通过作文，我们可以发现并丰富自己的内在世界，作文让我们感受文字的魅力，领略语言的奥妙，精品文档站小编今天就为您带来了我以书为友作文参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
我以书为友作文篇1
爱是什么？爱是母亲在耳边呢喃千万遍的话语，爱是藤蔓缠身时挺身而出的身影，爱也是陷入迷途时，唯一放出光芒的灯塔。但是爱，还有更深一层的表达……
从小到大，我都是一个不会让人操心的孩子，母亲从不辅导我的功课。每当听到别人对我的称赞时，她总会眉眼弯弯，满面含笑，欣慰地看着我。而我看到母亲的笑脸后，就会更加坚定地告诉自己：要尽最大的努力，完成一切目标。
随着时光的流逝，情况慢慢有了改变。我开始对复杂的事物感到无力，成绩也每况愈下，我开始渴望母亲的帮助，可她却毫不知情，只是默默地陪在我身边。
那是一个冬夜，外面寒风凛冽，我再一次面临失败，灰心丧气地踏入家门，步履格外沉重。家是温暖的，黄色的灯光洒遍每一个角落，而我只是和在饭桌旁等待的母亲擦肩而过，进了书房。
她没有说什么，默默跟上来，坐在我身边，拿起手机。我的怒火一下子被激发：“你别坐在这可以吗？你帮不上一点忙，在这陪着有什么用？”她惊讶地直起身，用一种陌生的眼神看着我，然后从书包里拽出我的卷纸和错题本，走出了房间，在茶几上细细地写起来。
那一夜，外面的灯一直亮着，她彻夜未眠，而我也因身后无人陪伴，心里空落落的。令人吃惊的是，整整一个星期，她都没有再进过我的房间，坚持在外面抄错题。
后来，我在父亲的口中得知，母亲经常冒着风雪到各种补习班联系老师，私下里和班主任沟通，然而这一切，我毫不知情……
现在，她依然在身后默默陪伴着我，我却再也不会抱怨了。有些东西需要自己去体会才更深刻，而无声的陪伴，正是最伟大的母爱……
我以书为友作文篇2
星期二，我对老师来了一次心惊肉跳的采访。我轻手轻脚走向老师的办公室，那时我非常紧张。
“老师，我要采访您……这是我的作文老师出的鬼点子。”“好吧，反正我也不忙。”老师脸上带着一丝微笑。
“老师，您几岁了？”“你猜呢，我有着青春的魅力。”她自恋着说，满脸堆笑。我想：挺年轻的，可是，她那么臭美，我都想吐了，又不敢发出声音，生怕被骂。
“老师，您的爱好是什么？”我又问。“当然是看书和教你们怎样乖。”她神气地说，她大声笑着。
我想该问一些恐怖的问题吓吓老师了。“老师，您怕不怕幽灵来抓您？”“怕。”她装出吓得胆战心惊的样子。“那您看不看恐怖片？”“有时看，每次都被吓得魂飞魄散。”我也忍不住哈哈大笑。
该上课了，我高兴地对她说：“ok。”
我以书为友作文篇3
我有一个形影不离的好朋友慕翰阳。他是我的同学，也是我的院邻，我们一起上学，一起玩耍，我亲切地叫他小慕。
小慕个子不高，胖墩墩的，肤色有点黑。他留着一个西瓜太郎的发型，小小的眼睛一笑就眯成了一道缝。还有一个肉嘟嘟的苹果脸，可爱极了！
小慕很爱恶作剧。有一次，他发现了一条“密道”，里面黑洞洞的，小慕就装鬼吓我，看着我被吓得魂飞魄散，他却乐得哈哈大笑。
小慕对人还很大方。有一次他拿了一百元钱，放学时给我们每人买了一包奥特卡和一些大人们认为不健康的烤肠、麻辣条……后来这事被老师家长知道后，还把我俩狠狠批了一顿，哎！我俩也算是患难兄弟了。
在学习中，我们也会互相帮助。我不会的问题就会去问他，他需要什么学习用品，我也会热情地借给他。我们一起上台领奖，一起进步。
小慕，你是我永远的朋友！
我以书为友作文篇4
学习有苦有甜，有酸有辣，座位中学生七个学科，升入初二还要九个学科的挑战，应当要有克服困难的学习精神。因此，座位一个好学生，应具备多读、多写、多记的好习惯。
“千闻不如一看，千看不如一练”。同样的，我们在背诵英语的时候，读几遍，胜过看百遍。但是，与此同时，我们要用科学的方法去读，“学而不思则罔”，学习却不思考就会迷惑不解，我们要边思考边读才有利于背诵，不用大脑去读是没有效果的。
所谓的写，就是多练笔，有些同学对学习没有兴趣，明明他有很好的思维，但他却不能把心中所思、所想的内容表达出来，没有勤练笔，导致一些感慨埋藏在心里。即使写出作文也不通顺，不流畅！
最后一点——多记，我们经常遇到一些令你有所感触的事情，我们可以将它们记在笔记本上，随手拿起、放下。这样，写作文的时候，我们就有题材可以写了。当然，记的不止这一点，更重要的是多积累，在看书的时候，我们可以把其中的精彩段落抄下来，作为写作的素材。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，正如诗中所说的，我们要勤奋、刻苦的学习，用正确的方法学习，才能取得好成绩。
我以书为友作文篇5
“书是人类进步的阶梯”这句话出自著名作家高尔基之口。在我认为，读书是一种乐趣，也是一种享受。
读书是我的爱好，走进我的房间，到处都放着书，好象一个旋转书阁。大书架上，作文、小说、名人故事、百科全书、漫画书一应俱全，它们全都是我学习的好伙伴。
小的时候我最喜欢看童话故事，里面那些幽默风趣的小短文，深深吸引着我，让我沉醉其中，仿佛自己正在和里面的小动物小朋友们一起嬉戏玩耍。
长大一些，我又迷恋上了漫画书。那时，书架上大多数童话故事都被漫画书取代。空闲时，我便一头扎进漫画中，好好的大笑几场，既摆脱了一天的疲倦，也放松了心情，漫画书成了我的知心朋友和快乐工场。
现在的我，把小说当成了生活中必不可少的“主食”，漫画和童话成了“饭后甜点”。一有空，我就跑到书店，把喜欢的'小说看个遍。有时，看得太入迷，忘了完成老妈所谓的重要任务，然后被母亲大人很批一通，可是我依然“知错不改”，时间长了，老妈管烦了，就任我自得其乐去了，书店就又成了我的娱乐场所。
读书，让我学到了很多知识。懂得了很多道理，也从中得到了快乐和想象。每天我都在书的海洋里来回穿梭，书成了我生活中不可缺少的伙伴。
我爱读书，书香伴我成长！
我以书为友作文篇6
雨下的越大，我哭的越厉害，你说你没哭过，不可能的，人都会哭，在那天我吃不下饭，爱不了他，当时我真的很委屈、很生气。
那一天我和爸爸在惠州玩耍，我的表妹叫贝贝，当时她不仅上火且还有蛀牙，舅舅让她少吃零食。当时我正在吃一袋薯片，贝贝突然跑来讲到：“姐姐给我薯片吃，好不好嘛。”我给她一点点，然后告诉她不能吃了，她点点头，吃完之后又想吃，我不给她吃，她非要吃。这时爸爸走来说：”贝贝想吃就给他吃呀”，我说：她不能吃，””你就是一个自私自利的人，不给别人吃，就想着地球只为你一个人转，你是姐姐就要让着她。”说着把薯片全给她一个人吃。我想：爸爸真的是有点讨厌，知道不能多吃还给贝贝吃，还说我自私自利，我明明是为贝贝健康着想，凭什么姐姐就一定要让着妹妹呢？
我生气地关上了门，在房间里一边想着一边流着泪，一会儿想姐姐一定要让着妹妹吗？一会儿想着爸爸好讨厌，一会儿想着我该怎么办呢？这时候贝贝跑来跟我说：“姐姐不要生气了，我不是故意的。”看他当时的可爱、天真、诚和的样子，我忍不住破涕而笑。后来我越想越觉得我不会不是爸爸亲生的吧。
那一天我永远也忘不了，也永远定格在七月份。
我以书为友作文篇7
爱，似有非有，似无非无。若你认真聆听和观察，便会发现爱无处不在。
那些爱，有母爱，有父爱，有同学关爱，那些爱不是轻如鸿毛，而是重于泰山。
在我七年级刚来到这所学校，面对着陌生的人，陌生的校园，陌生的老师。我的一言不发，装作镇定。后来，在不知不觉中，我们成为了好朋友。我很感谢她们，改变了我的性格，使我脸上充满笑容。她们可以让我为她们喝彩，为她们诚心祈祷，为她们付出爱。在我这已过去的一年中，大部分时间都是和她们度过的。
我们一起吃饭，一起上学，一起洗澡。我们愿意花费自己所有的积蓄只为和对方买一个同样的东西或衣服。我们一起唱歌，一起为我们正值的青春欢呼。我们不怕挨吵，只愿老师不要破坏我们的关系。
我们一起在校园里穿梭着，在这个拥有3千多人的庞大“社会”，没有人会注意到我们，即使我们平凡，但我们美丽。我们因为美丽而平凡，也因平凡而美丽。我们会去羡慕那公主城堡中华丽的公主；我们会去羡慕那全年级第一的灿烂光环；我们同时也会羡慕那聚光灯下的“鸟语花香”。
我们羡慕，别人也不为过；我们羡慕别人，别人也羡慕我们。我们打架嬉戏，别人羡慕；我们穿着同样的衣服走在大街上，别人羡慕；我们一起去游乐场别人也羡慕；平方是方便的，它会是去任何地方的通行证。
我喜欢在繁华吵闹的街道走着，我喜欢音乐，那仅仅只是因为我害怕寂寞。我需要朋友，非常需要。爱，无时不有。她们给了我很多爱，很多很多。我们相信友谊地久天长，我们曾经发过誓言：要一辈子在一起，一辈子不能忘记对方，
那些爱，沉甸甸的，我抬不起，可我会去珍惜。
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