当你沉浸在睡梦中的时候，你有没有发现母亲那疲惫的身影；当你生病住院的时候，你有没有发现母亲那憔悴的目光；当你受了委屈的时候，你有没有发现母亲那失落的眼泪。其实，在生活中你只要细心的观察，你就会发现，母亲无时无刻不在牵挂着我们。记得那是一个风雨交加的夜晚，我从学校往家走，看见别人家的父母都去学校接他们的孩子回家，心里不由的感到难过：上班真的对你们那么重要吗？连自己的女儿都不管了。

那一刻，心里像打翻五味瓶一样，说不上来到底是什么滋味……无奈地回到家，可家里没人，顿时让我觉得更难过了，可仔细想想每天妈妈这个时候应该早回来了，不会去接我了吧！我忙拿去雨伞往学校跑去，一路上一边跑一边喊，可就是找不到。快到学校门口的时候，我发现学校门口站着一个人，那身影是那么的熟悉。哦，是妈妈，我跑过去，可妈妈惊奇的看着我说：“你怎么在这啊！我一直在这等着你，知道人都走光了也没看见你。往家打电话也没人接……”我打断妈妈的话大喊起来：“你们都不关心我，以前也是，什么事都让我一个人做，你们有想过我的感受吗？”妈妈惊呆了，她没有想到我会说出这样的话，妈妈抱住我说：“孩子，对不起，是我们没有想到你的感受，我们以后不会这样了。”

那一刻我感到无比的温暖，眼泪夺眶而出，我也抱紧了妈妈。回家的路上，我看见母亲那憔悴的身影和耀眼的白发，我发现，母亲真的老了。

发现生活中的美作文篇2

无花果真的无花吗?

在我家的院子里,有我的一位好“朋友”---一株小小的无花果，它可是我的“掌上明珠”。一有空，我就会来到它旁边，轻轻地抚摩它，和它说两句话。

它长着细长的枝条，叶子有巴掌那么大，长得很像枫叶，呈三瓣状，那绿的呀，真是苍翠欲滴!今天下午，我写完作业又来看我的“小宝贝”了，可突然，我冒出了一个奇怪的想法：无花果真的没有花吗?我急忙扒开它的枝叶寻找，可什么也没有找到，看来，无花果是真的不开花了!为了进一步确认，我又去问妈妈，妈妈带着我一起打开了《十万个为什么》。

噢!原来是这样啊!我不禁大叫起来。原来“无花果”这个名字，是因为人们没有看到它的花而给它取的名字。其实无花果也会开花，而且有很多很多的花，只是不容易被人注意到。

春天，无花果在树枝上生出许多小果子，这些小果子可不是无花果真正的果实，而是由花托膨大形成的假果(在植物学上，有子房发育成的果实叫真果)，里面有很多小小的凸起，这就是无花果的花。由于无花果的花很小很小，隐藏在花托里，人们不容易看到它，便以为无花果是不开花就结果的植物。

我把查到的结果告诉妈妈，妈妈也很吃惊，她原来也以为无花果是无花呢!并且，她还夸我是一个爱刨根问底的好孩子!

今天，我又掌握了一些科学知识，知道了无花果是有花的，我真高兴!以后我要做生活的有心人，遇到问题及时查书，争取得到更多的知识，长大后做一个对社会有用的人!

发现生活中的美作文篇3

生活如宽广的沙滩，金黄的沙滩里蕴藏着许多贝壳。这些美丽的贝壳就等我们去发现。

前天，我一人在大街上闲逛。走着走着，看见一个卖拼图的。我一头扎进图堆里，排山倒海地挑拣起来。我选中了三幅，一是史迪仔，二是七龙珠，三是迪迦。正决定买时，一位母亲带着一个三四岁的小孩来到我身边，突然，小贩的脸色变了，带着尴尬的笑对那人说：“您的那幅已被别人选了，能不能下次再来。”说着，指了指我手中的迪迦。我忙拽紧拼图，摆出一幅谁也不能从我手中抢走的架势。

孩子的母亲说：“好。”可小孩不同意，眼里蓄满了泪水，那无助的眼神仿佛在说：“哥哥，给我，我喜欢。”我看情况不妙，快防守——掏钱。

“哇——呜呜呜……”小孩哭了。母亲边安慰小孩，边向我投来乞求的目光，两分钟过去了，小孩还是要，被他一闹，显得我不大度，可是他怎么可能会玩呢？坚决不给！

哭声变得更刺耳，母亲那乞求的目光更加冲击我的心。好吧，忍痛割爱。我把拼图给了他。那母亲连声道谢。

我的心舒坦多了，我在生活的沙滩里发现了一个又大又美丽的贝壳—助人为乐，乃人生之大乐。

发现生活中的美作文篇4

春雨沙沙地下着，每户人家的家门前都会有一些傻乎乎的蜗牛慢悠悠地爬着。看到这些蜗牛，我的脑袋里产生了一个疑问：老师说蜗牛是有眼睛的，但它的眼睛在哪儿呢？

为了弄明白这个问题，我捉了几只蜗牛放在盒子里，又在盒子里放了几片树叶。我想：蜗牛的眼睛应该和其它动物一样长在嘴巴周围吧。于是我趁蜗牛吃得津津有味时悄悄地拿起放大镜朝它嘴巴周围看。我看到了除了一些条纹外，没什么类似像眼睛的东西。虽然没找到蜗牛的眼睛，但我并不泄气。我看到每只蜗牛吃叶子时都会伸长触角碰一碰叶子。于是，我又拿起放大镜对着它的触角看。只见触角顶端有两只圆圆的眼睛，眼白中间还有一个黑圆点。

我真高兴：终于发现蜗牛的眼睛了，它长在触角的顶端。

发现生活中的美作文篇5

罗丹曾说：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，好人好事随时都可能发生在你身边。所以我们要用发现美的眼睛去看人。就在这几个星期我发现了许多美。

“饭卡中的美”

现在到了五年级，中午吃饭都是用饭卡刷钱的，上一个星期我的饭卡没钱了，就问李建华：“李建华你能借我一次饭卡吗？”李建华爽快地答应了，还说多点几个菜没关系。到排队买菜的时候，因为我高排在后面，李建华就说：“王悦，你要不排到我前面来吧！”“没事儿！”这一天中饭我吃得特别香，这就是“美”，“美”是一顿美味的饭。

“水笔中的美”

这周二我把笔盒落在了阿姨家。上课时，老师让我们做笔记，我急得眉头紧皱，这个该怎么办呢？我又不能跟同桌说话。哎，正在这时同桌看见了默默无闻地拿出了一支水笔放到我手中，在草稿纸上写，借你一天。真是谢谢救命恩人。到了放学，我将笔还给了同学，这就是“美”，“美”是一支做笔记的水笔。

“纸巾中的美”

这几天，班级里感冒的人有很多，时的需要餐巾纸。陈老师关切地问了一话：“班级里的餐巾纸自己带，还是捐的方式？”“捐！”全班同学异口同声地叫着。第二天早上，我一走进教室内惊呆了，书柜上已经摆放六、七盒纸巾了摆都摆不下了。第三天早上教室里的纸巾仍然在增加。这就是“美”，“美”是一盒擦手的纸巾。

“一瓶水的美”

在这周五的中午我们去了扇博物馆，经过一小时车程我们到了目的地，又紧跟着讲解员看完了第一个展厅，我们都说渴，陈玎看见了，她和陈老师说了些什么便跑了。当我们即将看完第二个展厅时，陈玎拎了一个大袋子回来了。我伸长脖子一看原来是矿泉水，她给我们小队毎人分了一瓶水，我对她说谢谢，看见她在擦拭额头，后来才发现大家都穿着厚厚的衣服，可她却满头大汗。我打开瓶盖津津有味地喝了起来，“嗯——”真好喝！我喝到了陈玎辛勤付出的汗水，这就是“美”，“美”是一瓶可口的水。

你看生活中的美无处不在，“美”是一顿饭，“美”是一支水笔， “美”是一瓶水……要擦亮眼睛，去观察生活中的美；我们要用伸出双手，去创造生活中的美。

发现生活中的美作文篇6

每当我看到花时，都会忍不住“扑哧”一笑，因为我又想起那时的我。

幼儿园时，我不喜欢睡觉，所以经常早早的起来，拿了早点，去花园散步。一天早上，像往常一样，我拿着牛奶和面包，一边吃，一边欣赏着繁花似锦的春天花园。这是，我惊讶得连牛奶瓶都掉地上了，幸亏面包堵在嘴上，要不然我还真得使劲儿喊。因为我发现一株水仙！“mygod！好漂亮呀！”我赞叹道。然后，我又小心翼翼地闻了一下“怎么不香呀？”我又奇怪道。“嗯，一定是它不爱漂亮，不喷香水，做为花中仙子怎么能不香呢？所以我这个护花天使不能袖手旁观，我要有个主意。”也不知我从哪儿冒出个新想法。于是，我拿出了妈妈的宝贝——著名的法国香水。“哧哧”地往上喷，嗯，香啊！香！

第二天清晨，我又路过那个地方，发现那株水仙竟然枯萎了，这是怎么一回事？我想弄懂这个问题，就绞尽脑汁的想起来：人有细胞，话也有细胞，因为有首歌的名字叫《香水有毒》，也因为细胞中了香水的毒，所以花就枯萎了。哈！我真聪明！

在我想出来以后，我真没把它当做一回事，所以我也没有想到我竟然答对了！

上小学时，妈妈为了拓展我的知识面儿，就给我买了一本《十万个为什么》。正当我翻起劲儿时，突然看到书上清清楚楚地印着：由于花的香味是从油细胞里发出来的，而油细胞又通过光合作用才发出香的，香水有刺激性，刺激了油细胞，所以花枯萎了。啊哈！我真的成了小小科学家！

虽然幼时的我天真顽皮，但我很庆幸，毕竟幼稚的想法成了现实，谁又能不高兴呢？但这件事千千万万不能告诉我妈，她要是知道是谁那贵的要死的法国香水去做一无聊的事，我就挨打了！

发现生活中的美作文篇7

生活中有无数问号，让我们探索、发现，就看你是否仔细、认真。

在今天放学的时候，我的脑子里不禁又浮现出一串串问号。

大家都知道，在这北风呼啸的冬天，我们的手、耳朵、鼻尖，都会感到冷、凉，但惟独有一处从不感到冷，那就是眼珠。

眼珠到底和别的器官有什么不同呢？为什么眼珠不怕北风凛冽的冬天？到底是什么使眼珠不怕冷？

我的心中有产生了许多疑问。因为我对眼珠的了解并不多，所以不论我怎么反复思考，都想不出来。

放学回到家，我下定了决心，这次我不要请教爸爸妈妈，而要自己找到答案。

于是，我便来到书柜前，面对着很多百科全书，我真不知该看哪本好，不过，经过我仔细的查找，终于知道了。

原来是因为鼻尖、耳廓、指尖等处毛细血管非常丰富，遇冷后散热较快，所以这些部位非常怕冷。而我们的眼珠则是一个不怕冷的“英雄”。眼珠的神经末梢十分发达，但这些神经只管痛觉和触觉，而掌管寒冷的感觉的神经在眼球上却是一个空白。另外，眼珠前面的角膜是一层不含血管的透明组织，热量散失比较少也比较慢，所以眼珠便始终保持不怕严寒的“英雄本色”。我终于了解了鼻尖、耳廓、指尖等处为什么非常怕冷，“英雄”眼珠则不怕冷的原因了。

这次的收获可真不少，我还想送给大家一句话：如果你留心生活中的小事，积极、大胆地去探索身边的奥秘，你的生活就会更加丰富多彩！

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