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我的帅老师作文篇1
二十多岁,身材瘦高,浓密的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛,眼神中流露出智慧的光芒。对,她就是我的语文老师——温老师。
她在课堂上非常严厉。只要温老师一进门,一切都静止了,说话的人也闭上了嘴巴,我们的教室里安静得连一根针掉下来的声音都听得见。
只要老师用严肃的眼神看着我们,我的心中会产生出凝问:我做错了什么?不过,上她的课还是比较有趣的,上课时她可不不是板着脸,一脸严肃,有时温老师还会微微一笑,那笑让人感觉到非常舒服。
一次课上,温老师看着我们,让我们静静地坐上三分钟,然后把我们的缺点一一都指出来。三分钟已过后,课程也开始了。
我们上了第8课《冀中的地道战》,老师让我们跟据题目提出一些问题来,完后,我们又一起来解决掉。她叫到了一位同学,答对了,她总会笑起来,如果答不对或不完整,她也不会批评我们,因为我们尽力了。她的笑是那么甜,上温老师的课,可以让人把课前的所有不愉快抛到九霄云外去。
她课后改我们作业时,只要遇到不懂那个知识点,都会在课间找到我们,把不懂的知识点一一给我们讲解,一直到我们懂了为止。
温老师的严厉都是为了我们,她的关爱我会永远记得,她的严格我也会时时刻刻用来要求自己。
啊!老师,我从您的身上看到了一种品质,它叫作默默奉献,您把蜡烛给点燃了,用自己的灯光来照耀我们,使我们不断前行。
我的帅老师作文篇2
是谁,在你最伤心的时候给你鼓励?是谁,在你最失落的时候给你鼓励?是谁,在你最幸福的时候给你快乐?这是谁?他就是你的老师。
在这世上,只有老师,教你如何做人,这世上,只有老师,教你如何取得成功,这世上,唯有老师教你道理。有人说,老师是蜡烛,照亮我们的心。我要说,老师,是春蚕,一缕一缕的支出对我们的关心;老师,是石头,支撑着我们盼到山的顶峰,给我们铺路;老师,是一朵花,他的笑,永远最美;老师,是一棵树,他永远最高,最崇高……
把老师比做什么,都不过分,因为,老师绝对配得上这个称号,老师不辞劳苦,为我们付出了那么多,他为我们尽了他们最大的努力,他们不求什么,他们只为了我们好好学习,他们不为什么,他们只为我们能考上一所好的学校,为我们的未来打下基础,他们也不求什么,他们只求能对得起他们的良心。
老师,我想对您说,天底下,除了爸爸妈妈就是您,您在我的心里地位永远是呢么高,不论何时何地,您永远是我一路上的指明灯,因为是您,帮我找回了我的信心;是您,帮我掌握学习方法;帮我努力的稳定学习成绩。我永远忘不了,您那慈爱的面孔,您那温柔的话语,您那严厉的表情……
老师啊!您将永远是我一路上的指明灯!
我的帅老师作文篇3
我们今天分班啦,我们学校六年级有两个班,我以为我会分到六一班,可是我分到六二班了。
我本来觉得很可惜,但是六二班的老师也特别好,六一班的语文老师是我们四年级五年级的班主任王老师,她特别严格,我很喜欢这个王老师。六一班的数学老师是原来五二班的包老师,他今年教六一班的数学。
六二班的老师也很好,就是有点陌生,他们没有教过我,我的语文老师是古老师,是我弟三年级的'班主任,很温柔,数学老师是刘老师,她是从外国语调来的,很严格,英语老师是赵老师。
虽然这三个老师没有教过我,我对他们也很不熟悉,但是我觉得他们各有各的特点,我很喜欢他们。
我的帅老师作文篇4
一张清秀的瓜子脸,使人感到亲切。一双明亮充满智慧的眼睛。一张能说会道,时而幽默的巧嘴。中上等个子,苗条身材,满头秀发齐腰飘逸。这就是我们喜爱的张高洁老师。
张老师上的课就像磁铁一样,把我们深深吸引。她讲的数学课我们都爱听,在课堂上张老师会用嘴巴绘声绘色的解题,让你听的如痴如醉,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。她教导我们:高年级100分和98分的区别,关键在“审题”。她教我们用喜爱的彩笔画出“关键词”来审题。我们圈对了,她会用笑脸给予鼓励,她告诉我们别掉进“关键词的陷阱中”。
有一次上课张老师在讲正负数时,正数的“+”号可以除去,负数的“-”号不能除。这时一位同学“啊”了一声,张老师用南京话:“上课不说话,有话下课说”。立刻把我们逗地哄堂大笑。
有时我做错题了,别的老师会说:“我上课都说过了,怎么还不会”。而张老师不一样。有一个关于正负数的题,张老师笑着说:“这题如以40为正数,比40少的为什么数呢?”我说:是负数。张老师又温和地问:“比40大的呢?”我回答:正数。“你真聪明”张老师说。她总是耐心地引导我去审题,等我完全会了,她的脸上会浮现出满意的笑容。张老师您的谆谆教诲犹如春雨点点滋润着每一个同学。
她是我五年来,最好的老师。
我要说:“谢谢您,您辛苦了”。
我的帅老师作文篇5
十一月二十四,是我国一年一度的感恩节,不知道大家还记不记得这个难忘的节日,今年的感恩节让我情不自禁地想起了我的幼儿老师。
每一个人都上过幼儿园,有着各自的幼儿老师,我也一样,有着一位平凡的老师,但是这位幼儿老师让我非常难忘。
我的幼儿老师是一位普普通通的老师,但是在我的心目当中就是我的启蒙老师一样。她领着我们一句一句地教儿歌,把每一位小朋友都全部教会;她手弹钢琴,弹出来优美的声响,教我们学习唱简单的儿歌;她还一边教我们认这个数字,还告诉我们这一个数字的口诀;她又教我们认汉字,一边在黑板上写下这个字,并且教我们学着写一写这个字,这又使我们认识了许多简简单单的汉字;她有时还带我们出去玩一玩有趣的游戏,让我们开心地笑了,笑得合不拢嘴,她也高兴地笑了;冬天时,天气十分寒冷,她不但忍着寒风刺骨的疼痛,带着我们跑步,,大声地喊着:“一二一,一二一······
她的脸上总是带着一丝灿烂的笑容,而且一笑就会露出两个小酒窝。我们表现不好,她会非常严厉,我们表现好,她会很温柔!
她就是我的启蒙老师—于老师,多才多艺的于老师,弹钢琴、跳舞、画画······样样精通。她教会了我许多的知识,虽然很简单,但在我的心里却很珍贵。
想起这些有趣又美好的事情,真让人回味无穷!
感恩我的启蒙老师!
我的帅老师作文篇6
她的脸上爬满了细密的皱纹,一丝微笑永远挂在那有些瘦的脸庞上。在圆圆的眼镜后,一双不算太大的眼睛,一直散发着既温和又吸引人的光芒。
这个人并不是其他人,就是我们可爱、有趣的数学老师——牟老师。
牟老师上课妙趣横生,无论是什么数学难题在她这里都会变成一个个简单的.小游戏。并且牟老师的脾气也温和,即使大家考试考得都不好,她也不会严厉地批评我们,只会耐心地为每一个同学解决难题。
如果在牟老师的课上开小差的话,那么她就会用那如同红外线般的眼睛一直盯着你,提示你不要走神。如果你还是没发现,那她就会冷不防地抽你回答问题,如果你运气好回答上来了,那她会微笑中带一些严肃地让你坐下并再次提醒你。但如果你没回答上来,那牟老师就会有些生气地提醒你,但不会惩罚你。当然,牟老师也是人,也有生气的时候。只要你让牟老师发怒,那等待你的就是作业大礼包。
牟老师也经常给我们发一些礼品,什么糖果、水果大家自然是司空见惯,可是牟老师还发过一件东西,那就是——饺子!
还记得是三年级的时候,那天是儿童节,正准备吃饭,牟老师就端来了一锅东西,是什么东西呢?当时大家都很疑惑,听了牟老师的话,我们才知道原来是饺子!牟老师一人分了一个,正当我要一口吞下时,牟老师走来又给我了一个,还说我是她的科代表,多给我一个。我心里不好意思,但嘴和手却很诚实,说了声“谢谢”就接下了。这时牟老师就像一个慈祥的“老奶奶”。
牟老师不仅是我们的老师,还是我们的玩伴。我真希望牟老师能一直陪我畅游数学海洋。
我的帅老师作文篇7
老师,在人生路上扮演着一个重要的角色,受挫时,给予我们鼓励;伤心时,给予我们安慰;迷茫时给予我们指导。
“咚咚咚”一双大皮鞋发出的声响久久回荡在走廊中……
教室里的吵闹声戛然而止,同学们全都静静地坐在位置上等待班主任的到来。
一双大手用力推开了门,门被撞在墙上,用力弹了几下。紧接着进来一个中等身材的男人,他古铜色的脸上分布着几根刀刻般的皱纹,眉头紧锁着,一双眼睛虽不大,但却炯炯有神。
只见他慢慢走上讲台,用他那严厉的目光扫视了教室一周,与他目光相对的同学都忙低下了头,直往衣领里缩。紧接着他清了清嗓子开始讲话了,具体讲的什么我也记不清了,但大体意思是他很严格,希望我们不要有让他不满意的地方。
刚开学就给我们下马威,下课后全班都传来一阵“哀嚎”。哎!以后可有苦日子过了。从那以后,我就对他敬而远之,上课时尽量避免与他那严厉的目光相遇,校园里碰到他我都绕道而行……
但在初二发生了一件事,让我改变了对他的看法。记得那天晚上培优时停电了,教室里一片漆黑,顿时乱成了一锅粥。
这时他推开教室的门走了进来,吵闹的教室里顿时变得鸦雀无声。这时他开口打破了沉默:“同学们不要担心,电一会儿就会来的,现在谁来给大家唱首歌”?又是一阵沉默,突然有一个声音小声的说:“侯老师来一首”。紧接着全班同学都跟着起哄起来。
他在如雷般的掌声中被同学们拥上了讲台,只见他随手拿起讲台上的音乐书,借着微弱的手电光轻轻地翻开了书本,高声的唱起了歌:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方……”
啊?这样优美的歌曲,竟然被他跑调唱成了这样?同学们全都被他那不成调的歌声逗笑了。有的捂着嘴,不敢笑出声来,有的笑得直拍桌子,还有的笑得前仰后合。他也在这欢快的气氛中露出了笑容,脸上的皱纹全都舒展开来,紧锁着的眉头也微微放松。
这就是我们的班主任一一虽然严厉,但也不缺乏温柔。
我的帅老师作文篇8
每个人都有自己五彩斑斓的梦想,医生、老师、工程师、飞行员、主持人......每个人都在为了自己的理想而努力着。由于有了理想,每个人都在奋斗,坚持不懈地,实现自己的梦想。而我的理想,是老师,我从小就希望成为一位受人尊敬的老师。
老师是一个崇高的职业,使我不得不佩服。是老师交给咱们知识,交给咱们做人的道理,为咱们打开美好未来的.大门。也给了咱们许多关心、爱护和帮助,让咱们健康快乐的成长。
每当我知道社会上又多了一些人才,我就不由的又羡慕又佩服。我想成为老师的理想是从我10岁开始的,我觉得老师好神圣啊,没老师的帮助哪有今天的我。那时,在老师的帮助下,我去参加学校大队委竞选,期间有什么困难,老师都会帮助我解决。最后,结果也不负老师的希望和支持,我当上了副大队长,当然有一部分功劳是老师的!从此,我便树立起了当老师的理想。现在的好老师不多了,所以,要么不做老师,要么就把老师做好,如果我不能做好老师,那就不可以把老师当做理想。
我多么希望有一天我能站在三尺讲台上,不是罚站,而是作为一位老师,给学生们授课。我认为那是一件非常幸福的事,所以我会尽我全力去做好。
我知道,当老师可不是一件容易的事,所以我需要付出比别人多一倍甚至几倍的时间和努力,只有更加努力,才有可能实现我的理想。学习方面一定要做好,还要友爱同学,孝敬父母......总之,要做个德智体美劳全面发展的好学生。
理想是钥匙,他可以打开美好未来的大门;理想是灯,它可以照亮我前进的道路;理想是火把,它可以燃烧我的激情。我会付出我的努力,朝着我的梦想前进,我就在这理想的道路上前行...
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