音乐老师很严厉。如果我们有谁上课不遵守纪律偷偷说话。他就会用不一样的眼神来看我们。只要老师一用那种眼神来看我们，我们就会立刻安静下来。如果我们歌曲唱错词了，他就会一遍一遍耐心地教我们，直到我们每位同学都学会为止。每一次上课我们都会挺直了腰，把手背到后面。虽然我们很累，可是整节课我们没一位同学掉队……

音乐老师还是一个滑稽的老师。如果我们唱歌不带微笑的时候，老师他会把嘴张得和河马一样大，把脸拉的像香蕉那么长，逗我们笑。我们一看他的表情，瞬间哈哈大笑。然后我们都是发自内心微笑着把歌唱好唱完。

马老师还是一个多才多艺的厉害老师。马老师特别会唱歌，每一次去办公室的时候，我们都会听到来自我们音乐老师那美妙的歌声。马老师不光会唱歌、还会会吹口风琴、会跆拳道、主持节目……只要是和音乐有关的东西，音乐老师都会。我听说马老师还会跆拳道呢，好像还是很厉害的级别呢!

我老师虽然他很严厉但是我们还是很喜欢。

优秀的老师作文400字篇2

她披上长头发，戴着一副眼镜，拥有一双严格的双眼，衣着打扮十分时尚潮流。她是我幼稚园的老师----刘老师。

有一天，我身背背包去上幼稚园。到课室时，都还没别的同学，仅有刘老师在拖地。刘老师见我来了，就把拖地的事放到一边，笑着对我说：“王秋仁你来了呀，我来陪你玩吧!”随后教我学起手工制作来。她面带笑容对我说：“今日我也教你折个青蛙吧!”随后，她从木柜里取出了二张纸来，教我折起青蛙来。她认真地对我说：“你先把纸折起来，随后再折……”她边折边说，最终折出了一个惟妙惟肖的青蛙，然后因为我逐渐折了……我刚折完一只青蛙，吴朝熹来啦，她就要我们玩。

上课了，我心血管扑通扑通地跳着，由于我都还没背古诗。唉!我可遭殃了。老师逐渐抽背了，她讲到：“王秋仁你去背吧!”我站立起来，我的脸发红得像iphone，泪珠在眼眶里打转，我内心暗自立誓，下一次一定要把工作进行，老师用严格的目光看见我说：“你下课到我眼前来背!坐着!”下课了，我低下头跑到老师眼前。老师用严格的目光看见我说：“你先帮我读五遍!”看完后，我也给老师背了一遍，也没有背到，就再读再背，历经数次，我终于背到。

这一慈爱而严格的老师，只教了我一年，就离去幼稚园了，迄今我都思念她。

优秀的老师作文400字篇3

瞧，这位身穿黑色套装，脸上带着微笑的中年教师，就是我们班的语文老师——陈老师。他博古通今，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们最喜欢听她上课，她的课上的总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们身临其境、兴趣盎然。我们在不知不觉中学习了很多知识，懂得了很多做人的道理。也逐步懂得写作的“奥秘”。

“叮零零”，上课铃打响了，这是一节作文课，陈老师走进教室，还没来得及上课，只见，一只蚂蜂透过窗户来到了我们的班级，一向不受外境影响的陈老师居然去赶走蚂蜂，浪费了几分钟，陈老师回到了讲台，我们大家都目瞪口呆，只听陈老师说：“同学们，请你们把我刚才赶走蚂蜂的情景写成一篇作文。”我们大家吐了一口气，原来是这样呀。

又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉住闵方杰，将他拉出了门外，我们大家吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上了门，转过头来笑眯眯地说：“同学们，你们熟悉闵方杰吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着说：“那他今天穿了什么颜色的衣服?”同学们都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫闵方杰进教室，我们这才知道他穿了一件天蓝色的拉链衫。陈老师笑着对我们说：“这就去观察小池塘。”这次，我们大家都十分仔细地观察，好不掉以轻心。这次作文，大家写得都较好。通过这件事我明白了：不管干什么事情都要认真思考，要仔细、留心观察周围的事物，这样才能写出好的作文。

陈老师就是这样指导我们的，你们说有这样的好老师难道不值得我们高兴，我们对学习和作文怎们会不能产生浓厚的兴趣呢?

优秀的老师作文400字篇4

我们班的张老师如果用一个字来形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞点“突然袭击”。什么“龙爪手”，“夜袭珍珠港”我都领教过，只是他的技术太不高明了，你一转过身，便可以看见他那嬉皮笑脸的“傻”样子。

有一次他讲课时，听见下面闹哄哄的。他愤怒一叫，逼视着我们，平时看惯了张老师笑，他一生气，五观便乱七八糟地乱摆着，或者说把别人的眼睛鼻子借来安上去了，反正很滑稽教室里的同学们哄堂大笑。更有一次，班上组织了一次活动，要描述一个人，我上去，十拿九稳地说起来，“我们的张老师有小眼、小鼻、大耳、和一张大小正常的嘴巴。教室里立刻充满爽郎的笑声，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一张大小不正常的嘴巴”。教室更闹了，张老师则立刻躲到办公室去了。

这就是我们那酷酷的张老师，虽然他平时对我们很严厉，但我们还是很喜欢这位酷酷的张老师。

优秀的老师作文400字篇5

在我眼中有这样一位老师，他严厉负责，教育有方，他就是崔老师。

崔老师很严厉负责，对于调皮捣蛋的学生毫不留情。

有一次上语文课，崔老师在白板前教，突然，崔老师大声吼道：王蕴琪不要做小动作！”只见他拿着戒尺，板着脸，眼睛里充满寒光，像一把刀子一样直接插进王蕴琪的胸口，头上的头发似乎竖立了起来，头似乎都在冒烟，用戒尺不断地敲击着桌子。风在吼，猫在叫，崔老师在咆哮。在看王蕴琪，他已经面无神色，脸色苍白，双脚都在微微颤抖，往日里的嬉皮笑脸，口若悬河早已灰飞烟灭，只有害怕与惶恐。

崔老师不仅对学生严厉负责，而且教育有方。

他上课，总是教我们用描写和多维结构写。他每次课都在白板上画下一张张令人显而易懂的思维导图。我的本上似乎开满了鲜花长出了碧草，一个个活灵活现，生龙活虎的人物便像活的一样出现在我的眼前，使一个从来不会用描写写的人，顿时成为了专业写手，那些写在纸上的人物都活了，在纸上动了起来。

这就是我眼中的崔老师，一位严厉，教育有方的老师。

优秀的老师作文400字篇6

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像一盏明灯，照亮我们前进的路；老师用爱滋润我们，让我们茁壮成长；老师灿烂的笑容，鼓励我们，让我们充满自信，长大成人。

我们的英语老师，她的名字叫杜丽珍，杜鹃花的“杜”，“美丽”的“丽”，珍珠的“珍”。我觉的，老师的父母给老师起这个名字，是想让她像杜鹃花，像珍珠一样美丽。果然老师真的很美，她戴着一付晶莹剔透的眼镜，淡淡的紫粉色，真好看。她有着一头棕黄渐变的小波浪，真是一个小仙女，也像小仙女一样有爱心。

就在上三年级的时候，我们第一次见英语老师，她自我介绍说：“大家好，我叫杜丽珍，杜鹃花的杜，‘美丽’的‘丽’，珍珠的‘珍’，大家也可以叫我missdu。”我非常高兴，终于有英语老师了。我很喜欢英语，很快，我就成了英语课上闪亮的星星。

老师就让我做英语课代表，还有宋宇馨。我们第一次送英语作业本时，我和宋宇馨在学校转了一圈都没有找到老师的办公室，最后，终于找到了老师的办公室，我们激动得都不敢进去。

英语老师的字写得非常漂亮，记忆力也非常好，上课时，就像一个真正的英国老师，很多同学那么喜欢说英语。而且，更让我们开心的是，每到英语课，老师都会和我们做游戏。每天上英语课，我就感觉很轻松，很开心。虽然老师布置的作业也很多，但我绝不会抱怨。虽然有时候她也很凶，但我绝不会讨厌。

这就是我们的英语老师，一位英语“女王”，missdu！

优秀的老师作文400字篇7

我们以前的体育老师是吴老师，他十分严厉。每次上体育课我们都提心吊胆，每分每秒都是煎熬呀！

上课了，教室里仍然热闹非凡。有个同学惊慌地大喊一声：“吴老师来了！”教室里立刻鸦雀无声，针掉在地上的声音都听得见。只见，吴老师板着一张脸，如刀子般的目光一扫，我就打了个哆嗦，吓得连大气也不敢出。同学们个个敛声屏气。吴老师皱着眉，叉着腰，脸上几乎没有任何表情，用粗粗的声音说道：“手都给我放好，不准乱动，不许讲小话！”这时，我后面的“不怕死”的同学竟然讲起了话，而吴老师仿佛吉他了一对顺风耳一般，瞪着眼，猛地拍了下讲台，吼道：“刚才讲话的赶快滚到后面去！把语文书上最长的文章抄两遍！下课前不抄完，就去我办公室！”那两位同学只好嘟着嘴灰溜溜地走到后面去了。我们都向他俩投去同情的目光。

下到操场，排好队后，吴老师又叫穿凉鞋的同学站了出去。吴老师透着寒光的双眼瞪得滴溜圆，脖子上的青筋都快爆出来了，大声说：“穿凉鞋的同学跑十圈，不跑完就不要下课了！”而我们呢，也好不到哪里去。吴老师让我们站着，站好了才可以休息。我们身上痒了、痛了都得忍着。终于，久违的铃声响起了，待吴老师走远，同学们才欢呼一声：“耶！解放了”我们班又沸腾了！

直到现在，我见了吴老师还害怕呢！但是，我知道老师的严厉也是对我们好！

优秀的老师作文400字篇8

粗粗的眉毛，戴着一副方框黑边眼镜，头发花白，他写的一手好字。每当他握笔写大字时极其认真，他就是书法兴趣班里教我书法的郦老师。

郦老师是一位老教师，所以他定的规矩也很传统。我们每次走进书法班，都要先向他鞠躬问好。我们觉得很好笑，但郦老师严肃地告诉我们：“这是老祖宗的规矩！规矩不能忘！”我们听了，觉得有道理，便照做了。但其实心里还是有点不以为然。

有一次一位同学进了书法班的门，径直走向座位，忘记了向郦老师鞠躬问好，郦老师闷声不响地看着他，但那位同学浑然不觉。过了一会儿，郦老师把眼睛瞪大了，脸也黑了下来，那位同学还是不知道，看着郦老师，然后自顾自地写着字，终于郦老师忍不住了，他大声地叫出那位同学的名字，并严厉地批评道：“你怎么没向我问好？我说的话你难道忘了？尊师重教的品德到哪里去了？”这位同学恍然大悟，脸立刻红了，郦老师冷着一张脸，让他重新从门口走进来，向他问好，这才放过他。

郦老师思想传统，教学也很传统，他从来不会因为自己只是兴趣班的老师，而对同学放松教学。在他教完字让同学们写的时候，经常走来走去地看我们写的字，要是他见到哪一位同学的字写得“歪瓜裂枣”，那位同学就会被郦老师一顿大骂，并要求重写。

这就是我们书法班的郦老师，一位严厉的老先生。

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