通过作文的写作可以及时记录我们内心的真实情感,通过作文,我们可以向他人传递积极的价值观和情感,精品文档站小编今天就为您带来了我以书知己作文模板6篇,相信一定会对你有所帮助。
我以书知己作文篇1
“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”时光匆匆,时间,有你真好,你让我懂得一个人时间有限,生命有限,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”
让我不再玩世不恭,不在自暴自弃,让我展望“鸿鹄大志”,“不鸣则已,一鸣惊人。”真的,时间,有你真好。“失败乃成功之母”失败,有你真好,你让我不再骄傲,俗话“骄兵必败”,有了你,我才知道,你让我看见,人无完人,金无足赤。失败不是耻辱,谁能说,一个完美的人就不会有失败的一面?你让我真正读懂了“成功”的真正含义,真的,失败有你真好,我会踩着你,积蓄力量,又朝着未来迈进一步。“朝着明亮那方,前进前进!”
希望,有你真好,在灾难中,是你闪着光在每个人的心中跳动着,坚持下去,活下来才有希望,坚持坚持……生活中需要希望,没有希望,生活将无法继续;学习中需要希望,没有希望,学习将毫无乐趣;成功需要希望,没有希望,我们面临的只有失败与挫折;人生需要希望,没有希望,生命将如一口枯井,了无生趣,真的希望,有你真好。有“你”真好,其实这个“ 你”还有很多,都能在生活中得以体现,父母的关爱,同学的互助,人与人之间的悲欢离合,灾难前的真情大爱……希望我们能怀着一颗诚挚的心,好好珍惜把握住这份富有感情珍贵的“你”。愿世界处处有“你”。
我以书知己作文篇2
大千世界无知己,我心唯有水漪漪。
——题记
门前小溪,杨柳依依。小溪自打记事起便流淌过那里。流着,流着,流过的是我的知己,是我的儿时回忆。
水于我,若菊与元亮,莲于茂叔。儿童时,便常常在水边坐着,与她共同吟诗,向她吐露心事。记得,微风掠过,便有粼粼光波,微微绿漪,这便是水与我的回应了。
乌云密布的黄昏,雨珠一串串的砸下来,溪水被皴得那样皱,一圈一圈,像揉碎了的心波。几滴泪水划过,却早已与雨水混合。我实在是不明白:明明他平时成绩普通,默默无闻,不过是参加班级活动多一点,大家都投他选当班长。我这个班级前三却被晾在一边,一股醋意涌上心头,如堕五里雾。
溪水突然变得急促。朦朦胧胧间仿佛听到了一个声音:“向下走。”我不知所以,向下游走去。
一路上,水浸润了两岸的杨柳,予以生机;浸润了田地,予以希望;浸润了这里的人民,予以活力……蓦地,我喃喃道:“上善若水,水善利万物而不争。”溪水以这种方式教导着我。我终是明朗。
春天,你是叮咚的清泉,陪着我走过花香,走过鸟鸣;夏天,你是翻滚的浪花,陪我跨过荆棘,跨过泥泞;秋天,你是微澜的河水,陪我路过秋实,路过金黄。冬天,你是安详的明镜,陪我经过平和,经过变迁。
多年过去了,溪水依然淌过这里,也从我心上淌过。水读懂了我的心,我以水为知己。
我以书知己作文篇3
俞伯牙为何会摔琴谢知音;刘关张为何会结下生死之交;廉颇与蔺相如又为何会成为刎颈之交?其实,朋友之间都是互相被吸引,互相被欣赏,最终成为彼此永恒的知己。
“人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。”
我和我的那个她是先从陪伴开始的。对于我而言,她的陪伴是终点线的曙光。在上学期体育达标测试的时候,八百米跑步是她“帮”我跑完的。当时我站在起跑线上表面坦然,其实心里不安和逃避已织成乱麻。在我众多朋友中,只有她懂我的心思。
她迈着轻盈又坚定的脚步向我走来。那一刻,阳光正好,微风不燥,我们微笑凝视着。我知道,我能达标了!她对我说:“我陪你!”心中无数的感激化作我前进的动力。她陪着我冲出人群,逆风而行,冲过终点。她在每一个有我的时刻陪着我。
“天下快意之事莫若友。”她吸引我的不仅是陪伴,还有她变化莫测的性格。
如果她心情不好,只要我出现,就一定会小雨转晴;在我被别人欺负的时候,她又像保镖一样潇洒站出来,为我保驾护航;有时,她又因为误会委屈的像个孩子,需要我的守护;她还会像个万事通,机灵鬼一样聪明,为我指点迷津。我喜欢她捉摸不透的性格。如果说,她是变化多端的天气,那我可能就是天气主导者吧。
“闲于望桂华树,繁而无艳美路”。感谢在大好时光遇见你。大好年华,且歌且扬,白驹过隙,如箭如梭。我们的故事才刚刚开始,三年同窗,三年白昼,只是别忘了这时的我们,当惜每刻,相忆每时,永恒勿忘
知音难得,但总会相遇。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”
我以书知己作文篇4
中考已经结束,时间在指缝中就这么溜掉了。不知不觉,三年就这么过去了。三年,说长不长,说短亦不短,而我和你之间的情谊却可以改编李白的一句诗:桃花潭水深千尺,不及好友送我情。
初次见面,便觉得你甚合我的眼缘:小身材,肉嘟嘟的圆脸,大眼睛,笑起来,还有两个甜甜的小酒窝,用一个字来形容,便是:萌。凭借着真诚的微笑和不懈的搭讪,我终于和你从陌生人变成了朋友,随着生活中交流的日益深入,慢热的我们渐渐变成了无话不说的死党。
我们有共同的爱好。我们都爱看关于青春的书籍,喜欢它们里洋溢着的青春的气息;我们都喜欢可爱的东西,享受心因为萌物而熔化的欢乐;我们都喜欢聊天,谈天说地,张扬自己的个性;我们都热爱创作,尽管绘画这一门到现在还是不尽人意,但我们创作的热情从未消退;我们都喜欢音乐,无论是古风还是bigbang。
我们彼此间心有灵犀。我们在一起聊天的时候,无论距离远近,你总能会心的说出我所想的。有时我会打趣你:你怎么那么像我肚子里的蛔虫,怎么什么都知道?你捧起你圆圆的脸蛋,逼近我,用最凶残的眼神瞪着我,“蛔虫有我可爱吗?!”然后迅速换上害羞的表情,捂着脸说“不过,就算我是蛔虫,我也是最萌的那一条!”听到这,我不禁有点无奈,我假装嫌弃地推开你的脸,“看样子以后我的空间名要改成‘萌萌的蛔虫不准入内’”一听到这个,你的脸就皱成了包子,"太狡猾了!”你控诉,而我则笑着捏捏你的脸蛋,相视而笑,莫逆于心。
你的笑是我的最爱,宛若春风拂过我的心田,是我人生深谷中最明媚的阳光。
“海内存知己,天涯若比邻”,今日我在海内交了一个知己,那一千多个日落,我们一起走过。我把手掌朝向天边最后的阳光,看时间在我手指的缝隙中流淌,我们之间的美好回忆,明媚清澈地像条小溪,润湿了我的眼角。
我以书知己作文篇5
时光消逝,不知过了多久,我们就到了十岁的发育期,我们是一对好朋友。
我的知己就是我幼儿园同学,当然我们家也住的很近,我就在她的对面。每一次,我看见她带了好吃的我没有带,我时不时看着她吃好吃的,我都快忍不住流下了口水,她见我这样子就知道想吃,于是也为我准备了一份,拿给我说:“给,这是给你吃的,很好吃,尝一下吧!我是不会骗你的,你放心吧!”接着,我撕开了盒,小心翼翼地拿出巧克力用牙齿咬了一小块,舍不得出,我小咬了一小口,放在嘴里慢慢化掉,感觉一股的浓郁的香甜味在我舌间跳动,这时,我的知己说,不用这么省,我带了一大袋,够我们吃的了,放心。
于是,我开始拼命吃,因为是第一次吃到这么美味的巧克力,而且还是冰,我问知己:“你这是什么巧克力,又冰又好吃!”知己说:“哦,因为,那是刚从冰箱里面拿出来我,所以很冰。是不是很好吃,因为这是丝滑巧克力,很贵的,一盒就卖二十元,而且每个人都喜欢吃。我记得有一次,我作业忘写了,她知道我忘写了跟我说:“你先把答案写上去先,下课我在解释给你听。我觉得我的知己好,每一次,都会在我困难的时候帮住我,指导我,使我变得越来越优秀,如果没有她,我那天肯定被老师骂死了。
她每次都会帮我,真是我的知己。
我以书知己作文篇6
“音乐,大到排山倒海,小到动人心弦。”音乐老师曾说过的这句话已深深地印入我的脑海里。
“闭上眼睛,音乐是美的享受,你们要投入进去。”紧接着,前方的音响传来悦耳的声音,我们都闭上眼睛,放下一整天的疲惫和所有的烦心事,融入,再融入……
这首歌很舒缓,音律简易却不单调,是一种柔和、幸福的享受。我们的双手在空中轻轻打拍,一脸陶醉。这种感觉好似同声音一般传到我的脑海,旋律似乎构成了一幅幅美丽的画面,美妙无比……
一曲过罢,同学们无一睁开眼睛,可能都沉浸在这画面之中了。
此时,我才发觉原来音乐是这般美妙,我长舒一口气,作业,考试,一切烦心事都烟消云散了,剩下的只是排山倒海与动人心弦的旋律。
下课后,大家开始期待音乐课了,在“语数英科”后,来一次放松,来一次身心的洗涤。
忽然间发现,音乐已成为了我的知己。在我伤心时,音乐如微风般抚过我的心田,让我感受到幸福与放松;在我失眠时,音乐如明净的清泉拨动我紧绷的神经;落寞时,音乐如跳跃的浪花,带给我欢乐与激昂……它们变换着旋律,变换着节奏,带给我无穷的启迪。
回到家后,我把自己熟悉的歌听了一遍又一遍,再次闭上眼,又一幅神奇的画面在眼前浮现,我不禁怔了怔,原来只要你用心,它都会是一种享受,音乐就是不知不觉成为了你的知己,亲切又深情。
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