优秀的作文也是经过反复推敲,不断修改才有的,平时多阅读多积累可以为写好作文打下基础,下面是精品文档站小编为您分享的关于书法的作文精选8篇,感谢您的参阅。
关于书法的作文篇1
英语在21世纪的今天几乎成为人们工作生活交流中不可缺少的一部分,大人们常挂在嘴边对孩子唠叨:不会说英语,就走不出国门,不能出去闯世界。而英语的迅速普及,却让许多人忘记了自己民族很多传统的文化,比如中国书法。孩子们也许能写一手流利的英文字母,但拿起毛笔却写不出漂亮的中国方块字。
中国书法的文化源远流长,从刻在龟壳、兽甲上的甲骨文,演变到篆书、隶书,再到唐宋时期的辉煌,汉文字的一次次改变意味着历史一次次的变迁,书法成为历史的印记。
书法又如同起舞的舞蹈家,她用婀娜多姿的身体体现着汉文字的生动。张旭的狂草、王羲之的行书都如“龙腾四海,凤翔九天”一般,展现了舞蹈般的气质,书法是翩跹中的舞者。
中国书法博大精深,它取于自然,从宇宙万物中汲取营养,迁想妙得从而富于艺术表现力。张旭看到“公主与担夫争道”,又听乐曲的吹打之声,从而领悟到笔法的意趣。观看孙大娘舞剑,才得到书法的神髓。怀素观察云层变化无穷,得到“如飞鸟林,惊蛇入草”的感悟。汉朝的蔡邕看到工匠用扫帚蘸石灰水在刷墙,参透了黑色中隐隐露白的笔道,使字变得飘逸飞动别有风味,偶创飞白体。书法印证了戏剧般的别样人生。
我从六岁就开始学习书法,刚开始练习的是硬笔书法,稚嫩的小手抓起笔来,只会乱写乱画,不懂书法的真正意义,随着练习时间的积累,加上后来追随大书法家林散之的徒孙学习毛笔字,在老师的熏陶和对民族文化的谆谆教导下,我对书法有了渐渐有了深刻的认识。
我感受中国书法,感受伟大的祖国文化,是中华五千年的辉煌蕴育出如此绝妙的艺术,让我身在其中,惊叹叫绝。
方方正正的中国汉字,由龙飞凤舞般的中国书法表现向世界昭示了中国人对生活的无比热情和对世界海纳百川的胸襟。21世纪世界是共同一体的,文化却越是民族的,越是世界的。中国书法演绎了中国五千年璀璨的文明史,它也必将得到更为广大的世人的认可。
关于书法的作文篇2
每一个人都有在学习过程中遇到的困难,而我在学习书法的过程中也经历过许多挫折,它使我变得更加坚强,更加有毅力!
当我刚进书法班的时候,我手上拿着一根很粗的毛笔。可是我一写手就不受控制地开始发抖,字写得歪歪扭扭,所以我常常写不出好看的字。但是每当我想到那些著名书法家,我就心潮澎湃,努力地学习起来。
记得有一次,我不小心把同桌的墨水打翻了,他的衣服还沾到了墨水。他见了这情况后便开始气急败坏地骂起我来:“你干嘛,故意的吧!你看看,墨水都沾到我衣服上了!你不但字写得很差,而且人品更差!气死我了。”听了他这些伤人的话,我的心情顿时跌到了谷底。不知所措的我抹着眼泪离开了书法班。
回家的途中,我的心里像波涛汹涌的大海一样,我的脑海里一直在想着同桌说的话。是呀,我可能真的不适合学习书法,还是不学了吧。我嘴上虽然讲出来了,但是我的心中还是放不下那件事。
当我回到家时,我向妈妈倾诉着我的委屈。我原本以为妈妈会狠狠地骂我一顿,谁知妈妈却语重心长地对我说:“孩子,没事!你是很适合学书法的,你要相信自己,认认真真写字,我相信总有一天你会成为一个大书法家的。我相信你,加油!”听了妈妈这些话,我的心情开始变得开朗了许多。
第二天早上,我早早地去了书法班和同桌道歉,没想到他开心地说:“没关系,昨天是你不小心的,我不怪你,我们一起继续学书法吧!”
我好开心啊,原来一声对不起可以换来这么多,真是太棒了!
那一次挫折使我明白:坚强最重要!
我将在书法之路上继续展翅高飞!相信总有一天,我一定会成功的!
关于书法的作文篇3
我喜欢书法,喜爱练字,为了书法,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。
我走上书法之路实属偶然。在我五岁那年,爸爸在碑林少年宫给我报了一个书法班。从此,我便走上了书法求艺路。起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习可认真了,经常得到老师的好评。回到家里,我也坚持练习书法。每天都要挤出时间,练几张大字。
可是时间一长,这种枯燥、单调的生活让我感到厌烦,少年宫也不愿意再去,在家里也不想练字,真想放弃学习书法。
在我思想矛盾,内心充满焦虑的时候,一个老爷爷帮我走出了困境,我能有今天,还真得感谢这位老爷爷。这位老爷爷他是咱们班的“业余”学员,他写得一手好字,却经常准时来习字。我在那段时间里的“波动”没有逃过他的眼睛,他看到我的情绪变化后,就鼓励我做什么事都要坚持。作文
尤其是一天下午放学后,我在少年宫门口又见到了那位老爷爷,他看到我后,远远地迎上我来,向我展开了一幅条幅,我一看条幅上写着“坚持不懈”四个大字,看到这四个大字,我当时内心不由得一震,同时也引起了我深深的反思。是啊!做什么事都贵在坚持,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”于是,我又鼓足勇气学了起来,一年四季,从不间断。
功夫不负有心人。我的书法越练越好,每次参加少儿书法比赛都奖 。辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了动力。现在我对书法情有独钟 。沉浸在墨的香味中。我感悟着书法的奥妙,人生的奥妙。
关于书法的作文篇4
俗话说得好:字如其人,看字如看人。这话一点不假,所以练一手好字是一个人必不可少的!
在我小时候,文盲奶奶就知道了书写的重要性。便隔三差五地捧回几本学习书法的书,还有字帖。总是“逼”我写字帖,不写就不让我吃饭,我只好乖乖就范,最让我气愤的是:我写的时候,他还会戴上老花镜,搬上小板凳,在一边“监视”我,我一打退堂鼓,她就软硬兼施地给我“顶”回去我只好一笔一划的不情愿地完成“任务”。有一次,我把字帖偷偷地藏起来,当我完成这项自以“为天无缝”的计划后,当奶奶再次“逼”我时,我便有了理直气壮的借口,可天有不测风云,觉得不留蛛丝马迹的我还是给“老辣的姜”留下了把柄,所以我也只能乖乖“受刑了”!从此,我的心里总觉得写字是个“苦差事”。
上学后,老师便总是夸我写的字整齐、干净。我想,这也有奶奶的一半功劳啊!但我真正学习时从那次——书法比赛!
小学四年级老师让我去参加书法比赛。可时间不等人,比赛已经进入了倒计时。老师安慰我别紧张,耐心地教我顿笔‘收笔,我也只好耐着性子,一丝不苟地练了起来。老师让我要把全身的力气都凝集在笔尖上,可一天下来,手指筋疲力尽,还疼了起来,但我当时顾不上疼痛,一如既往地练习,5天,4天,3天,2天,1天,比赛开始了,一晃眼,比赛也就结束了,我竟然还获得了二等奖。我顿时恢复了信心,从此我写作业也变得更加认真了,所以书写也有了提高。有了提高就有了信心,有了信心就又有了提高。
这就是我漫长的书法生涯,一段需要坚持,而又充满乐趣的艺术!
关于书法的作文篇5
书法,是中国民族文化史上一颗璀璨的明珠,有多少人对它是情有独钟,而我也是其中一个。
在小学一年级的时候,我写的字横不像横,竖不像竖,是个四不像,我失落极了。一天,我看见大书法家写的作品,在我眼前,那一个个字就像一幅美丽的画面,又似一个个跳跃的小精灵,那么轻盈!那么迷人!我看得入了迷,羡慕极了!
看完大书法家的作品,我心中便燃起了斗争的火焰,下定决心:一定要学好书法。回家后,我吵着闹着要妈妈让我学书法。妈妈拿我没办法,只好让我学。四处打听后,把我送进了一个书法培训班。开学了,老师先教我学写笔画,把每一个细节都教得很仔细。教完后,我们开始写字了,我看一笔,分析一笔,写一笔,老师看见了,表扬了我,夸我写得好,我心里比吃了蜜还甜。
一个学期过去了,培训班结束了,我呆在家里,感觉一天不写字,手痒痒的,忍不住要拿来纸,开始练起字来。为了练好每一个字,我就给自己定了个规矩:写坏一个字,就得练一张。写着写着,我忘记了时间,也忘记了自己,心中只有一个人--字。慢慢的,太阳公公下班了,月亮姐姐上班了,一阵阵睡意向我袭来。我坚持着,对自己说:"要是写不好,休想睡觉。"就这样,我写到自己满意为止,才去睡觉。
就这样,日复一日,年复一年,我在书法之途中,曾经失落过,后悔过,放弃过,但我还是坚持了下去,字越写越好了。到了小学四年级的时候,我写的字已经成了公认的第一。最近,我还在学校书法个人比赛中荣获一等奖。得到这个奖项,我欣喜若狂,对书法的兴趣越来越浓厚了。
我爱书法,因为它给了我无限的乐趣;我爱书法,因为它是我们中华民族的瑰宝;我爱书法,因为它充满着先人的智慧;我爱书法,因为它是一门不老的艺术。
关于书法的作文篇6
嗨!大家好。我叫张奕琳。我有个特长,——书法。
刚接触书法的时候,我还不知道什么是书法,但是遇到左老师之后,我才知道书法是中国特有的文化,是一种用动物毛做的笔写字的'方法。
我就从点开始,横,竖,左,压,挑,钩,折。这八个最基本的针法都写好了,我一路写着,心里想:“哎呀!没想到,我还以为这么难!”左老师说:以后书法越来越难了。不要骄傲。一旦骄傲,就会退步。”我不相信我还很骄傲,但我不知道一个很大的困难正慢慢向我走来。就在我准备“向前杀”的时候。突然,一个“路障”出来了,这个“路障”就是剑这个字。这个字左中右,我已经四个月没写了。我失去了自尊。相反,我厌倦了学习书法。于是我说:“妈,学书法好难啊。我不想学!”妈妈说:“为什么?”我说:“唉,《剑》太难写了。我不想学!”“就这么一点点挫折就放弃了!”妈妈说。再一次自信的去书法,写了一行就突破了。为什么会有这样一句话:“要治病,就要找到病的根源。”我把这个词当成病人和医生。我发现这个词应该稍微偏右。我已经找到了“病根”,会改正的。我已经治好了,有了突破!这个“拦路者”终于被我打败了!因为这个我爱上了书法!
自从我练习书法,我的书法就有了生命力。我的绝活足够独特。
关于书法的作文篇7
我爱书法我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇,从最初的甲骨文,石鼓文,发展到篆书,行书,楷书;在这浩瀚的长河中,涌现出了许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之,王献之,柳公权,颜真卿等。而我非常喜欢赵体楷书,这里我就介绍一下喜欢的原因吧!
赵体楷书就是元代大书法家赵孟頫(1254—1322)的楷书作品。它是我国楷书艺术自唐代欧阳询,颜真卿,柳公权之后的又一高峰,并称“颜,欧,柳,赵”。
赵孟頫的楷书作品非常多,其中大楷有《但巴碑》《妙严寺记》《三门记》等,小楷有《汲黯传》《道德经》《黄庭经》等,其中小楷《汲黯传》最为著名。
赵孟頫主要学习王羲之父子书法秀媚遒劲的风格,同时也广泛地汲取了前人的书法之长,尤其是将唐人李邕劲健挺拔的风格,融会贯通,最后形成了娴熟秀媚,潇洒流落,遒劲雅健,圆润含蓄的“赵体”风格。
赵体书法给人的总体感受就是赏心悦目,雅俗共赏,达到了非常高的艺术境界。著名的美学家朱光潜先生曾说:“当我欣赏赵孟頫的书法时,仿佛对着临风荡漾的柳条,不知不觉地展开脸颊,脸上露出笑容,全身的筋肉都松懈起来,模仿它的秀媚”。
我爱书法,不仅是发扬祖国文化传统,从小培养自己对祖国的文化更加热爱,还能让人感到心旷神怡,赏心悦目。
关于书法的作文篇8
人一生会遇到很多事情,有的随着时光渐渐淡去,有的跟着时光马车渐行渐远,有的被深埋在脑海中渐渐消逝。而最令人难忘的,便是那些“第一次”了,最让我难忘的是第一次参加书法比赛。
在阵阵掌声中,我与另几名参赛者站在舞台中央接受颁奖,站在舞台上的我不禁思绪万千······
几个月前,我报名参加了这个比赛,妈妈和老师对我说:“这是你第一次参加比赛,一定要好好努力呀!”我开始了认真练习,有时一练就是三、四个小时。
到比赛的日子了,我在等待进场时满头大汗,心怦怦直跳,这可不是因为热,而是紧张!我进场后,马上开始了紧锣密鼓的准备:拿出毛笔,铺好纸张,拿出范字,蘸好墨水,等待开始。工作人员一声令下,200多名选手开始泼墨挥毫,场内静得连一根针掉在地下都听得见。我心想:这是我第一次出来比赛,一定要做好。我又想到了老师、家长对我的鼓励,心里的紧张顿时少了许多。
我几个月的练习起了作用,我认真地写好每一个笔画,起笔、运笔、收笔,争取把我的水平发挥到极致。
我写完又看了一遍才交。等到公布成绩时,我不禁又紧张了起来。当我听到我以90、7分的成绩获得一等奖时,我高兴的一蹦三尺高,我没有辜负我的努力。
是的,一分耕耘,一分收获,我坚信:有付出就会有收获,当你真正努力时,命运之神会向你微笑,成功之门会向你打开,胜利之神会向你微笑!
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