“怎么办呢？怎么办呢？”我着急地不禁自言自语起来。这时，妈妈推开房门走进来，说道：“还在想啊！让妈妈来告诉你怎么办吧！”话音刚落，妈妈端来一盆水和一个拖把，还拿来了一瓶风油精。我不解地问妈妈：“妈妈，为什么要拿风油精？风油精不是用来被蚊子叮后止痒的吗？”妈妈笑了笑，说道：“这你就不懂了吧，风油精可不只有那一个用处。还可以将它洒在拖地的水里，这样还能去除异味。怎么样？这个窍门实用吧！”

我听了妈妈的窍门，兴致勃勃地拖起地来。没过多久，我把整个房间都拖了个遍，臭臭的气味最终被妈妈的妙招给打败了。

以雨中的作文篇2

今天晚上，我做了一个梦，梦见了我理想中的学校。

我梦见我家门口有一辆奇特的小车，车上有一个小人，他的胡子都拖到地上了，那小人见我出来了，就对我说：“你怎么才出来呀，我都等你半天了，快上车吧。”我的脚好像不听我的使唤了，向着那辆小车走去。

上了车，我才明白过来。只见那小人的胡子分成了两半儿，那胡子就像我们的脚一样，去蹬车轮子。风声从我耳边刮过，我问那小人：“你是谁呀，你的胡子怎么这么长？”那小人说：“我叫斯努里，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到学校了，你该下去了，下午我来接你。”说着，我的双脚就落地了。我一看我的校园，鸟语花香、百花齐放。

我一眼看见了我的好朋友郑易灵，就跑过去跟他一起进校园了。到了教室，我看见教室里没有一套桌椅板凳，教室里怎么没有桌子椅子哪？我见别的同学走到自己的位置前，桌椅就自动出来了。真神气呀，我也试试吧。

我走到自己的位置前，桌椅也自动出来了。我坐到椅子上，正准备拿书。忽然，从地下伸出一只机器手来，帮我把书拿了出来。啊！真是太奇妙了。

上课铃响了，我赶紧坐好，等着教师来讲课。教师来了，她对我们说：“今天我们学第十七课《长城》，请同学门把书翻到99页。”教师用我们打开书本的时间，按了一个黑板上的黑点，教室就突然出现一个前不见头、后不见尾的万里长城。

下课了，我等待下一节的体育课，正当我们高兴的时候，天空中出现了几朵乌云，就要下雨了。糟了，体育课上不了了。教师说：“不用着急，我肯定让你们上得了。”教师又按了黑板上的另一个黑点，后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那个大洞里上了。

时间过的真快，一天就结束了，那个斯努里又到校门口来接我了，我看到他很高兴。忽然，一只大手把我弄醒了，说：“黄紫琳，起床了。”我一看，是妈妈，原来刚才那些都是个梦，明媚的阳光射进了我的屋里，我还在想刚才的那个小人，“如果刚才那些梦变成事实，那该多好。”

以雨中的作文篇3

生活中给我们的启示许许多多，发生的每一件小事，都可以给我们许多启示，令我印象最深还是寒假里的那件事……

寒假的时候，爸爸的同学邀请我们去他任教的小乡村里玩。爸爸爽快的答应了，并和我去买了一些生活用品和书籍准备给乡村的孩子送去。

次日上午，我和爸爸便起身前往乡村。在路上的时候，我迷迷糊糊地就睡着了，快到的时候，我被崎岖的山路震醒了。睁开眼一看，这个乡村的路怎么这么不平啊，而且环境这么差，房子也那么的简陋，之前我为什么要答应来这种地方啊。

到爸爸同学家了，他热情款待了我们。我当时就想不明白了，爸爸的这个同学又不是没有才华，家里有钱，学习也好，本可以到一家大公司上班，为什么要来这样的乡村呢？

之后，他便带我们去参观了“乡村学校”，但这里更是简陋。这没有设备、没有操场、没有桌椅，教室是各年级合用的。他们穿的衣服打满了补丁。

接着，我和爸爸坐在教室的最后面，看着他给同学们上课。当一位男同学站在讲台上朗读课文的时候，他眼里透露的那种对知识的渴望，深深地震撼了我。

下课的时候，我把带来的课本一一分给同学们，他们看到书时，眼睛顿时亮了起来。接到书以后，先是用手轻轻地摸着书的封面，然后才打开书，一页一页认真地看。

那一刻，我仿佛明白了，正是因为这些孩子们喜欢学习却不能得到良好的教育，他才到乡村来教书。我们的环境虽然比他们好，却没有他们那样爱学习。我们有这样好的学习条件，还有什么理由不好好学习呢？

以雨中的作文篇4

散溢着醇清、馨香的歌声，一道编织晨曦无限的光亮和辽阔;伸展着轻盈、欢快的脚步，一起走遍人生旅途的天涯和海角;怀抱着温暖、和煦的春风，一齐进行心灵漫漫的探索和旅行。——题记

中华历史浩浩五千年，“江山代有才人出，个领风骚数百年”，哲人蔚起，贤能辈出，有多少辉煌和智慧在这历史的舞台上演?又有多少激动人心的故事在这历史的长河中再现?哲人智者的智慧，牵动芸芸众生之心弦，文人骚客的音符，捕捉了天地之万物，伟人政客的故事，又描绘出人生之万象……智慧的结晶让我们心灵感应，魂梦相连，无论是相隔胜远的昨天，还是智慧绵延的今天或是捉摸不透的明天，智慧永远赋予我们同样的灵秀和精神。

“月到窗前疏影新，风行水面自成文。松声野韵清魂魄，意气飘然鸾鹤群。”

孔子观流水而领悟“逝者如斯，不分昼夜”;庄子品秋水而明悟“量无穷，时无止，分无常”;佛家因一花一叶而领悟“世象无常，四大皆空”……这是东方人的智慧。

“智慧的花朵，常常开放在痛苦思索的枝头上。”

牛顿因“上帝的苹果”而闻名遐迩;贝多芬磨难一生，却流传千古;诺贝尔险些丧生而成就传奇……这是西方人的智慧。

我不能肯定地说人生就必须拥有智慧，但拥有智慧人生一定是不平凡的!或许我们每个人的心灵深处都有一道智慧之门，它坚硬牢固也不能说得上美观，但我们若用信念和决心，再艰难的门我们终究也能打破。让潜在的能力和聪颖，在小鸟与小草的吟唱中，撕开最后的朦胧面纱，激活埋藏已久的能量，释放出金灿灿的阳光和生活的希望。!

在幽静的夜晚，守在小窗前，眺望漫天的星斗，守侯朦胧的月色，任心灵去吟咏，任灵魂去飘扬，永恒和无限尽在平常一望间。这就是生活的智慧……

以雨中的作文篇5

很长一段时间，我没有来柳树，现在不知不觉来到了柳树。天空中有一场莫名其妙的大雨。我有在雨中淋湿的冲动。望着柳树旁的长凳子，我突然想起了那个天使般的小女孩，是她让我变得自信。

那一次，我考砸了，大雨中坐在柳树旁的长椅上，衣服头发全湿了。突然，天空没有雨了。我以为雨已经停了。抬头一看，只见头上顶着一把绿色的小雨伞，向左望去。一个人影穿着蓝色的衣服，黑色的头发和樱桃般的嘴。这不是我们班转来的学生吗？可惜我不记得她的名字了。她看了看我的考试成绩，坐了下来，平静地对我说：“怎么了？如果你考试考不好，你会很难过。你看这棵柳树，还在长，不怕大风大雨。”我恍然大悟，振作起来。她微微扬起嘴角，给我讲了她的童年经历。我们开始玩，雨停了。她走之前，我鼓足勇气，告诉她我犹豫了很久的话。我脸红了，对她说：“让我们永远做好朋友，好吗？”她的嘴肿了起来，她点了点头。可惜她在我们学校读了一年就离开了我。随着时间的推移，我们越来越远，越来越陌生。

不知道什么时候，有两个女孩坐在长椅上。一个女生指着我说：“那个妹子哭了。”另一个小女孩说，不是眼泪，是雨。摸摸脸颊，分不清是泪还是雨。

我慢慢地走着，留下了几个脚印，那是她在我心里留下的印记。

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