了一会儿，语文试卷到了我手里，“98.5 10”，“哈！”我很开心。
但毕竟现在开心还为时过早。快看！张老师抱着她的英语试卷走进了教室。“我想知道我会得多少分？”我担心英语是我的弱点。
张老师开始发论文。看了一长串名字，终于知道了自己的分数：“90”，我不禁松了一口气：“还好没有低于90分的，不过我已经在90分的边缘了！”
总的来说，成绩还不错！
（六年级，300字）
二年级作文200字篇5
春天是一个美丽的仙女，她下凡来到人间。她唤醒了沉睡的花、草、树、木和各种动物。
春天，可爱的蝴蝶和活泼的蜜蜂又来到芬芳迷人、万紫千红的花丛中去做客。小燕子成群结队地从南方飞回来。大树把厚厚的白大衣脱了下来，换上了翠绿色的春装。
春天，一根根嫩芽拔地而起，小鸟又停在了苍绿欲滴的树林中唱着动听的歌。
春雨下了起来，芽儿们吸着雨露。一场春雨过后，芽儿们长得更加高了呢！
啊，春天多么美丽！多么迷人！我爱美丽的春天。
二年级作文200字篇6
从我上小学开始，父母就开始管教我。
别让我和成绩差的人玩，别让我看电视，别让我一刻不学习。同样的事情每天都在重复，就是学习，坚持学习。
父母对我的期望就像一块巨石，我无法呼吸。每当他们告诉我长大后想考清华北大，我特别难过，因为看到父母眼里充满期待；我怕我考不上他们会失望一辈子。我不忍心看到失望的眼神，但我会承受巨大的压力，给我的童年蒙上阴影。
我是一个小学五年级的普通孩子，却享受不到美好的童年。我知道是为了自己好，但我已经尝到了童年不该有的沉默和孤独。我学会了用沉默来逃避现实。虽然我在别人眼里是幸福的，没有烦恼，但是我的心很脆弱，好像捅够了纸就会碎。我心里很担心，但不知道有什么让我担心。下雨了.我又开始无聊了.
一天，一只刺猬来到一棵苹果树前。他想吃又大又红又甜的苹果。这时，山羊刚好路过。刺猬对山羊说，爷爷，你能帮我打苹果树吗？山羊说：对，刺猬告诉山羊：你用角撞苹果树，苹果就掉下来了。到时候我们一起吃饭，刺猬躲在一边，山羊用角撞苹果树，苹果一个个掉下来，刺猬用尖刺接住苹果。吃完苹果后，刺猬对山羊说：谢谢你，山羊爷爷。山羊说，不客气。下次有困难的时候再来找我。我家在附近的一个小房子里。刺猬说，我知道。山羊爷爷，刺猬和山羊告别了，山羊爷爷，山羊和刺猬告别了，于是山羊和刺猬高高兴兴的回家了。
小刺猬把今天发生的事情告诉了妈妈，妈妈甚至还表扬了小刺猬。
校运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”。规则是学生同时过独木桥。两个人在桥中间相遇，一个人过去，一个人下桥。然而在今年的比赛中，一对同学抱在一起转身，双双通过。裁判认为这是有争议的讨论。
裁判立即进入会议室，评委们的回答各不相同。有人说这两个学生很聪明，宣布赢了。有人说应该取消他们的资格，因为他们很聪明。法官不同意。其中一位年纪最大的评委说：“这一对学生应该被判定获胜，因为他们巧妙地运用了自己的想法。”。
这场争论结束了，告诉我们应该换个角度思考。
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