二年级的时候，我非常幸运地参加了校足球队。在那里，学会了许多足球基本功，怎样运球，怎样过人，怎样颠球……训练期间，我也非常刻苦，每一次学会一个新动作，就开心地不得了。回到家就会拉着爸爸一起去楼下练习。我们俩玩的不亦乐乎，有时候甚至会忘了吃饭时间。踢着踢着，小区里的其他小朋友也会加入到我们中间来，可见足球是一项很受大家欢迎的集体运动。

几个月后，我真的能够踏上那梦寐已久的足球赛场，虽然只是作为替补队员上场，但我还是非常自豪。在比赛过程中，我的队友想把对方带球的队员拦截住，可是没有成功，眼看就要进球了，我急得像热锅上的蚂蚁，一个箭步上前，把球控住，一脚踢到了场外，成功化解了一次进球危机。徐老师在场外不停地喊：“胡尔东，好球！”我的心里乐开了花。

我热爱足球，我享受足球！因为在比赛过程中，我明白了队员之间要相互配合，要有团队合作精神。足球不仅能够让我们的shenti更加强壮，更能让我们感受到无穷的乐趣，这就是足球的魅力。

我与诗的作文篇2

每个人都向往拥有美德，当然，我也是其中一个。

在学校里，我经常主动帮助大家做事，负责做好班里细小而繁琐的事情，简而言之，我就是个管闲事的，因为我知道，积小善才能成为美德少年。

看，那是一个冬天，寒风呼呼刮来，我们班的几个同学都得了感冒，教室里咳嗽声一片。早上做操时，不舒服的吴超忍不住呕吐了，他面前的草坪上一大块呕吐物。一个小姑娘见了急忙往四楼的教室跑去，提起装有水的桶和拿了一块湿毛巾就匆匆下了楼，这时，广播操已做完，会各班的同学人山人海，非常拥挤。她来到吴超呕吐的地方，顾不上脏和臭，那起抹布擦了起来。一不小心，就弄到手上，可她并没放手不干，继续用冰凉的水洗一下又擦起，直到擦干净后，她才提着桶，拿着抹布又急匆匆地回教室。这个小姑娘就是我。

我们家的房东爷爷是个盲人。那天，我一到家就专心致志地写起作业。忽然，听到“砰”地一声，原来是房东爷爷。只见他摸着想从厨房回房间去，我见他又要撞向铁杆了，急忙喊道：“爷爷！前面是铁杆！”他听了马上停住脚步，摸索着要向旁边绕过去，我跑上前去，拉住爷爷那苍老的手，带着他慢慢地走进他的屋子里去。爷爷朝着我笑了笑，我看了也微笑起来。把爷爷送到屋中后，我又跑了回来继续写作业。在旁裁衣服的妈妈看见了高兴地说：“女儿真棒！”我笑笑，觉得一点也不值得夸赞。其实，这样的事我经常干。

美德，和我有约，它会伴我一生。

我与诗的作文篇3

我从一年级起就喜欢打篮球，如果下课能和有些同学打上一场“擂台”，心里就特别开心。现在升入四年级了，又进入了竞赛队，我对篮球的看法就更不一样了。我觉得篮球不仅仅是一项运动，能锻炼身体，它更能让我们懂得团结的重要性，增强集体荣誉感。

当我们听到胡老师宣布：“我们即将去区里面打ybl10岁组比赛。”我们都兴奋得手舞足蹈。这可是我们一直以来的梦想。但是因为要比赛了，所以我们的训练就更加辛苦了，但每个篮球队员都坚持训练，毫无怨言。

每天，我们首先练半个小时的球性训练，这是为了让我们的手对球更加敏感，更能控制好球。接着，我们会做一些小练习，为的是让我们在赛场上随机应变，用更多的招式打败对手。最后，就是我们每个人最喜欢做的事情，不用说你也知道——就是队员间打比赛。我们从二年级时开始练打比赛，练到了四年级。一开始是一对一，接着是二对二，然后是三对三，最后是五对五。最近，我们又开始和三年级“比赛”。

说起那场比赛，哎!我想忘都忘不了呀!是相当的激烈!当时是我们组打比赛。比赛一开始，我们四年级首先拿到了优势，抢到了球。朱昶丞将球传给了我，我粗略地看了看四周，发现没人，怎么会放过这大好机会?我拍着球就往里冲，我把球一挑，哐当!太可惜了!居然没进，球还被对方抢去。就在他们欣喜的时候，袁晨皓和刘颂一过去，就将球又夺了回去，刘颂拍着球，跑到篮筐边，正要投篮，就被对方两个人防住了。双拳难敌四手，刘颂只好放弃机会，将球传给了朱昶丞。大家看得心惊肉跳，生怕对方进一球，四年级要是败给了三年级，那多丢脸呀!我们便更加卖力地寻找机会进球。

朱昶丞找好机会，发现没人防守，便要投篮，却被两只“拦路虎”给“抓”住了。但是朱昶丞几个转身就把他们抛在了身后，他瞄准篮筐，纵身一跃，一投球，球进了!我们都欢呼雀跃起来。最后我们队以“15：10”的比分赢得了比赛。

平常训练的时候，胡老师还有几句队训，我们都牢记在心：态度决定一切，一个人打不了篮球，篮球讲究的是团队合作。在我心中，篮球是有魔力的。我爱篮球!

我与诗的作文篇4

今天，当奥运圣火冉冉升起，全世界人的目光再次随之瞩目雅典。令我们不禁回顾百年前的历史壮景。百年后全世界人再次聚首在这块拥有着古老文化和神奇力量的土地上。这里是友谊，和平的开始，是公平，公正运动竞争的起源地。

而后这100年来，这种伟大的运动之源在全世界人们的心中传动。历届奥运圣火的点燃都伴随着团结友爱的气氛。精彩夺目的开幕式，紧张的抉择时刻，惊心动魄的比赛场面，规模宏大的奥运赛事，那绿色甜美的异国风景，热情好客的各地人，使得奥运这个名词成为全世界人们都瞩目，热爱的交点。

而我更加沉迷于那金牌带来的闪闪光芒和崇高的荣誉。我由衷的为那些给祖国人带来这一切光辉荣耀的运动健儿们感到骄傲，更加深切地为那些付出了许多艰辛汗水而未能获得奖牌的运动员们感到惋惜。虽然金牌只有一个，但他们在我心中都是英雄。正像雅典开幕式上的一幕。主灯光熄灭，坐席间荧光灯像群星般璀璨，象征着我们的奥运健儿如群星聚焦雅典奥运。我总会闭上眼睛回想那壮美的一幕，是他们使这个夜晚美丽，他们才是我学习的榜样。

说起奥运赛项，我还是喜欢看游泳和羽毛球，不仅因为这两项是我的强项，更因为它离我的生活最近。一想到我千辛万苦才把游泳学会，而那些游泳健儿们要在短短几分钟的时间里游几百米远，不知道从小到达要付出多少常人难以想象的努力，流淌多少艰辛的汗水。金牌背后的故事我们可能永远也数不清。但是我们也不会忘记他们的名字。

现在最令我期待和兴奋的是2019年即将在中国的首都——北京，召开的第29届运动会。我早已把奥运会标和会旗的图案贴在墙头。我坚信，那将是全世界人最难忘的一次聚会，一次绿色与美丽，文化与传统，公平与友爱的盛会，一次给奥运这个名词带来更加深远意义盛会。我要为这个目标而努力学习，学习历史、英语和各地文化习俗，将来为北京奥运服务，让全世界看到一个热情、文明、美丽、先进的中国。

我热爱奥运，我期待奥运！

我与诗的作文篇5

在幼儿时期，我就对书充满了好奇，觉得大人们看的这个东西是不是非常有趣啊？要不然怎么会有吃饭时忘记吃饭，睡觉时忘记睡觉，通宵达旦就为看一本自己喜欢看的书？

后来我上学了，渐渐地喜欢上了看书，妈妈就给我买了各种杂志，从幽默与笑话（儿童版），科学画报等等，到后来的注音版的各种故事书，如名人故事，十万个为什么……渐渐家里的书越来越不能满足我了。

到了有一天，妈妈笑着拉着我的手，带我到少儿图书馆办了一张属于自己图书证，上面贴着我的照片，写着我的名字，我终于有了第一张属于自己的借书证啦！

来到了少儿图书馆，当时的我就立即被震撼住了，那么多品种的书，一排排、整整齐齐的按类别排列在那里，里面看书的小朋友都拿着自己喜欢的书安静的坐在那里看书。

看到他们时而安静的思考，时而不由地偷偷地看着书笑，他们一定是被里面的故事情节所打动了吧？我不由的被这种氛围所感染，拿了一本自己喜欢的书，找了个空位就坐了下来，津津有味地看起书来。

以后只要是周末有空闲时间我就会到图书馆看书，到走的时候再借一本自己喜欢看的书带回去好好“品味”。

在我看书的过程中，印象最深的一次，自然是五年级的那一次：当时学校的跳蚤书场正热闹非凡。于是我用我原来的旧书换来了一本我做梦都想看的书——《哈利·波特》。

我一直听说这本书很火，唉，可惜五年级了，空闲时间变得越来越少，看书买书的时间自然也就少了，换来了这本书后，我心想：可惜啊可惜，这本好书恐怕只能留到暑假里看了，可是我转念一想：时间是挤出来的，我为何不抽空看呢？于是，这本书就成了我的睡前读物，一个星期不到就读完了。

后来我让妈妈帮我又买了剩余的六本，只要哪天不看书，浑身就没有哪块地方是舒服的。终于在二个月不到的时间里全部看完了这部巨著。

当然，这样的读书的例子数不胜数，我也就不详细说明了，但是我要告诉同学们，读书并不是一件苦差事！难道不是吗？