写老师的一封信作文模板5篇

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通过写好作文,我们可以提高自己的文学鉴赏能力和文化素养,通过写优秀的作文,我们可以更好地理解自己的价值观和信念,下面是精品文档站小编为您分享的写老师的一封信作文模板5篇,感谢您的参阅。

写老师的一封信作文模板5篇

写老师的一封信作文篇1

亲爱的孙老师:

您好!

不知不觉中,您已经教我将近六年半的时间了(包括学前班)不知道为什么,我的心里有好多的话儿想对您说。这些话我已经憋在心里好久了,好难受啊!今天,我要鼓起勇气,畅所欲言!

自从我那次语文得了第一名,受到了您的表扬了,我感觉同学们都不再像以前那样亲密了。好成绩把我当敌人一样,特别是干**,每次看见了我,都是很轻蔑的眼神。那眼神就像一把把利剑,刺痛了我的心。为什么?为什么?难道就是因为我的成绩好吗?这还叫同学吗?为什么那么的冷漠?无数个问号。我真想回到从前,那时,是多么的快乐啊,同学在一起,开开心心的,他们总是用一张张笑脸面对着我。而现在,看见的都是冷漠,就像敌人一样。我的好朋友也和我疏远了,每次和她在一起的时候,再也没有从前的那种放松了,气氛好紧张,每次我给他们讲起我们的专集里发生的故事,她总是以讥讽的语气对我。哦,我终于明白了,成绩好并不快乐。每次考试卷子一发下来,大家都来围着我看。有一次,我只得了90.5分,一个同学立刻就说:“哦,刘**得了传说中的90分啊!哈哈!”我知道这是对我的嘲笑,我知道,潘*得了96.5分,我根本不算什么。可是,面对这样的语言,我的心里酸酸的。这就是我的同学吗?哦,这叫同学吗?真的不开心,我真的好想让自己的成绩差一点……

老师,说到这里我还想告诉你一件事情呢,请你做好心理准备,千万别发笑啊!记得有一次您发了好多的书给成绩差的同学,我的成绩并不差,可是我很爱看课外书,一拿起书就放不下。看到成绩差的同学拿着书,我的心里好羡慕啊,真希望老师也能给我几本书,满足我的欲望。我就想去跟他们借书。我来到一个同学面前,只见他拿着书就把书放进书包里,看都不看。我想:真是身在福中不知福,这么好的书都不看。我还羡慕你们呢!呵呵,老师,您说可笑吗?您发一本书给别人,我都羡慕得不得了。

还有最重要的一件事情呢!老师,请您来我们的专集给我们评点作文吧,你也许不知道吧,只要您注册了一个号,并且告诉管理员您是老师后,您就可以管理我们这个专集了。您可以推荐我们的作文,写得好,就打成精品,一般,就打发表,还可以退稿呢。以免我们班的杨**乱写作文又没有人管。

不知道为什么,面对您时,我总是说不出话来。只好写在这里了,大概我太胆小了吧!我知道您会看的,希望您看了之后,实现我的心愿,好吗?

祝:

天天开心,万事如意,身体健康!

写老师的一封信作文篇2

尊敬的刘老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了我们说再见的时候。您虽然只陪伴了我们三年,但在这三年的时光里,我们朝夕相处,你教会了我们许多知识和做人的道理。您就像农夫,用知识的源泉去浇灌着我们;您就像蜡烛,宁愿把自己耗尽,也要把最后一丝光明留给我们;您就像一张地图,在我们迷失方向的时候,引领我们前进。

如今要毕业了,我最感恩的是您,最舍不得的还就是您。为了让我们多学点,多考点分数,您给我们补充了很多课外知识,您的身体又不好,每天来回奔波,加上家庭的事。您的嗓子这一学期就没好过,总是沙哑着。您却说:“虽然我的声音小,但是我会用最大的音量给你们上课。也希望你们跟我一样大声讲话,这样也显得更加自信。”班里那几个调皮的同学老是惹您生气,可您一看到他们的进步,就会及时表扬。您每月根据星星的量化分,评选先进个人、先进组,还自掏腰包给我们发奖品,那是我们每个月最期盼的时刻。同学们都很喜欢上您的课,那可以说是百听不厌。因为您讲课不死板,还时常给我们开玩笑,说笑话,我们开开心心地就记住了您说的话。

时光像是一场梦,一个美好的梦。在梦里我看着您慈祥的脸,上扬的嘴角,听着您的谆谆教诲,是那么美好,那么温馨。时光又是无情的,它抓不住,留不了。它就这样悄无声息地溜走了。面临毕业,面对分离,再多的不舍也是无能为力的。夏天毕业,大概是阳光想把眼泪蒸发得快些吧!哪怕是眼泪会不由自主的滴落,我也想下次一见面就投入您的怀抱,和您拥抱!

祝:

桃李满门身体健康

您的学生:史宇轩

20xx年6月25日

写老师的一封信作文篇3

亲爱的朱老师;

您好

几多忧愁,几多欣喜,当秋风送来金秋的信函,您也陪同了我们一个春秋,回顾这一年来的点点滴滴,或惊喜,或遗憾,只是当我们依旧看到您灵巧的身影时,那些丝丝缕缕的感慨也被新学期的号角所代替了。

回忆起军训时,或许只是弹指一挥间。记得那时您抛弃漂亮的裙子,穿着运动衫为我们鼓气:记得那时您冒着火热的炎日,为我们呐喊助威:记得那时您挥洒汗水与我们一起奔跑在属于我们的跑道上。我想,那时的您如一阵风,已悄悄走进我心里。

还记得,有一次我肚子痛,豆大的汗珠从额头上冒出,我只得向您请假,没想到您不仅帮我请了假,还帮我泡了一杯红糖水,看着您熟练地操纵着一切,我想,或许以前也有一个和我一样的'一个同学,或许也是在这样一个下午,或许您也帮她泡过红糖水。。我以前无法理解那些去山区支教的老师,为什么抛弃优良的生活环境,去远离城市的山区,而如今看到你的行为,我理解了因为,在山里有一群渴望知识的孩子在召唤他们,或许教师就是这样一个承载汗水与艰辛,却又满装幸福的职业。或许不是所有付出都有回报,或许不是所有付出都期待回报,只记得那天的红糖水里沉淀着满满的师生情,喝下去的是甜蜜,是温暖。

古往今来,赞美老师的话太多,赞美老师的诗太多。我不想把您比成落花,虽说“落红不是无情物,化作春泥更护花”,只是那昙花一现的落红怎表您对我们的浓浓恩情。我不想把您比成蜡烛,虽说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”只是蜡烛微弱的光怎比您用智慧照亮我们的心灵。我不想把您比成粉笔,虽说粉笔传授知识,奉献自己,可那短短的粉笔怎比您带给我们带来的那么多知识。在此,我想把您比成一棵树,一棵不那么雄伟硕大的树,一棵不那么不枝繁叶茂的树,虽然不那么强壮有力,但是却奉献自己的一切,为身下的小草遮风挡雨,哪管它风雨交加,那管它电闪雷鸣。

我想为你朗诵一首诗,不是《园丁赞》,不是《恩师颂》。

“我说你是人间四月天,

笑音点亮四面风

轻灵。在春的光艳中交舞着变。

你是一树一树的花开,

是燕在梁间呢喃,

你是爱,是暖,是希望,

————你是人间的四月天。”

我想说,这一路上有您,真好。

祝:

身体健康

万事如意

写老师的一封信作文篇4

亲爱的刘老师:

您好!

您最近工作顺利吗?身体健康吗?

一转眼半个学期过去了,您也离开我们半个学期了,我特别想念您。您每次上课的时候仔细地给我们讲数学书里的每一道题,问我们:“有没有懂这道题呀?”我们都说:“懂了”。每一次给我们认真的改完数学练习册后又仔细讲我们在数学练习册上的易错题,我想对您说:“您辛苦了”!

每一次我们放学时您都还没有走,还在加班,每天晚上8点过后才能回家,我觉得加班应该很辛苦吧!有时候给我们改卷子,因为我们做得不好,可能要把你“气得半死”,但是您还是忍住了气继续改卷子。有时候您还要开会,每次开会都要开几个小时,开完会以后您还要给我们准备卷子,让我们更深刻的了解这个单元的知识点,我想对您说:“您辛苦了!”

每次月考或期末考试前,您总是细心的给我们复习每个单元的知识,给我们做每个单元的卷子,做完8个单元的卷子后又让我们做容易错的题,每次中午您守我们的时候,总是让我们把经常爱错的题再做几遍,让我们考得更好,我想对您说:“您辛苦了!”

每一次您说考试的时候,我们都很认真的做了试卷,可是当您改到卷子时便会火冒三丈,但是您还是原谅了我们,还不厌其烦地对我们的易错题进行了讲解,我想对您:“您辛苦了!”刘老师,您就是我们甘甜的泉水,滋着我们永不枯竭!

最后祝刘老师们身体健康,工作顺利!记着有空时候常来看看我们,我们都很想您哦!

写老师的一封信作文篇5

敬爱的梅老师:

您好!

梅老师,我知道,在您心目中,我可能是一位普通得不能再普通的学生。可是,您知道吗?正是这样一位普普通通的学生,却有好多的心里话想对您说。

虽然,我的学习成绩并不拔尖,但脑袋瓜子却很灵活,有时会想一些歪点子,所以一直得不到老师和同学们对我的认可,我的心不知道有多么难受啊。我多么希望有一天,老师和同学们都对我投来赞许的目光啊,老师,您能帮我吗?

我还有一个大问题,就是我写作业的速度很慢,字又写得很潦草。我也很想改正,可总是改不好。每一次,我看见爸爸下班后还要拖着疲惫的身躯陪我做作业,陪到很晚,第二天,您检查我的作业还是发现错漏潦草,您总向我投来责备的目光,我真想找个地缝钻进去。每到这个时候,我就暗暗地下决心要提高写作业的速度,还把字写端正,可是效果总不大。其实,我写作业的速度慢,原因是想把字写端正,记得您说过:“字如其人,一个人如果能写一手漂亮的字,那这个人一定会给别人留下很好的印象。”记得您还说过,做作业要讲究质量,要做就要尽全力去做对,否则就会失去做作业的意义了。我正是照着您的话去做的。可不知为什么,在语文方面,别的同学能又快又好,我却总是做不到。梅老师,您能帮我吗?

梅老师,别看我是一个小男孩,可我也有自己的烦恼。玩耍,游乐本来是每一个孩子的天性,可一到假期或者双休日,爸爸就逼我学这学那的,还说:“别人不学你得学,不能让你输在起跑线上。”什么美术啊,乒乓球啊,吉他啊,奥数啊,通通都要学,特别是还要我每个周末写一篇作文,搞得我都从来没有认认真真的玩过一次。有时我真希望自己是窗户外面的那只飞来飞去的小鸟,可以自由自在无忧无虑的'飞翔。我该怎么办呢?我多么希望我的父母除了关心我的学习成绩,还能关心我的内心世界啊!孩子的内心世界并不像大人们说的那样“充满阳光”,有时,我的内心也会“阴雨绵绵”,也许,老师的理解与教导会是一缕阳光,驱散我心头的黑暗。

梅老师,这个暑假我的父母打算拿出一个月的时间来给我补习,已经请了补习老师了。因为他们觉得我的语文和英语还有很多不足,所以要我打好基础,这样到了六年级学起来就会容易一些了。暑假我还打算每个星期写一篇作文,这样才能提高我的写作能力。八月份的时候,我决定回老家陪陪我的爷爷奶奶,毕竟他们已经六十多岁了,需要有人来陪了,而爸爸妈妈因为工作的关系不能经常陪在他们身边,所以我要经常回老家,给爷爷奶奶带来欢乐才行。

梅老师,我真希望得到您和更多老师的帮助啊!

预祝您度过一个愉快的暑假,并祝您身体健康、万事如意。

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