起初，山路十分平缓，不费吹灰之力就能行几十米，我和同学一边向山顶进发，一边欣赏着山上的美景，甚至有几丝悠闲自在。但随着我们越爬越高，山路也逐渐变得难走起来。脚下愈发凹凸不平，山势陡峭，荆棘丛生，我的手被划破了，腿受了伤，胳膊也擦破了皮。我和同学爬得筋疲力尽，步伐也变得格外沉重，各种各样的负面情绪也随之而来。同学绝望地哀叹道：“太累了，我不想爬了，我们下山吧！”我说道：“不行，眼看就快到山顶了，我们要坚持到底，绝对不能放弃！”在我的坚持下，我们咬着牙坚持到了最后，终于爬上了山顶。站在山顶上，我们周围的群山、青葱的树木以及茂密的竹林一览无余。刚才的努力没有白费，真是“会当凌绝顶，一览众山小”。

自从这次登山以后，我逐渐成长了，开始发奋学习钢琴，还参加了很多比赛，获得了优异的成绩，人也变得更加自信了。

人的一生就好比登山，总会遇到许多困难，但我们不能放弃，坚持到底，就能登上人生的高峰！

成长路上的引路人作文篇2

我的脚步逆着光，那一刻的成长路云海绵长。

——题记

几片叶子簌簌的飘落天好像暗了。

“看什么呢？快下楼帮母亲向前楼奶奶要些花。”我漫不经心的应答着，心里好像被一些黑云遮住了。

天又暗了下来，仿佛要下雨，我的心也升起了一丝烦躁。以前我写作文会有的轻松地感觉，近期几次却有的差强人意，是哪些原因呢？我默默问自己。

我敲响了奶奶家的门，说明来意后，奶奶道“你跟我下楼吧。”我不解，但不解立刻被冲散了，取之的是满满的失望，由于花园里的全是些其貌不扬的花。我蹲下身子，随手想拔这部分花。没想到，我竟没拔动！再拔一次，还没有拔动，我没了信心的问奶奶“这部分花如何这么不好拔啊？”“由于它们在土里长了深深的根”一句话，却深深地的震惊了我。只有深深扎根才能同意任何的考验，人不也是吗？我不再打算拿花了，由于我了解了比花更要紧的东西。

这个时候，天没平常那般暗了，甚至从云彩里还透出一丝丝光芒。人，应该像花那样深深扎根，不浮不躁，虚心学习，直面生活，假如停止努力，停止“扎根”就没办法面对考验。

可能在成才的路中，大家迷茫，大家不解，大家堕落。没关系，这是成长的正常状态，只须能持续的理解，改正提升，那你就肯定比目前的人更好。有人说，大家应该去追光，由于那里有成长。但知晓要逆着光，才能感悟更多，如此，才能慢慢长大。成长就是从幼稚走到成熟的过程，目前我才了解，与其拗过去的不完美，不如重新了再来，我相信我的成长路会更长，更宽。

成才路犹如充满未知的地方，而我用“勇敢”去“照亮”。

成长路犹如漫长的黑夜，而我用“虚心”去摸索。

一次次的经历，一次次的感悟，逆着光，我行走在成长的路上。

成长路上的引路人作文篇3

每个人从出生那一刻起，就注定不是完美的，但当你渐渐长大，发现自身不足并有意识地要改正它时，你就离“完美”更近一步了。

我也一样。我不是完美的，我也有缺点，我也有不足——容易骄傲。

不管是受到一点表扬，或是得到一点成绩，我都会得意忘形，之后，就会松懈下来，导致的结果就是成绩一落千丈。

在这学期初，因为已经升入六年级了，时间紧迫，所以在那段时间里，我很努力、很积极地学习，得到了老师和同学们的一致好评。在一、二单元，也就是本学期第一次考试中，我不出所料地考了全班第一，得到老师的表扬以及同学们羡慕的目光，我的脸上流露出胜利的喜悦。

在之后的学习中，我的表现却让人大跌眼镜。写作业时边说边做，质量也是差到不行，但还是一脸无所谓的样子。同学、老师多次提醒我，但我却满不在乎地说：“怕什么，我上次还考了全班第一呢！”说完，便耸耸肩，扬长而去。

到了这二次考试，我从全班第一滑落到了全班第四，在年段中还不知道排第几呢。我哭得很伤心，眼泪如雨点般掉落下来。

我静下心来想一想，确实，这几个星期，我都太骄傲了，只顾沉浸在之前辉煌的喜悦中，却忘了向前看，才落得这个下场。正所谓“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，在我身上就得到了很好的印证。

现在，我得到表扬或取得成绩时，都会提醒自己：不能松懈，要加倍努力。于是，我的成绩又回到了全班第一的位置。

每个人都不是完美的，但每个人都要做到更好。善于发现缺点，并改正缺点，努力做到最好！

成长路上的引路人作文篇4

成长的路途中，很容易在不经意之间，迷失了方向，就好像一艘小船，在暴风雨中迷失了自己前进的方向，你可能会感到无助，感到害怕，而良师益友的话语又像那在远处灯塔所发出的一点微弱的光，虽然微弱渺小，但却能指引你正确的方向。

记得，有一次我没有考出自己理想的成绩，心里十分难过伤心。一时不知所措，看到试卷上那用红笔写的刺眼的分数，再看看别人的成绩，都考得很好。心里十分沉重，一遍一遍看着自己的成绩，别人在有说有笑，可我却高兴不起来。眼泪快要流出来了，但我忍者，我不想在同学们面前哭出来。不过还好，我没有哭出来，接着是老师讲解题目，因为我心情坏到极点，老师的讲解，我根本听不进去，一上午无精打采的。终于，还是没忍住，不争气的眼泪流了出来，想停也停不住只好趴在课桌上，无声无息的哭着。有很多同学看见了，都跑来安慰我。从人群中传来一声声安慰：“你怎么了?为什么要哭?”有的人得知我是因为没考好才哭的说：“又没关系的，我也没有考好嘛。这次没考好，下次努力了，就会考好了。”我心里感激那些安慰我的人，但我哭的更厉害了。哭了一段时间，有人问：“谁有餐巾纸?”好心的同学递给了我一张餐巾纸，我把眼泪擦干，订正起试卷来，下定决心下次一定要考好。

感谢那些同学们在我考的不好时，给予我安慰，使我能努力了，下定决心要考好。你们就是我成长中其中一个引路人。

成长路上的引路人作文篇5

当我坐在小树林里休息时，鸟语花香，一切都是那么美好。不仅让我想起了《周末与爱丽丝聊天》这本书中的场景。

爱丽丝是善良、温柔、有耐心的老奶奶。她像三月的春风，吹走了米兰的困惑；她像黑夜中的灯塔，给米兰指引了方向；她像幽谷中的蝴蝶，给米兰无限的欢乐。虽然我没有像书中的小米兰一样出生在德国，但是我和她一样有过困惑的童年……那些困惑的小女孩，为什么没有碰到属于她的爱丽丝呢？

书中的米兰在一次事件中遇到了善良的'老奶奶爱丽丝。一天，米兰好朋友的妈妈过生日了，米兰想要送给阿姨一束鲜花，便拿着自己的零花钱来到了早市，被琳琅满目的东西吸引住了，她买了自己喜欢的冰淇淋和棉花糖，花光了自己所有的零花钱。她伤心的往前走，突然她发现前面有一个美丽的花园，开满了她需要的玫瑰花，她请求主人能送给她一朵玫瑰花，善良的爱丽丝奶奶听了米兰的困境后，送给了她一大束玫瑰花，解决了米兰的困难。爱丽丝老奶奶是一位多么温柔善良的老人啊！

爱丽丝老奶奶教会了小米兰自信、礼貌与独立思考。她们讨论了关于礼仪、家庭和感情的话题。轻松的聊天似乎带有魔法。每次小米兰告别爱丽丝后，都会有新的成长。我多么希望在我的成长中，也会遇到像爱丽丝一样的智者，指引我走出生活中的困惑。

正当我沉醉在爱丽丝和米兰的想象中，突然一阵鸟叫声打断了我的思绪。我想，每一个成长中的人，都需要这样一个爱丽丝。

成长路上的引路人作文篇6

记得小学三年级的时候，我们班来了一位语文老师姓江，她的教学水平很高，不过我们班那时学生学习不是太好，老师就不知疲倦的为每次考试低于90分以下的同学利用课余时间补习功课，牺牲了自己的休息时间，却毫无怨言。在同学们的眼里，老师可能很凶，但我知道，老师对我们有多凶其实就有多爱我们。

老师，您的爱如太阳一般温暖、春风一般和煦、清泉一般甘甜；您的爱比父爱更严峻、比母爱更细腻、比友爱更纯洁；您的爱最伟大、最无私、最神圣。

老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事、教我们做人、引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折，老师帮我们撑起前进的风帆，当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津；当我们因取得好成绩而骄傲时，老师及时的点拨会让我们清醒。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦、无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，达到理想的彼岸。

老师我感谢您，是您教会了我们容忍、教会了我们以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课，成就却在四面八方。老师您伟大的精神永驻我心，您宽大的胸怀激励我前进，放心吧老师，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。

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