我们需要认真对待每一次的写作文练习和每一次的批改意见，要知道作文一直是语文考试中占分比最大的部分，精品文档站小编今天就为您带来了让爱传递的作文推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。
让爱传递的作文篇1
在拥挤的公交车上，你是否为后门上来的乘客往前传递过公交卡?也是否在你从后门上车时，有人为你把公交卡往前门传去刷卡?那么，这张公交卡还能顺利回到你的手中吗?
我的回答是yes，今天，我便亲眼见证了这一幕，这温暖初春的一幕。
今天下了课上公交车，车上已经人满为患，但随着不断上车的人，车上的人向前涌动，我不一会儿但“定身”在后门旁边，因为惯性，一个劲儿地往面前的扶手上撞。
这时，又到站了，由于前门也上不了，便有不少乘客从后门上来，这车可是刷卡型的，他们从后门上来，怎么刷卡呢?难道是专业逃票?当我正迷惑不解时，我身边刚挤上的几人把自己的公交卡都掏了出来，其中一人把卡摞成一大叠，交给了一个我身边的女人，那女人又迅速递给我了，并低声说“往前传一下，谢谢!”原来是传卡。
我接过一大摞的公交卡迅速传给下一个人，那个人是一个老头，年近古稀，手一直在抖。就这样，我看那一摞公交卡在人群中抖了一阵后又消失不见了。
我很感动，但感动之余，我突然觉得哪里不对，车上人如此之多，人挤人，黑压压一片，如果哪个人心升邪念，在借传卡之举而独吞这些卡，那该怎么办?而当我转过头去看刚才那些后门上车的人时，却发现他们有的看手机，有对着窗外发呆，还有戴着耳机听歌，都是一幅一点也不担心的模样，我很纳闷。
但事实摆明我的担心是多余的，不一会儿，那一大摞公交卡居然又很快传回来了，并很快又传给了我……
到了下一站，与我约好的妈妈从后门也上了车，上车看到了我，对我笑了笑，然后与上一站上车的人一样，也很快把公交卡往前传!
我的心又提了起来，那是妈妈的卡呐!丢了可咋办?当我听到前面传来一声清脆的“滴”的刷卡声，我的心放了一半，一分钟后，前方的人把妈妈的公交卡又迅速传了回来，我彻底放心了!
原来世上还有这么多温暖的事情!
传公交卡的事情给我深深地上了一课：世上还是善多恶少，好人总比坏人多!让我们感动且温暖的故事每天都在上演，只是我们没有留意到这些。虽然这些事情微不足道，却给人带来一丝丝温暖，从今天起，我们要做一个带给这个社会温暖的人吧!所有的人都会默默地你点一个大大的赞!
让爱传递的作文篇2
“只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。”我看见一个可爱的小女孩边走在路上边唱歌。她那么专注于唱歌，连路边的石头都没注意到，时不时跌跌撞撞。这让我对这个女孩感觉很好。
这时，一位老妇人出现在路边。她很老了，开始走得上气不接下气。她慢慢走向一家面包店。她刚走到门口，一个年轻人以和飞行一样的速度跑了出来。“啪”，整个奶奶倒在地上，奶奶痛苦地呻吟着，年轻人若无其事地继续赶路。小女孩忍不住，冲上前去，轻轻把奶奶扶起来，然后追上小伙子，大声对他说：“叔叔，你撞到人了，你知道吗？”年轻人转过头，用不屑的眼神看了她一眼，说：“我打人的时候怎么了？”管你什么事？为什么这么在乎一个孩子？”小女孩显然被这个男人吓坏了，眼睛红红的。而旁边围观的人，没有一个上来为小女孩说话。当大家都在为小女孩担心的时候，我看到小女孩像个勇士一样对叔叔说：“叔叔，你打人的时候错了。你不道歉，反而强词夺理。你这样做太过分了。”大叔似乎意识到了自己的错误，低下头小声说了句“对不起”。老妇人如释重负地笑了。这时，一辆卡车飞快地驶来，大叔飞快地把小女孩带到路边。小女孩显然被吓了一跳。过了一会儿，小女孩意识到叔叔救了她，对叔叔说：“谢谢你”。
“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的地方”，这是一句很好的话。我们应该用我们的行动来证明我们可以像生活一样做每一件小事！
让爱传递的作文篇3
我是一张普通的小课桌。我是长方形的，呈原木色，非常环保。我脸的最上面有一个凹下去的长条，是用来摆铅笔的。我的肚子是灰色的，其中有许多的“内涵”，那就是小朋友的书本住的地方。
我的小主人是一个女孩子，她十分爱护我。每天吃完午饭，她都把我脸上的饭粒拿走，然后用湿纸巾给我洗脸，别提多舒服啦。渐渐地，我还发现她的学习习惯也非常好。在上课时认真听讲，积极发言，还经常受到老师的表扬呢。每到这时，我总感到喜滋滋的，为她而感到骄傲。
但是，老师把我的小主人调到了其他的座位上，一个小男孩变成了我的新主人。他刚在我面前坐下，便抽出一支画笔，将我的脸当成了图画本，不停地画来画去，把我画得面目全非。我的心情十分难过，小主人却越画越带劲儿。经过好几天的折磨，我越来越丑，越来越令人讨厌，甚至都有一些蚂蚁爬到了我的身上。
有一天上美术课，小主人正玩得开心，忽然突发奇想，从书包中抽出了一把美工刀，朝我的身上刻去。银光一闪，我的身上就有了一道伤痕，我狠狠地咬牙忍着疼；银光又闪了一下，我身上的伤痕又多了一道。我再也忍不住，眼泪夺眶而出。可小主人不为所动，再一次举起了美工刀。我闭上了眼，正准备承受接下来的痛苦，忽然听见了一个威严的声音：“你在干什么呢？”我睁开双眼：竟然是老师！小主人低着头，不停地支支吾吾。老师又说：“随意破坏学校物品不对，爱护公物，人人有责，你要知道这个道理，我希望你可以改正。”说完老师便继续上课了。
小主人十分惭愧。他下课后用湿抹布把我身上的颜料都清洗干净了，那两道痕迹也被他用胶布封了起来。我又像以前一样了。
我希望同学们可以像我的第一个小主人一样爱护学习用品和桌椅，像我的第二个小主人那样知错就改，这样我和我的兄弟姐妹们就可以快乐地陪伴着小主人们学习！
让爱传递的作文篇4
那年，我十岁，刚从北京只身回来。到了火车站忐忑地等待着，舅舅还没来。说好要来接我的，怎么不见人影呢？我在心里嘀咕了半天。这样边埋怨边等，过了半天，还是没有看见人影。我像泄了气的皮球，心里越来越凉。我翻开手机，打他的电话，想要催他快点来接我，当然还要顺便再教训他一顿，哼哼！对不起，您拨打的用户已关机，请稍候再拨。冰冷的话语，一字一句地传入我的耳朵里。我惊呆了，又打了一次，可耳边还是传来如冰般的话语，没有任何温度。怎么办？我害怕了，自己怎么回去？毕竟我还是个小孩子呀！怎么会这样？我满脸的惊慌，无助地站起来。
看着车站门外人山人海，都是来接人的，看着他们演绎着久别重逢的欣喜，在一张张笑脸下，只有我灰心丧气，心里莫名其妙的委屈油然而生，泪水不争气地在眼眶打转。我慢慢地移向人群，就在绝望的那一刻，我忽然听到了一句熟悉地喊声：莹研！莹研！我踮起脚尖，在人群里搜索，却锁定不住目标。幻觉吗？不是!我找到了声音的来源!由于矮小，她被人群遮住了半张脸，两只瘦小的胳膊，吃力地举着一张纸吴莹研。我拨开人群，不顾别人愤怒的眼神。姥姥掂着脚尖，费力的举着那张大纸，额头上已渗出冒出细细的汗珠，而后背，全被汗浸湿了。
竟然是姥姥，最不可能来接我的人是姥姥，因为她行动不便很少出门。而她却真的来了！那么大岁数的人了，为了我竟然出现在这里！姥姥！姥姥！我抓着她的手，心里满满的都是感动。姥姥看见我，那张像是被水浸过的脸露出微笑，急忙夺过我手中的行李厢。热不热呀？刚坐过火车，挺累的吧！来，我们回家，你舅出差把这件事忘了，还好有我，等他回来我一定好好教训他！姥姥不停地安慰我。此时，我还能说什么呢？姥姥，姥姥我会将爱心传递下去，我也会像您爱我那样的爱您的！
让爱传递的作文篇5
我是一位爸爸的钱包，最近，我非常快乐，因为我的肚子里又装满了钱，为什么呢?噢!这一切都与我的主人有关。若想听详情，就听我慢慢道来!
首先得要从之前说起。自我进主人家起，主人就整天懒洋洋的，一副无精打采的样子。他的朋友经常劝他说：“男人得要有上进心!”可是他总是淡淡地回一句：“唉，没事，有的是时间。”
直到三个月前，他的第二个宝贝儿子出生了，他突然意识到不得不去努力拼一拼了，否则两个孩子该怎么办啊。他似乎顿悟了些什么。
那天，他突然郑重地宣布：“我决定了，我要奋斗，我要加倍努力!”主人说到做到。第二天，他早上六点半就起了床，在电脑桌前，开始打文件。文档上的字，就像是一排排士兵，整整齐齐地站在那里，似乎在见证着什么。中午吃饭时，他的第一个孩子准备去叫他吃饭。可当他来到房间时，发现爸爸像“键盘侠”一样飞快的敲打着键盘，他走过去一看，天哪!在短短三小时内，爸爸居然完成了五个文件。晚上，他仍然坐在电脑桌前，敲打着键盘，一直到12点多他才上床睡觉。
开始，我觉得主人是“三天打鱼，两天晒网”，肯定坚持不了多久。
次日，他一连打了几个哈欠。我心想：这下主人应该放弃努力了吧。可出人意料的是，他打完哈欠继续盯着屏幕不动，快速地敲击键盘，整理着一个又一个的文件，一刻都未停歇。
就这样，日复一日，他拼命地工作着。这时，我似乎感觉到，主人真的变了，变勤快了，变努力了，懂得坚持了，更有责任感了。看到主人的变化，我心里特别开心，特别快乐。
这不，主人的工资都涨了几次了，而我的肚皮呢，也越来越鼓了，我从心眼里感到快乐。不说了，主人又朝我肚皮里塞钱了，我得赶紧把肚子张开点……
让爱传递的作文篇6
当我们刚刚出生的时候，父母便开始给我们传递知识。从牙牙学语到蹒跚学步，每一个字，每一句话，每一步都是由父母亲自教给我们的。父母不断给予我们新的知识，我们不断吸收，如同宇宙中的黑洞，把所有的一切都吸进自己的肚子里。渐渐地，父母不能满足我们的需求了，于是他们把传递知识的火把交给下一个火炬手——老师。
于是，我们步入了校园，老师便开始向我们传递知识。从汉语拼音到加减乘除，每个英文字母，每一条数学公式都是由老师手把手教给我们。老师不断滋润着我们，满足我们对知识的渴望，如若我们能一直留在老师身边学习，那该多好啊！然而老师还要向下一批学生传递知识，这样，我们的知识才能传承下去。所以，老师只好把传递知识的火把交给我们，让我们自己去寻找下一位火炬手。
为了能够继续获取知识，我们便开始在社会上工作，把传递知识的火把交给我们身边的每一个人，让周边的人们给我们传递知识。逐渐地，我们学会了各种为人处世的方式，了解了社会上的人情冷暖……
到了后来，我们做了父母，成为了传递知识的或把手，开始向自己的子女传递知识，教他们说话，走路。直到自己不能满足他们的好奇心，便把火把递给老师……
如此这番，循环反复。也许人类文明就是这样传承下来的，一代接着一代。知识就在这不断传递的过程中浓缩、升华，所以我们的文化水平也越来越高。由古人想象月亮、渴望飞上广寒宫，到如今我们的“神十”顺利返航中就能看出我们科技水平的提高。而这一切，都是由于知识的传递，文化的传承所致。
让我们紧握手中传递知识的火把，去完成这神圣的传递吧！让这人类文明的曙光能够愈发地灿烂！
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