我想象中的中作文5篇

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Kris
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优秀的作文是不在于篇幅长短的,一定要实事求是才行,作文一直是语文学习中重要的部分,我们一定要认真对待,以下是精品文档站小编精心为您推荐的我想象中的中作文5篇,供大家参考。

我想象中的中作文5篇

我想象中的中作文篇1

我想象中的房间,你一定想不到,为什么这么说,因为我想象中的房间可以是我随意设计的!

我希望房间的门上有一个密码锁,难道你不怕怪兽吗?当然,我也是因为害怕怪兽进来,所以才装密码锁的。

我的房间墙上还有一个秘密通道,下面再放一把梯子,这样我就可以哎?等等,我好像没有和你们说,这个通道通向哪儿,我就告诉你们吧!这个通道可以通向妈妈的房间,为什么要通向妈妈的房间,嘘!因为这样就可以偷偷地把妈妈的手机拿出来玩了,那样的话实在太爽了。

我非常希望房间有个密码盒,这样我就可以把我喜欢的awm、m416、98k,还有信号枪等等放在里面,如果我写完作业,就会拿起它们玩一会儿。

在地上还有一个密室,这样坏人进来抓我,我就钻进到密室,然后跑到外面找到警察,让警察叔叔把坏人带到警察局。

房间里还有一个剧场,我每天还很发愁演什么呢,每天我还得写剧本,不然有这个大剧场也没有什么用,我还得找演员,不然,已经写好剧本了,但是没有好演员,那时场面多尴尬呀!所以,我还得请我的朋友来当演员。

当然,我还非常喜欢看电影,所以我的房间必定少不了看电影的设备,但是我每次看电影的时候总是一个人,很孤单,因此我每次都和朋友们一起看。

房间的墙壁上还有很多动物图案,有小猫、小狗、狮子和老虎,当然少不了我最喜欢的,是中国的国宝大熊猫。

你喜欢我的房间吗?如果有时间,你一定要来玩,如果不来,一定会后悔的。

附白:不过这是我梦中的房间,如果真有这个房间,你一定要来玩哟!

我想象中的中作文篇2

我是孙悟空的粉丝,所以我想造一间属于我的孙悟空房间。孙悟空有许许多多的能力非常强大,比如,火眼晶晶,有可以让金箍棒变大个变小的咒语就大大大,小小小,金箍棒是它大闹东海龙宫得到的,它还在那里得到了一身黄金战甲刀枪不入。

我的房间在二楼,爸爸妈妈的房间在三楼,一楼是吃饭做饭的地方。

我的房间里地板我只要黄金色的木地板,而且,要孙悟空战甲的黄金颜色,还要搬一个柜子,上面买下许多模型放到柜子上,当然墙上要贴一些孙悟空的海报。

我还要买一个二层床,上面放两个抱枕,再放两个大圣取经的被子。为什么要买个二层床呢?因为我要和我弟弟住一个房间,为什么要让他住呢?因为他和我一样喜欢孙悟空,还要买一个书桌用来写作业。

再要三个会做饭的机器人,这样妈妈就不用做饭了。

我还要在设计一个机关,当小偷来偷东西了,我在门口放一根白线,再连接一个大声玩具炸弹,当小偷踩到白线,炸弹就会发出一个巨大的一声,就会把我和妈妈爸爸吵起来。我就会拿起金箍棒,爸爸妈妈也会起来抓小偷,当然,这只是想象。我可不想让小偷出现。

我还要造个秘密洞口,这个洞口是通向爸爸的房间,为什么呢?是因为我就可以偷爸爸的手机了,嘘,别告诉我爸爸,嘻嘻!我还要再造一个小房间,里面放着捡到的一只小狗和一只小猫,里面还有我最最喜欢的模型,但是这个小房间必须说出密码13868888001才能进去,不然就进不去了。

这就是我的梦想中的房间,等我长大了,有钱了,我就要买下这套房,当然也要让爸爸妈妈选一套房。

我想象中的中作文篇3

小学的生活是欢声笑语的度过,迎接我们的是豆蔻年华的初中生活。

毕业时,回首望了望,充满我们欢声笑语的母校。心里充满了激动与不舍。

小学六年的学习是越来越紧张,本身小学就紧张,即将升入初中的我们就更紧张了,生怕作业会很多,课余时间会很少,考不好会被同学笑,回家还有父母布置的一大堆作业要应付。

初中三年我想应该没有小学六年那么轻松,初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。就快上初中了,预想第一天去上学的心情一定是愉快的,但是也应该有些紧张的吧,因为我现在面对的是个新的学习环境,那有那一张张陌生的脸孔,他们在我面前左右晃荡,让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。

铃声响了,我只是呆坐在座位上,什么也没做,静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉,而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊,生活不会只有一种感受,它会随着时间的流逝,而改变。所以,初中的生活更是繁忙的。

想象着快放学时,老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停,而同学们再也不是一动不动了,有些有点心不在焉了,抬头看看窗外,又低头看看手表,好象在说:“老师啊,停下您的粉笔吧,今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢!”也是,老师好象看穿了同学们的心思,手终于慢慢地垂了下了,就快放学了。看着老师布置的作业,那如小山般的作业又不知要何时才做得完……初中的生活更应该是快乐无比的。

上体育课时,同学们一反其他课的常态,开开心心地痛玩着,脸上再也找不到紧绷的神情了,看看他们多快乐,想说什么就说什么,自由自在,多好啊!

当然快乐并不只局限与此,在上课时学习到了从前没有看见过的知识,不也是一种快乐吗?在老师的提点同学的帮助下,攻克了一道道难题,不更是种快乐吗!

初中的生活虽然没有小学轻松,但是却能得到更多知识,这样才是最完美的,不是吗?

我想象中的中作文篇4

人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心????

初三了,每天陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句:“好想回到童年!”

初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“bye——bye”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕u拉la”;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“our 命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此。

我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?苦吗?我无语。

每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。

打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?

心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。

当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!”

我想象中的中作文篇5

我是大自然的一员——风,感受得到摸不到。我也是个冒险家,见过雄伟蜿蜒的长城,登过直入云天的泰山,去过……总之,我生活的无忧无虑,非常快乐。

春回大地的时候,我带着五彩缤纷的颜料姗姗而来。我把清新的青绿色给了树叶弟弟和小草妹妹;我把怡人的粉红色给了桃花姐姐;我又把灿烂的金黄给了含苞欲放的蒲公英……哦还有冰冻的小河,我轻轻抚摸她的脸蛋,她就又唱起了“叮叮咚咚”动人的歌。

炎热的夏天,知了在树上优雅地拉着小提琴,丝毫不受火辣辣的阳光的干扰。我可忙坏了:我要吹开淡雅的荷花,让他们翩翩起舞;我要为汗流浃背的人吹干豆粒大的汗珠。不好,有地方干旱了!那里的田野张大了嘴巴,花儿低垂着脑袋,鸟儿竭力的想唱出一首夏之歌,可无奈干哑的嗓子发不出一点声音。于是,我赶紧把片片洁白的云朵吹到一起,“哗啦啦……哗啦啦……”小雨滴争先恐后的往下跳,酷热的大地又恢复了一片生机。

我也是秋姑娘的好帮手,我把片片秋叶吹入大地的怀抱;帮着菊花妹妹梳理美丽的卷发;我又吹着小号,通知大雁飞回温暖的`南方。

穿着朴素白衣的冬姑娘,是我的好老师,他教会我怎么把纯洁的雪花吹落大地上,为万物盖上雪白的棉被。

我是风,大自然哺育着我,我在大自然中尽情的享受着快乐。

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