我们可以通过作文来分享自己的人生经验，作文是一个展示语言能力的舞台，让我们能够娓娓道来，以下是精品文档站小编精心为您推荐的我与书的故事450作文最新8篇，供大家参考。
我与书的故事450作文篇1
读幼儿园大班的时候，我参加了书法兴趣班，教我们的是一位幽默、和蔼的吴老师。每次书法课快下课的时候，吴老师总会给我们讲一些关于书法的故事，比如王羲之给老奶奶扇子上写字；王羲之发明浮鹅钩的故事等。
刚开始，吴老师让我们练习写“井”字；并从汉字“中”的多种写法中选择自己最喜欢的一种字体。根据我们的选择老师为我们确定了书法字体，我选上了张迁碑，老师说：“你的个性敦厚朴实，适合写张迁碑。”——啊！汉字和人的个性有关？
两年后，我们跟随吴老师来到了市中心的“大无限”学校，也有了更多的机会了解汉字。比如《大无限校报》上的“汉字寻根”，同一个字，不同的字体样子各不相同，真有趣啊！每次练字，我都会关注汉字的形状、大小，笔画的粗细变化等，每个字的背后似乎都有一个有趣的故事。
在不懈的努力之下，我的书法成绩不断提高。我参加了20xx中法马第二十届世界和平书法比赛，获得了金奖，令人欣喜若狂！当我挂着金牌、手捧奖杯的时候，我对书法与汉字更加热爱了！
快过年了，我在红纸上写了一些春联，送给亲戚朋友们；我还写了一张“福”字，送给了小区的保安叔叔，他高兴极了，连声说：“红红火火过大年。谢谢你，小朋友！”说完，他就把“福”字贴在了保安室的大门上。看着红艳艳的“福”字，我心里乐开了花！
我喜欢汉字，因为它是我们中华民族智慧的结晶。我喜欢书法，它能让我把更多的快乐传递给他人。
我与书的故事450作文篇2
今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃——铃——”上课铃响了，同学们陆续走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。
“这节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜？”老师和蔼地说。“我！”同学们异口同声地回答。
“请张侦威同学发言。”“同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字？”张侦威同学问道。
同学们沉思了一会儿。“我知道！”一个同学站了起来，“是死亡的亡！”“为什么？”同学们疑惑不解。“有眼看不见，不就是盲字吗？有心记不住，不就是忘字吗？‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字！”“太有趣了！”同学们感叹道。
汉字真是神奇、有趣！说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明情况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用（甩）斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。
由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。
汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志……
只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！
我与书的故事450作文篇3
我小时候还不认识几个字，也觉得读书根本没有什么好处，更体会不到会给我多少知识，每次看见哥哥在看书都觉得没有什么意思，不就是随便看几眼然后就放回书架吗？
当时，我就是喜欢看看书中的图画，我觉得只有图画才可以给我带来一些乐趣，根本不懂书里的文字能给我知识！直到有一天，我突然看见书的后面写着“书是我们的营养品——莎士比亚。”才让我觉得自己实在太傻了。
我从窗台看见了一堆书在书架上，每次在那里时，我就在老板看别的顾客时，小心翼翼地走过去，《罗伯特三次报复行动》！拿起书架上的那本书读起来。妈妈看见我很喜欢那本书便买下了。
“宝贝，快来吃饭，等一下还要上素描课，再不快点就迟到了。”妈妈在厨房一边做饭一边喊着。我拿着书慢悠悠地出来了，妈妈见我还拿着书看就把书给扔到一边，我只好在妈妈的唠叨下吃起饭来。
我走出家门的那一刻，突然想起自己的书忘拿了，可这时偏偏被妈妈牵着手。“你是去画画的，不是去图书馆。”妈妈和蔼地对我说。我只能忍着自己的心，去画画了。
回到家，我就冲进房间看起了书。“作业还没做完就看书，快点写作业！”妈妈的声音让我的心七上八下的。唉！都是我的错，不应该看书，啊！好烦，算了还是赶紧写作业，这样等一下就可以看书了。我经常会这么想。
回想起自己读书的经历真是好笑，我要和书成为好朋友。书是人类进步的阶梯，书是一盏灯照亮你前行的去路，书是一块手表，给了你无限的时间，书是……
我与书的故事450作文篇4
汉字，是一个个调皮的小精灵；汉字，是一位位严肃的士兵，组成一支支纪律严明的军队；汉字，是一名名神奇的魔法师，总能带给我们意想不到的惊喜；汉字，是一个个“人”，形成一个庞大的汉字王国。
生活中，处处都有汉字，处处都离不开汉字。
一天晚上，我坐在书桌前思考，渐渐地，我抵抗不了睡魔的召唤，进入梦乡。梦中，老师正在教我们拼写“孝”，理解“孝”，学习“孝”，做一个有孝心，有孝德，懂孝道，孝顺父母的人。老师还讲了一个与“孝”背道而驰的故事——从前有一个人，学习很好，但是家里很穷，下雨时，屋子外下着大雨，屋内也下着“滴滴答答”的小雨；衣服上总是一个洞接着一个洞；父母是靠着捡垃圾维持生计，供儿子念大学。可自从儿子上大学以后，开销就变得像流水一样，使并不富裕的家里，变得一贫如洗，生活更是雪上加霜，父母没办法，只得去挣钱，而这一切，在大学里的儿子并不知情。反而交上了女朋友，吃喝嫖赌，样样都来，最后走上了歪路。在大街上看到寒酸的父母，却视而不见。
老师说：“‘孝’可以理解为，上面是老，下面是子，儿子孝顺父母、长辈，方为孝，没有懂得孝的人，不会是个有出息的人。所以我们要将‘孝’字铭记于心。”
汉字，不仅仅是世界上，独一无二的字，里面包含了重大的含义，以及做人的道理，汉字不只是困在格子里的字，而是住在我们心中的强大力量，让我们热爱汉字，敬畏汉字，继承发扬“百善孝为先”的传统美德。作文
我与书的故事450作文篇5
我家有一只聪明伶俐、活泼可爱的小狗，它有一个好听的名字——阿黄。阿黄有一双铜铃大眼，长长的大舌头，个头一般大小，可爱极了！
它特别喜欢睡觉。有一次我去洗澡时，它在客厅东走走，西逛逛，非常无聊，便走到床头柜边，伸了个懒腰，趴在那儿，悠闲自在地睡着了。
它不但爱睡觉，还很贪吃。一次，我们吃着香喷喷的糖醋排骨，阿黄看见了，馋得口水流了几十碗，看到它的样子我忍不住哈哈大笑，就扔给它一块骨头，它迅速跳了起来，咬住了那一块骨头，趴在那儿狼吞虎咽地啃了起来，啃得津津有味。
它活泼，爱运动。一次，我们带它出去散步，它一直在那儿活蹦乱跳，有时飞快地跑着，有时在地上打滚，还有时带着轻盈的步子跳了起来，简直就是一只活泼可爱的小顽皮猴子。
有时，它挺凶猛的，瞧，散步时前方刚好有一只小白狗在盯着它汪汪大叫，我本以为它会害怕，但它却不理不睬，径直走了过去，那只小白狗一点也不服气，追了上去继续朝它怒吼，这下它忍不住了，朝小白狗大声一叫——汪——，好像在说：“别惹你大爷我啦！”小白狗被吓得四处逃窜，我们在旁边捧腹大笑。
这就是阿黄——一只惹人喜爱的狗。
我与书的故事450作文篇6
在最初的最初，写作对于我来说是一场重病，至于为什么会病呢？那是因为，我以前从没意识到读书，写作的重要性。三年级，我迎来了我人生当中的第一次“病危通知书”，依稀还记得语文老师站在讲台上布置作业，我一头雾水的样子。搜肠刮肚，东拼西凑，终于凑成了看上去有头有脸的作文。还记得我收到作文时激动又紧张，生怕老师给我的作业打上一个‘不合格’，小心翼翼的翻开作文本，映入眼帘的是三个鲜红的光鲜亮丽的大字’不合格‘我就像一个经历了焚书坑儒的书生，卑微又默默前行。整整一年，我的作文没有得到过一次高分。无论我用多么华丽的修辞，最后还是会被批评为无病呻吟。望着图画，在书桌前绞尽脑汁凑字，篇幅短小，内容如白开水一般平铺直叙，这是我在学校上演过几十次的场景，那时的我常常认为写作是一件如此乏味的事情，以至于那时的我常常受此煎熬。不会写作，也不想写作。
懵懵懂懂地，我开始意识到了作文应该怎么写。作文不是看到个落花，就要思乡，就要哀伤，而是要透过现象看本质。感情也不是靠各种修辞手法堆叠出的，没有真正的感情，再丰富的语言都显得干瘪平庸。
有一天，我读了博尔赫斯的作品，才真正意识到大师写出的作品是如此震撼人心，它们是如此的神秘优雅，却又短的像匕首刺痛人心。正如海明威所说：写作是要把文章写短，把文章写长。我，突然想成为一个伟大的作家，于是，我开始了写作。
在尝试写作的初期，我常常因为自己没有马尔克斯的头脑而感到遗憾，希望那些优秀作家的灵感都是我的。可在我一次又一次模仿大师的语言失败后，却总是把文章弄巧成拙。我渐渐顿悟了。写作是追求自由，寻找并发现自己内心的世界。写作，是不随波逐流。写作，是逆水行舟。我，开始热爱写作。
至此，写作的魅力毫无保留地向我展示出来，不是才华，不是天赋，而是热爱。怀有对生活，对写作的热爱。爱得深了，便是一种天赋。
我与书的故事450作文篇7
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。而今天，我在这里说：书籍是人类的食品，饿了去啃一啃书中的内容就饱了。
书是人类的良师益友，是人类的指路明灯，是人类最忠诚的朋友。只有与书交好朋友，才能得到知识。
有一次，妈妈洗了衣服去上班，让我看着点，下了雨把衣服收起来。我答应了妈妈，心想：让妈妈看看我的能力吧。妈妈走后，我闲的没意思，就拿起一本书看了起来。我正兴致勃勃地看着，却不知我已经掉进了知识的海洋。忽然，下起了倾盆大雨，谁知我完全地掉进了知识的海洋里。直到，妈妈上班回来，才唤醒了我。妈妈严厉地说：“你看看瑶瑶，我刚刚洗好的床单又被淋湿了，本来已经快干了，瑶瑶，你在我上班的这段时间都干吗了？”我委屈地说：“我在看书了。”妈妈：“你又开始看你的破书了是吧？你是不是又想让我罚你一个月不许看书是不是？”我说：“我那又不是破书，再说了，读书其实有许多好处了，比如：提高我的写作能力就能提高我的语文成绩了！……”妈妈说：“啊，瑶瑶，读书真的有这些能力吗？”我说：“妈妈可不是呢！”妈妈说：“那好！你看吧！”
我在书中的生活无忧无虑，似乎与每一部小说、主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。读书已经成为我生命的一部分。
我与书的故事450作文篇8
书就像一颗颗行星，而我就是银河里的黑洞，要将行星吸走，换句话说书就是我的命根。
一次，我在智慧图书馆看书，图书馆从早上7点开门，而我6：50便到了。
老师开了门，我便迫不及待地冲进去。我急切地想：昨天我看的那本书放在了哪里呢？读到什么地方了呢？我边走边想，一排排的去寻找那本书，我的眼睛扫过一本本书，这里也没有，那里也没有，它在哪里呢？我像热锅上的蚂蚁，急得直冒汗。功夫不负有心人，我终于找到了那本书，别提心里有多高兴了。于是，我便找到了个安静的角落蹲在地上就看起书来了。我像皿饿狼贪婪地读着，时间一分一秒的过去了，我依然沉浸在书中。突然，音乐声响起，该是回班级吃早餐的时间了，可是我却依然坐在那里一动不动地看着书，完全没有意识到要上课了。一瞬间，原本很多人的图书馆一下子变得空空如也。这时，图书馆里的老师轻轻地走到我身边说：“孩子，要上课了，该回去了，早餐铃己经响了哟！”这句话突然就把我从书里拉出来了，什么该吃早餐了吗？我怎么没听到铃声呢？我突然大声说道：“哎呀，来不及了，来不及了！”说着连忙把书放回原处，像离弦的箭一样飞奔回了教室，可是还是晚了一步，早餐己经吃完了，并且碗都己经被拿走了，同时还被老师批评了。好惨呀！不光要饿肚子了，还要被老师批评！不过我并不沮丧，因为我收获了精神食粮。
莎士比亚说过的“书是全世界的营养品。”对，我要不断的吸收书屮的营养，让自己在知识的海洋中遨游。
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