生活中，妈妈的微笑给我无限的动力.有一次河马吗一起去放风筝.妈妈拿着风筝，我在后面拉."1，2，3，放"我大声喊，妈妈一放，风筝迎风飞起了一点，可风一吹，却掉在软绵绵的草地上.我气愤得满脸通红，躺在草地上自个儿气愤，妈妈看见了，微微一笑，对我温和地说：“小小的挫折，就让你一蹶不振，这不是我女儿的风范哦.”看到妈妈的微笑，我再次试了一次，果然成功了，看着在天空飞翔的风筝，我有一种说不出的兴奋和感动.如果没有妈妈微笑的鼓励，就不会有这样的成功，我要感谢妈妈的微笑.

老师的微笑让我改过自新.有一次在上语文课，我偷偷把《红楼梦》放在抽屉里看，无意间向上一望，老师刚好站在理我不远的地方，我马上座端正，认真听课.下课后，老师果然叫我到办公室.我的心忽然好像全身的`血管都停止了流动.进了办公室，老师并没有严厉的批评我，而是和风细雨的微笑着对我说：“你看课外书是好，老师当然表扬你，但是不可以在上课时间看，我希望你把看课本和看课外书的时间分配好.”我点点头.我要感谢老师的微笑.

我要感谢微笑，因为它像一杯薄荷茶，让我感受到春天的清凉;我要感谢微笑，因为它像冬日的暖阳，让我感受冬日的温暖;我感谢微笑，因为它像一盏路灯，让我在成长的路程中踏出坚定的一步;我要感谢微笑，因为它像一股强烈的动力，推动我前进;我要感谢微笑，因为......

微笑，是我在逆境中，获得力量的源泉，我一定要感谢微笑.

关于感谢的作文400字篇2

划去日历上一个醒目的“12”，我们知道下一个日子的意义，那是万千儿女翘首等待向母亲给予自己最发自内心的一句祝福的日子，在这个日子里，我们也是想对天下母亲道一句“节日快乐”。

5月的第二个星期日，我们习惯用一束康乃馨给予母亲爱的问候。《弟子规》中教导我们‘晨则醒，昏则定’意思是早上起床后与晚上睡前都要定时向父母请安，让父母放心，今天早上，我们是不是更应该站在父母面前，深鞠一躬，说句“母亲节快乐”，昭示这个不寻常的日子的到来。

母亲如水，润物无声，细则悄然。您平素朴实，又确是可以抵达心里最深处，您温和、理解、包容、鼓励向上。

母亲的心愿就是看着孩子健康成长，我们也是一样，家长与孩子的笑恰是我们最愿意看到的图案，我们类似军事化的训练细密严苛。有许多父母选择了放心把孩子交给我们以在教学成功后获得一个更优秀的儿女。我们也为之不断努力。常识化的教育，一丝不苟的教导理念成就了很多个家庭，有上千孩子接受改造成功重回学校或社会健康成长，现再无后遗症，我们为之倍感欣慰，‘一年一年风霜遮盖了笑颜’，我们送走了一批批孩子又目睹了昔日‘坏孩子’的华丽蜕变。

在这里，衷心祝福每一位妈妈开心幸福，祝福每一个家庭美满幸福，母亲节快乐！祝福妈妈的`孩子们都成为祖国的栋梁，成人成才。

关于感谢的作文400字篇3

那是一个夏天，我和妈妈来到了钦州市三娘湾。三娘湾的风景特别美，而我在那美丽的风景中收获了另一份美丽。

早上，我和妈妈来到了集市。那里摆卖的东西可漂亮了，都是用贝壳和海螺制作而成。瞧，各种各样的动物造型：爬行的乌龟、展翅的小鸟、长鼻子的小象……精美极了！一条贝壳手链把我的目光吸引住了，我看了又看，喜欢得不得了，真想马上拥有它！当我转身想开口让妈妈帮我买下来时，看了看妈妈的脸色，却欲言又止，很快就打消了这个念头。因为，我猜到了妈妈将要对我说的话：“你在家里的东西还不够多吗？还要买？不行！”我只好恋恋不舍地离开了那个摊子，跟着妈妈继续往前走。

人虽然离开了那条手链，可心却没办法离开，在我眼里，其他的工艺品全都变成了那条手链。我感到很沮丧。忽然，有人拍了拍我的背，吓了我一跳，转身一看，是妈妈。我看到妈妈手里拿着一条手链，难道……难道是我喜欢的那条？我不敢高兴得太早，低声问：“妈妈，怎么了？”妈妈把那条手链递到我眼前，笑着说：“看，这是什么？”“就是我想要的那条手链呀！”我大喊一声，还以为自己在梦中，连忙掐了一下自己的手臂，疼！我欢呼着，结结巴巴地对妈妈说：“我以为，我还以为……”“你以为什么？以为我不会给你买是吗？”妈妈笑着说：“没关系的，既然是来旅游的，不带点东西回去也不行，对吧？况且，妈妈看到你这么喜欢就给你买下了。喜欢吗？”我开心地抱着妈妈说：“当然喜欢了，谢谢妈妈！”

现在，我天天戴着这条手链。这条手链在阳光下不停地闪烁着耀眼的光芒，像天上最美的.星星，而我最大的收获，不是这颗美丽的星星，而是妈妈的那份爱。那份爱我一直保存着，永远不会动摇。

关于感谢的作文400字篇4

署假立刻就要结束了，我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中，一个完全陌生的学习环境，再加上目前社会的竟争这样激烈，为了尽快适应新生活，并且迎头赶上，为自己提什么时间需要，作为初中的学习计划：

一、做好预习工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大致弄清楚。把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算非常理解的重点难题，并记好应记笔记。

二、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

三、尽可能抽出时间复习老师所讲的课程，温故而之新，只有学会好老常识才能为今后的学习打下更好的基??

四、要使用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富我们的常识。多发挥我们的强项，即便再繁忙的初中生活，也不可以丢了自己原来的专长，而弱项则需要不断去弥补。

五、上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的.常识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。不可以“似懂非懂”，更不可以“不懂装懂”，

以上是我最基本的学习计划需要，但想完全做到也并不是易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提升我们的学习水平和班级google关键词排名，争取向最好的成绩奋进，创造一个是我们的初中三年。从一年级开始，我就打心底的喜欢上了体育课。在那里，我的心可以无忧无虑的自由飞翔;在那里，我拥有是我们的一片天地;在那里，我可以无拘无束地奔跑、跳跃等;在那里……

关于感谢的作文400字篇5

以前我总是自以为是，每当别人帮助我是因为一时的害羞就没敢说出“谢谢你“直到现在。

在我的脑海里有这样一件事他是我改变了点吧，记得在星期六的早晨我起了个大的妈妈让我下地去买早点，然后给了我20元就到了楼下我看见有一家卖饼的摊子，许多人都排着队像一条长龙，有人说这家饼子吃着不错，我便到后面去排队，不知过了多久，终于轮到我了，因为大多数都是妈妈去买早餐，终于轮到我了，我不认识这位卖饼老汉，看了上面的标价0.6元一个饼。

这家饼子不仅价格实惠，而且作出的饼子非常好吃，看样子老汉应该是年过花甲了吧，它脖子上系着着一条黄色的毛巾，穿着一条退了色的过时布衣，问我：”孩子要几个饼呀“？“五个“我连声答道。我看见老汉多给我拿了两个饼，我没吭声拿出三元钱给老汉。

于是我拿着饼回家，走到楼道的'时候，我一摸口袋，呀！怎么会少了五块钱！难道该不会是……唉！“画龙画虎难画骨”“知人知面不知心"回去该怎样向妈妈解释？我继续往前走，仿佛听见有人在叫我，可能是幻觉吧！接着声音愈来愈大，我张望地回头，原来是那位卖饼的老汉，他累得气喘吁吁、汗流浃背，我简直无法想像

我望了望他那个摊子，没有一个人守着！老汉用粗糙的手指把钱递过来，语重心长地对我说：“孩子，你走的急，钱被扔掉了，以后多加小心呀！”顿时一股暖流涌上心来，我鼻子一酸想他说声”谢谢“！他却匆匆忙忙的走了。于是这变成了永远迟到的感谢。

希望有一天能亲口对他说声谢谢！

关于感谢的作文400字篇6

敬爱的梁老师：

您好！

您近来身体好吗？工作还顺利吧？梁老师，感谢您培育了我们这些祖国的花朵。

梁老师，您还记得教我如何讲故事的事吗？那一次，我很幸运，能代表我们班去参加讲故事比赛。但是，因为是第一次，我感到十分害怕，不知道怎么办才好。

梁老师，是您把我的故事改得井井有条，是您把重点词语用三角符号标出来，把需要延长声音的句子画下来。

终于，我期待已久的故事比赛开始了。我是第三个上场的，看着前面比赛的同学我的心就怦怦直跳，终于，我上场了。开始，我讲得手舞足蹈，可是由于太紧张，在后半部我就卡壳了。这时候，我觉得心里好像揣着一只兔子，面对黑压压的人群，我不知道该怎么办才好。就在我焦急万分的时候，我看见老师的目光，那目光是安慰，是鼓励，这目光使我信心百倍地把后半部分一字不漏地背了出来。老师，虽然这次故事比赛我不能夺第一，但是这次比赛让我得到了锻炼。

梁老师，无论是在学习上，还是在生活上您都十分关心我。您就像那默默无闻的树根，把营养都输送给了树苗，使我们这些小树苗茁壮成长。您又像那一支蜡烛燃烧了自己，照亮了我们。老师，您还像一名辛勤的园丁，用心血浇灌我们这些祖国的花朵。梁老师，非常感谢您！

最后我祝老师：身体健康，万事如意！

关于感谢的作文400字篇7

敬爱的邱老师：

您好！

暑假已经过去半个多月了，每次写作业时，妈妈就批评我写的字像只小蚂蚁，我很苦恼。我常常想起您写在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那样，写一笔好字啊！

记得刚上二年级时，有一次，您让我到办公室，我以为自己犯了什么错，吓得心惊胆战，满头大汗。我忐忑不安地走进办公室，万万没有想到，您让我坐在旁边，微笑着对我说：“你的字要写大些，不然考试时要扣卷面分的。”我点了点头。您手把手耐心地教我写字，可我怎么也写不好，有点儿灰心了。您看看我，问：“你想写出我那样的字吗？”“想。”你从桌子底下搬出五、六本厚厚的本子，一页一页地翻给我看。哇！我大吃一惊，一笔一划工工整整全是老师写的。您意味深长地对我说：“只有勤奋练习，才能写出一笔好字啊！”我用崇敬的目光看着您，心想：以后我也要多练习，长大后一定会赶上您。后来虽然我努力把字写好，但是我的字依然很小，有时自己都看不清，我很着急，不知道怎么办才好。假期，我希望自己的字能得到更大的进步，老师，您能教教我怎么做吗？

祝您

身体健康！

您的学生：xxx

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