致毕业的我们作文优质5篇

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致毕业的我们作文优质5篇

致毕业的我们作文篇1

人的一生有过许许多多的特别的经历,至今想起还久久印在脑海里挥散不去,印象深刻,萦绕耳畔。

几天前,我们要照毕业纪念册。刚从班里出来的时候还高高兴兴的,现在个个都哭成了小泪人儿。唉!你看小雨一哭多像个笨拙的化妆师把她的眼影抹得那么红。照相的时候该怎么办?虽然说快乐可以渲染但伤心也是可以的。我也很想哭,但是我在心里告诫自:不可以哭,你要坚强!一定要忍住……那一刻,我在心里哭泣,却没有人知道。

该照相的时候,语文老师不见了,数学老师叫我去找她。我走到办公室门口看见她正对着镜子整理头发,把落下来的碎发用发卡卡住。我说:“老师走吧,数学老师叫你去照相。”我想语文老师一定也很舍不得我们,她一定想把自己最美丽、自信的一面永远保留在相册上。那一刻,我的内心充满了不舍与留恋。

数学老师在照相的时候穿了一件漂亮的裙子,照相的时候她总是把自己排斥在外,因为她认为自己对我们很严厉,有时还发火吵我们。其实她是爱我们的,有时候个别同学听不懂或者没有认真听她提出的问题,她总是大声吵我们,结果把她的嗓子都喊哑了。她可以不管我们,让我们听不懂算了,但是她总是一遍又一遍的讲解。那一刻,我想对她说:“老师,其实我们都爱您。”

那一天,我们毕业了,但是要与自己朝夕相处的同学和老师分别;那一刻,我们长大了,懂得了责任与担当;那一刻,我们哭了,舍不得自己儿时的伙伴。

致毕业的我们作文篇2

时光匆匆,如白驹过隙,转眼间,我们就要小学毕业了,在这六年中我收获了许多也懂得了许多。

六年前的一天,我们都带着一份稚气,第一次踏进这个美丽的校园,我们虽然互不认识,但小孩子的天真与外向,让我们一下子就打闹在了一起,每一天都过得十分快乐。

三年前,我们逐渐走向了小学高年级,学习上的压力也越来越重,但是陆老师总是对我们说,不管一天里面有多少事情,只要一项一项的做,总会做完,到了那时就一定会有满满的的自豪感。

六年后的今天,就是因为六年来,老师和同学的帮助和陪伴,才会让我不仅有了知识上的收获,在做人做事上也收获不少。

在一年级时,每天都快快乐乐,对于时间也没什么希望;上二年级的时候,开始有点希望时间变得快一点;上三年级时,希望时间能够再快一点;上四年级时,对自己说,还有两年,在继续坚持吧;上五年级时,太好了,还有一年,上六年级时,突然觉得时间太快了,能不能慢一点,再慢一点……

虽然希望这六年能够永远不结束,这六年能永远不说再见,这六年能永远不画上句号,能永远和母校、老师、同学们在一起。

光阴似箭,日月如梭,小学的六年时光已经进入倒计时,算算,还剩下两天,我们就要分别了,就算离开了母校,但老师们的,同学们的音容笑貌一定会深深的印在我的脑海中,常常浮现。毕业后,不管到哪里,我都一定会记住你们的,我敬爱的老师和与我同窗六年的同学们!

致毕业的我们作文篇3

什么是母校啊?母校是我们人生的第一坐学校。是教我们做人的道理和知识的地方。时间飞速的过去了,在这六年的学习中,从一个不识字的小孩子慢慢的变成了一个懂事的'少年,我们上的每一节课中都有老师的心血和汗水。老师给予了我们丰富的知识和做人的道理。

在六年级的下学期中,我们的每一天都是在分离时的倒计时了,在照毕业照的时候不知道是该哭还是该笑了,最终还是没有憋住自己的眼泪。眼泪像流水一样哗哗的流了下来。看看那刚刚上一年级的小朋友,在校门口外拽着妈妈的衣服哇哇的哭不进校门。我便情不自禁的想起了我当时上学的时候,我也在校门口哇哇的叫,不进去。可是现在我变好想回到从前那欢快童年的时光,不想离开敬爱的老师和亲爱的同学们。我们不会做的题,是谁给我们讲?

我们在校园做错事的时候,是谁教育我们?我们遇到挫折和麻烦时,是谁来关心我们?这一切全都是和蔼和亲老师,老师的无私奉献我们无以为报,但是我们只有好好学习才能报答老师。我们有出息的那一天我们再回到我们的母校,去看望我们的老师。是谁和我们一起玩游戏?是谁和我们一个小组一起坐实验?是谁和我们一起讨论问题?是谁和我们一起说悄悄话,逗我们笑?这就是我们亲切的同学,一起干过的好事,坏事……都刻在了我们心灵的深处。虽然我们毕业了但是我们约定10年之后在母校见面。

一起去看望我们的老师。我在幻想我们最后一次走出校门时,会有什么样的感觉,在和同学、老师离别时的痛苦,我们不想去承受。这一切的一切都离我们分离的时间不远了,好好珍惜我们现在的时光吧!不知道一觉睡醒来,不知不觉的我们就已经毕业了。

致毕业的我们作文篇4

光阴似箭,日月如梭,不知不觉我就要小学毕业了。

在这六年的小学阶段里,我发生过许许多多的事。经过这些事我才真正体会到--团结就是力量;才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。

我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演,为了这个表演,学校里的每个班都忙着排练节目。当然,我们班也不例外。我们表演的节目是“星月神话”,我们认真地去排练节目。在排练中,我看到老师和同学们都辛苦了,连我自己也觉得辛苦了,但我常鼓励自己:“加油!我一定行的!”经过这长久的勤奋地排练,最后在文艺表演中赢得了同学和老师和掌声。那时,我才真正体会到--团结就是力量。

我还记得在考毕业试前的一个星期,有一天,我生病了。因为在那天晚上,我同时吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了许多汽水,把肚子给吃坏了。到了第二天,我肚子非常痛,简直就比死还难受。那时在上数学课,我实在受不了了。

我到宋老师那里去搽药油和打电话给妈妈,姚老师和蔼地说:“怎么样?肚子还很痛吗?来!喝一些温水。”过了一会儿,老师又说:“怎么样?肚子还痛吗?你妈妈怎么还不来呀!”宋老师急得像热锅上的'蚂蚁--团团转,又不停地打电话给我妈妈。那时,我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想对老师说:“谢谢您!”那时,我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。

在这个小学毕业后,我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活,这快乐的时光!

致毕业的我们作文篇5

那年,夏花绚丽的六月,石榴花开得正艳,我们毕业了。

一首首充满离别的歌曲荡漾在校园的每个角落,知道天下没有不散的宴席,知道这一天总会到来,只是没有想到来得这么让人措手不及,就好像我们还没有来得及把词汇表背到最后一个字母,就好像我们还没在毕业照上留下最满意pose,时间却大踏步地走过了埋头苦读的四月,大汗淋漓的五月,匆匆忙忙走到了惊心动魄的六月。

阳光透过树叶照在地上,我俩走在斑驳阴影的地面上,听着在耳边不断回旋的歌声,处处感受到伤感的气氛,那种感觉似乎压抑得将要窒息。

毕业聚会上,互相祝福,互相道别,互相留念,友谊被卷写成一行行笔迹,永恒的记载。在她的眼眸里,除了不舍依然是不舍。从认识她开始,我从未见过整天疯疯癫癫的她会如此伤感,或许吧!毕业就像一把时光利剑,割断风筝线,重新放飞另一个梦想。

忆起我俩在一起的快乐时光,像电影一样不停地播放着。不争气的眼泪再一次夺眶而出,真的不想在她面前表现得如此伤感,我真想在最后时刻我应该笑着挥手说再见。

岁月流转,雁过无痕,六年的小学生涯,一瞬间就过去了,没错,离别并不代表着结束,这只是给友谊的书页翻开了新的乐章。不要埋怨毕业,因为我们已经是个小大人了,我们要告别懦弱,走向自强。长大了,不能再幼稚了;成熟了,也该学着去担当;出发了,要以微笑面对全新的每一天。

回到家,我打开她给我写的留言录。看着那熟识而又充满稚气的字迹,我欣慰地笑了。或许吧!我们还记得一起坐在榕树荫下边狂啃零食,互相嬉戏,还记得边跳台阶边唱我们自编的怪歌,还记得在午休时偷偷地同看一本最新版的漫画书,还记得当初那对快乐无忧的姐妹……

成长就是离别时伤心过后微笑着向前。让我们挥挥手,微笑着告别我们的小学时代,微笑着迈向下一个青春驿站。让我们大声呐喊:多年后,我们再相聚!

那年,我们毕业了。我们满怀着期待和梦想,微笑着,继续奔跑……

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