是啊，每年的“六一”，都是以下两种形式：1.全校文艺表演。参加表演的同学，肩负着集体的荣誉，每晚练到七、八点，真是苦不堪言。演得好，风光无限；演得不好，灰头土脸。至于其他不参加表演的同学，到六一这一天要集中观看，不外乎吹拉弹唱，大家早没兴趣了。2.班级联欢会。有时，老师会在班级里组织一次联欢会，老师的用心良苦，可大部分同学也不会感到快乐，因为这样的联欢会，往往要求每一位同学都表演节目，有文艺特长、愿意“露一手”的毕竟是少数，大部分同学是“赶鸭子上架”。

学校准备的一道“大餐”，大家并不领情；老师烹制的一碟小菜，同学也不爱吃。同学们到底想怎样过六一？我在班级里进行了一次调查：“如果让你做主，你想怎么过六一？”

二十八位同学同意去“亲近自然”：结伴爬山，去林间，去湖畔，去田野上，放松一下心情，领略美丽的大自然。

二十五位同学选择做“集体游戏”：去儿童乐园，或游乐场，或学校的操场，大家做各种各样的游戏，好好玩上一天。

我的意见

我相信，老师和家长都希望我们能快快乐乐过一天，那么，在组织和安排活动时，不要守着几十年的传统不变，应该听取孩子们的心声，让六一的生活丰富多彩。

我的我做主作文500字篇3

我们是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为我们这些儿童设立的节日。

很快“六一”就要来临了，在这天我们是多么的开心，多么的快乐，把所有的烦恼都跑之脑后了。所以我们最喜欢过儿童节了。以前的“六一”我们大家在一起玩的都很开心，而且玩玩老师给我们做的游戏后，还有奖品奖励，这真是喜上加喜啊！

在今年的“六一”，我想要过一个不一样的“六一”，这个六一是随着我们大家自己的想法做的，我认为这样的“六一”过得才有意思，还会比以往的“六一”多的还开心！

我想要在“六一”那天，早早的去学校，然后把教室布置一下，等同学们都来了，然后给同学们一个惊喜。当所有同学都到后，我们大家在一起仔仔细细的把整个学校再观赏一遍，而且还要一边观看，一边记录。什么时候想要拿出来看时，就拿出来。最好还可以带上手机，多和几个好朋友，在一起多拍拍几张照片，然后在男生在一起拍一张，女生在一起拍一张，最后，大家再在一起拍一张。然后，剩下的时间，大家就可以各玩各的。

到吃午饭的时候，我们大家可以坐在一起点餐，想吃什么就吃什么。吃完饭后，我们大家可以来闹一闹，然后找一个宽广的地方和男生比一比，看是女生厉害，还是男生厉害，然后如果两个组合当中有一个输了，那那个输的组合就要受到处罚（罚一个月的零食）。如果这些都玩完后，剩下的时间就应该把教室里打扫一下，让这个教室变成一个崭新的教室！

到了放学时，同学们在互相说一句，“六一国际儿童节快乐！”

我的我做主作文500字篇4

嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前，雪融春到，鸟叫天地间。

青春二字，无处不露着春泥的气息，青春的我们不属于气傲的夏，不属于凄美的冬，我们就是我们，五彩的春天。

冰雪如烟，一消而散，没有怀念，没有不堪。举一举手，课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头，上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈，没有功名没有忧愁，知识的海洋里我们扬帆起航，人生的路上我们不撞电线杆，决不回头!在文化的高峰，我们傲然挺首，在心灵的低谷，我们永不罢休，我们的青春豪情万丈，我们决不老气横秋。

漫游在春季，我们刚毅果断;飞翔在春季，也有梦般回眸。

闻一闻稻香，古词风韵吟一遍，春去秋来，笑闻夕阳边。

青春二字，有时也透露着秋叶的味道，我们不具备诗仙太白的伟岸雄风，也没有李清照的国恨家愁，我们依旧是我们，有着令人神往的秋韵。

烈焰消去，残阳依旧，没有悲伤，没有哀愁。摆一摆手，擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头，拭去凄凉放学路上我们依旧抬头。明亮的`考场熟悉依旧，考砸后的我们不愿低头，凶恶的风浪之后我们重新出发，撞倒电线杆我们继续向前走!受到打击我们决不倒下，不见终点我们决不松手。我们的青春热情依旧，我们一定坚持不休。

我们的青春我们的秋，我们的季节我们做主，人生路上，我们永不低头。

我的我做主作文500字篇5

十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季.雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。——题记

偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图多么的美好啊!每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊!

想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成父母老师说的话就是对的，他们无论做什么都只是为了我们这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?

人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。

我的我做主作文500字篇6

一年一度的六一节又来到了。为了让大家度过一个有意义的、快乐的六一节，学校特此举办了“炫彩童年，我是主角”的活动。同学们可自主报名，参加各类活动。我与几个好朋友一起报名参加了“水果拼盘”制作活动。

为了制作一份诱人的水果拼盘，我们先在网上搜集水果拼盘的图片，然后到水果店挑选新鲜水果，等待在活动中大显身手。

5月31日一大早，我们就乘坐大巴前往我们美丽的天都城校区，一路上，大家有说有笑，时间很快过去，天都城到了。

9点整，活动拉开了序幕，大家纷纷动手准备各自的节目，我们小组的水果拼盘制作也有条不紊地展开，先将事先准备的桌布摊开，围裙穿上、水果去皮，切片，摆造型，经过大家讨论，最后把苹果片放在最外层，依次往里放柠檬、香蕉，火龙果，为了增加色彩，我们在中间又放了一些葡萄跟小西红柿作为点缀，当然，水果拼盘出炉前还不忘挤了一圈奶油在上面，色香味俱全的水果拼盘完成了。还在自我欣赏的时候，一位3年级的同学跑来买走了我们的杰作。哈哈，15元成交，劳有所获的感觉真好！

时间很快就到了11点，午餐时间到了，我们吃完学校为我们准备的蛋炒饭后又一起来到中亭丑小鸭商铺买东西，商品琳琅满目，有新奇的魔术转笔，精美的书签，大大小小的贴纸。我挑选了几样小东西送给自己，并获得了一张税票。

快乐的时光总是短暂的，下午1点多我们就集合乘坐大巴赶回自己的校区。“炫彩童年，我是主角”的六一活动结束了，那一幕幕快乐的场景依然浮现在我眼前。

我的我做主作文500字篇7

中学时代是我们一生中最纯真，最美好，最难忘的时期。我们散下过拼搏的汗水，收获过成功的喜悦，留下过青春的欢笑，也流下过不定期的眼泪。我们拥有很多很多那时的美好回忆。

我们正如初生的牛犊，不怕天也不怕地，更不怕虎!我们可以无所顾忌的坦诚自己，可以尽情的豪言壮语流淌一地。

父母的期望，老师的期望，朋友的期望，组成一个期望的光环，成为我们生命得主体，我们在期望中生活，在期望中成长。

日月轮回，昼夜更替，每天的我们跑啊，冲呀，打呀，拼呀，有成功亦有失败，有喜悦亦有悲伤，有奋起亦有颓丧，有自信亦有失望。

我留恋青春的时光，青春有我拼搏的汗水，有我奋起的足迹，有我成功的喜悦自豪，有属于我们的辉煌!青春的我们很容易受到挫折，很容易放弃，所以我们要坚持!

青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲，即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说，也是有益的经历，能使我们得到宝贵的经验。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望!

在属于我们的青春里，让我们用笑声，哭声，快乐，悲伤，忧伤，谱一曲独特的青春之歌，青春无悔，青春无怨，我们的青春，自己做主!

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