我喜欢练书法作文8篇

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只有平时多练习作文的写作,才能提升阅读水平,作文在我们的日常生活中无处不在,精品文档站小编今天就为您带来了我喜欢练书法作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

我喜欢练书法作文8篇

我喜欢练书法作文篇1

时光流逝一转眼到了四年级,因为一些陋习使好字甩了我,由一年级的漂亮字变成了如今的特坏字。看着比我小两岁的好朋友和同班同学乔冠豪的字,我写得好比一只小蚯蚓,弯弯曲曲歪歪扭扭,而他们的字则像是铅印出来的。我很想找回我以前的漂亮字。

俗话说:字如其人,人如其字。这个寒假我让妈妈给我报了一个书法班。进到书法教室第一感觉是静,第二感觉是不乱动,我进去后大家就像没看到我一样,不像我们班一有人进就乱看。坐到老师指定座位上,第三感觉产生了,难堪!他们写得都是毛笔字,而我不但是硬笔书法,而且还是第一课时。他们写得很好,可老师说只是差不多,要在我们班早成了书法王了。所以我要好好的向他们学习。

开始了,老师先改正我的握笔姿势,接着又写了一、十、三、工等好几个字,很平常的几个字,但老师写出来的却很漂亮,我看了十分吃惊,这简直是印出来的。三、三、三我怎么连个三都写不好!平时唰唰三下就成了,可是现在看真难看。我照老师讲的静下心来,坐端正,拿好笔,慢慢的一笔一笔的写。

练字不是一天两天就能练好的,要坚持,没有写不好的字,只要我天天坚持练字,相信终于有一天我也能把字写得像印出的那样好。

我喜欢练书法作文篇2

今天中午,老师带领我们到书法教室参观。

一走进教室,我就闻到了一股淡淡的墨香。啊,好多漂亮的书法作品呀!书法桌上放着毛笔、墨盘,纸......看!潘老师正教着同学们写字呢,他们拿着毛笔的姿势和我们拿着铅笔的姿势可不一样了,他们握笔的时候,和笔尖相差远了,练起来的笔各行各样,这时我想到了书法老师说过的一句话:“毛笔写的字和铅笔写的字笔顺有些不一样,所以写出来的字也有些不一样。”教室的墙上挂满了书法作品,都是学生们写的,“你看!这是我写的。”娄雨欣自豪的说,我跑过去一看,果然上面写着:雨欣書。这几个字,“还有我七岁时写的字呢?”叶芷缘说,哎!如果我当初也学书法的话,这教室里就肯定有我的作品。

我要把字写得很好,只要一有时间,我就拿起书法本认真的练起字来,当然,我也不会忘记老师说得:写字的时候,要记住这几个词:头正、肩平,臂开、足安......我知道在这几天来,我写得字有些退步,不过我要继续努力,把字写得好些,追上那些字比我好的人,让我也能成为一个小书法家。我写字时,要把笔锋、顿笔、收笔这3个基本笔画写出来,让字感觉有平衡感。

我一定能把字写得好看!

我喜欢练书法作文篇3

中国有着博大精深的书法文化。我从很小的时候就很喜欢书法这么艺术。

在我读一年级的时候,学校在暑假有开培训班。可是由于父母不同意,为此我无法参加,就在家里哭了个三天三夜。终于在我读四年级的时候,学校因为要参加书法比赛,在班里选了五个人。没想到我幸运的选中了。我欣喜若狂,放学之后,我飞奔回家告诉母亲。母亲说:好啊,现在你长大了,多学一些才艺是好事,妈妈先前不让你去是因为你还太小。

我们每天中午放学就去书法室练习。还记得刚开始的时候我兴味盎然,学任何东西都应该从基本功练起。老师一来就叫我们练“横”。这一横可谓练得久矣。这还不算什么,我们刚开始练字的时候,三天两头就用一本子,写毛笔字时写错一横一竖,甚至一点都觉得很不耐烦,反正写不好就撕掉,这样反复了无数次。我开始想打退堂鼓了,那一次他们都写好了,就我还没写我于是拿了刚才那一张写错一个字的给老师看。老师在评价上写了优。我问老师老师,我明明写错了。老师告诉我金无足赤,人无完人,任何事物都不可能十全十美。往后我也渐渐写的更好了。我每天都练习,渐渐的我爱上了书法,书法成了我无法割舍的爱好。

我喜欢书法,但有时喜欢的事不一定能坚持。做任何事情要坚持,坚持就一定会成功。

我喜欢练书法作文篇4

我很喜欢书法,因为它可以给我带来快乐,可是也带给我了痛苦。不过,快乐的多些。

记得有一年春节,我的好朋友拿了一幅他自己写的对联来我们家玩儿,我羡慕极了,拿着那副对联看了很久很久,深深地被那漂亮的字体吸引了,我就要求妈妈也给我报书法班。起初,由于对书法的喜欢和好奇,我在书法班学习的非常认真,回到家里我也认真完成作业,可是,时间一长我就不想写作业了,这种枯燥、单调的学习让我感到厌烦,书法班我也不想去了,真想放弃书法。但是,妈妈对我说了一个成语“坚持不懈”让我反思,我想:“做什么事都贵在坚持”。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,于是我又开始了学习书法。

在书法班中我们也有快乐,更有搞笑的事情。

记得还有一次,在冬天的时候,在书法班上课时,老师发现几个同学不在,傅老师快速跑去找这几个同学,刚跑到门外,只听到几声巨响“咚”,我好奇的出去看了一下,傅老师滑到了,咧着嘴在地上坐着,我迅速跑过去把傅老师搀扶起来,弹起他身上泥土。原来傅老师拿着棍子追那些同学,那些人也滑到了,他们都哈哈大笑。后来知道是有人把水倒在地上,结了一层薄冰,把他们全滑倒了。这件事以后,傅老师对我更严格了,有时还单独给我起“小灶”。

现在我的书法有了很大地进步,书法班有苦有乐。最可贵的是让我从中得到了启示:做什么事只要坚持不懈就会成功。所以,以后做什么事情都要坚持不懈。

我喜欢练书法作文篇5

字要骨骼,肉须裹筋,筋须藏肉,帖乃秀润生。

——题记

要写软笔书法,简单,仅需一毡、一笔、一墨、一宣纸、一镇尺而已。

但若想写好书法,并非易事。我从一年级开始学书法,那时的字,真是春蚓秋蛇,字字都由蠕动的蚯蚓和弯曲的蛇组成,看着让人胃中翻江倒海。而经过勤奋刻苦的努力与坚持,两年后,我用汗水换来了第一幅作品,尽管每个字还十分幼稚,但我仍为我的作品而感动自豪。那第一幅作品仿佛一对翅膀,带着我飞向了书法的蓝天。自此,我开始了遨游书法海洋的征程。

如今,写春联,对我而言也就是小菜一碟。每逢过年,我就忙碌起来,家里亲戚朋友都来“订购”,我也只好一个字一个字;一副一副地写,虽然我的手常常累得酸痛,但我的心暗暗骄傲,每当看到亲戚朋友家里都挂着我写的春联,心中有说不出的欢喜,美滋滋的。

书法,和我的心情也是息息相关的。当我快乐时,我写的字也透着我此时的欣喜;当我伤心时,我写的字,氤氲着浓浓的愁;当我烦躁时,我写的字也显得烦躁不安。我的喜怒哀乐,书法是都可以表现的。

我,从开始的春蚓秋蛇,到后来的笔酣墨饱,书法让我体味到了成长、体味到了人生。软软的笔尖蘸着浓浓的墨行走在宣纸上,或甲骨、或篆隶、或行草,让我酣畅淋漓……

软笔书法,仅一毡、一笔、一墨、一宣纸、一镇尺而已,既简单又复杂。

我喜欢练书法作文篇6

记得十岁那年,我去康巴什看了一次书画展,那里的书法作品真可谓是刚劲有力,堪称一绝,让我如痴如醉。我想,假若我能写出一手好字该多好啊。于是,我便决定要学习书法。

一开始练习毛笔字时,心里一直有一个信念,一定要写好,刻意去规范自己的姿势,结果弄得自己心情太紧张,每次拿笔手都在抖,我的老师看到这个情况,对我循循善诱:“现在只要练好每一个基本笔画,还没学会走,怎么就想飞了?不要太在意字的形体,注意体会写字时的感觉。”老师的这一番话,让我恍然大悟,明白很多,渐渐地,我有了很大的进步。

学书法时,我也曾经半途而废过,因为我没有耐心,总感觉很枯燥、乏味。接连两三个星期没有去上课,后来,我发现书法里蕴含着一种神奇的力量,可以让你在心烦气躁时静下心来,于是才重新爱上它,每当读到王羲之“入木三分”的故事,就不禁为之钦佩,每当我想放弃时,就会鼓舞自己,像王羲之学习,他是我的偶像!

虽然现在是科技时代,早已发明了钢笔,铅笔,键盘……但毛笔有着不可替代的优点,书法可以陶冶情操、修身养性。

每次看到自己的“作品”心里很高兴。我现在越来越喜欢书法这门艺术,书法练习也是其乐无穷的,它是我休闲的最好方式。现在书法已经成为我生活中的一部分,书法让我的生活更加快乐。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我相信只要我持之以恒的练下去,我的字也会让人赞不绝口的!

我喜欢练书法作文篇7

小时候,爸爸经常带我去公园玩,我们总会看见有人拿着用海绵做的很大的笔,蘸上水在地上写字。只要我看到有人那拿种笔写字,就马上跑过去看。有一回,我看老爷爷写字,老爷爷的字写得很好看,我正看着,老爷爷把我叫到面前,让我也试试,我觉得特别好玩。从此,我就喜欢上了书法。

上学了,我们学校有软笔书法课外班,我很高兴,就报名参加了。软笔书法跟硬笔书法比有许多不同。首先能够知道:软笔书法用的是毛笔,笔尖是软的,平时用的铅笔尖是硬的。还能知道:软笔书法需要墨汁,铅笔可以直接写。拿笔的姿势也不一样,软笔书法是用四个手指握笔,手不能放在桌子上,而铅笔是用三个手指握笔。所以,软笔书法比较难写。

现在是姜老师给我们上软笔书法课,他的字写得可漂亮啦!每次上软笔书法课的时候,我先把毡子铺在桌上,再去灌水,然后把笔泡在水里,接着去老师那儿拿纸,做好写字的准备。

姜老师先教我们写基本笔画,一种笔画就有好几种写法呢!比如横就有短横、中横、长横;竖有垂露竖和悬针竖。每个笔画我们都要练一节课,然后再让我们写独体字。现在我开始写上下结构的字了。老师每次都把要写的字,写在纸上,我们照着老师的写过字的纸来写,老师也在教室里走来走去,看我们写字,还纠正我们写字的姿势。

现在,我的字越写越漂亮了,每次做作业、考试的时候,我写的字都特别工整。我的同桌都夸我写字好看。我越来越喜欢书法了。

我喜欢练书法作文篇8

每个人都有自己的爱好,有的人喜欢欢画画、有的人喜欢舞蹈、有的喜欢打篮球,而我喜欢书法。

记得小学一年级的时候,老师第一次布置语文作业,我很就写完了。当爸爸检查作业时发现我写的字歪七扭八,便给我写了几个字让我当字贴看着写,我发现爸爸写的字好漂亮呀!于是我就照着爸爸写的字一笔一画写了起来,写完后我发现比上一次写的好了很多。

放暑假了,妈妈给我报了一个书法班,便认识了我的书法老师王老师,刚开始时我书写的不太好,王老师一笔一画的从最基础的开始教我,渐渐对书法有了认识和了解,慢慢的我写的越来越好了,暑假班结束了。王老师说:“八月中旬,有个书法大赛,同学们可以在家练习,将自己最好的作品进行网络投稿”。王老师还特意点了我的名字让我参加,我非常高兴,下定决心参加比赛。

我选了一首古诗进行练习,我发现每个字都要用心观察,我一个字一个字的练,每个字我都练习几十遍,每天我都会练习一个小时,一首古诗我写了十几张,手上磨出了水泡,也想放弃不参赛了,妈妈一直鼓励我,陪着我练习。终于我写了一张我认为还不错的作品,交给了老师。

过了大概一个多月,老师告诉我,我的作品在全国书法网络大赛书法、硬笔比赛中得了一等奖,我的付出得到评委老师的认可和鼓励,我非常高兴,我更喜欢书法了。

同学们,这就是我的爱好,你们的爱好是什么呢?期待大家的分享。

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