思与学作文500字通用7篇

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通过作文的写作可以锻炼我们的写作能力,为了将作文写优秀,我们需要先进行认真回顾,下面是精品文档站小编为您分享的思与学作文500字通用7篇,感谢您的参阅。

思与学作文500字通用7篇

思与学作文500字篇1

一年一度的校园文化节即将拉开序幕,同学们都在疯狂的准备着,而我也不例外,可是,我却为这训练而苦恼……

“你试一下吧!没准你会有新的收获。”老师劝诫我说。

“嗯,不行,这太可怕了!”面对那甩的飞快的长跳绳,那绳子宛如一个强劲有力的臂膀,哪吒的带火钢圈,唐僧的紧箍咒,我不禁打了个寒颤。就我一个人不会了,同学们都会接龙了,哎!

“快点儿,快点儿……”老师不停地催促着,可每轮到我跳时,我总会停一会儿,因为我害怕。老师曾私底下同我谈过几次,而我总是嘴上说自己一定行,可是就是不能做到。

“哎!不就是跳个绳吗,有什么大不了的,这次我一定能跳好!”我自言自语的说,心里暗暗下定了决心,相信自己一定能成功!

又到我了,虽然心里很害怕,但是我迈出了第一步,我紧闭双眼,握紧拳头,努力向前冲去,心里默念着:我一定能成功……但是,我失败了,还因为起跳不当,把脚扭伤了,还被那粗壮的臂膀打了一下,我不想跳了,可师命难违,我并没有放弃,继续尝试着,终于,功夫不负有心人,我成功了!

我永远铭记着,我成功的那一刻。“嗯,这次我一定会成功的。”我自言自语的说。我咬紧牙关,强忍着脚痛,让自己尽可能快的跟上前一个人,就这样,我成功了!

我欢呼雀跃的跳着,心里有说不出的激动与兴奋,真想把这消息,告诉我身边的每个人!

就这样,我在一次次的尝试中获得了成功,迎来了老师的赞赏,让自己学会了坚持,在尝试中成长;让自己学会了用正确的方法对待一件事,冷静的去想解决的办法;让我学会了大胆的去面对挑战。

在尝试中成长,让我学会了很多,很多……

思与学作文500字篇2

“去去去,别站在学校门口,还没开门呢!”我们学校的保安那凶神恶煞的眼神,高挺的鼻梁,黑眉毛,再配上一顶帽子,真如同凶神下凡。

“保安叔叔,您能先让我进去吗?”我请求道。“不可能,没到开门点,绝不让任何人进入学校内,赶快走开!”保安朝我怒吼道。此刻,我觉得自己在面对一只凶狠的老虎,而不是保安。瞧,他那坚定的目光;瞧,他那呲牙咧嘴的样子,让人不禁感到后怕。

这个保安真让人讨厌,直到有一天,他对我的态度才发生了改变。妈妈送我去上学的时候,走进校园,才发现自己没有戴红领巾,回头看时,只有母亲那骑车的背影,现在叫肯定是来不及了。正当我急得像热锅上的蚂蚁的时候,我看到了希望----外号称“凶神”的保安。他正用慈祥的眼神望着我。看,他伸出一只手,把一条鲜红的红领巾递到我的手上,并且微笑地对我说:“小朋友,看你没有带红领巾,我去传达室看了看,幸亏有一条红领巾,就给你吧!”我站在原地一动不动,心里不禁想:“这……这还是我认识的保安吗?变化这么大!”“喂喂!小朋友,要不要啦!”保安拍了拍我的肩膀,小声说道。

“要要要,谢谢,谢谢!”我这才回过神来,接过他的红领巾,顿时感觉这条红领巾好热,因为这是一条拥有着爱心的红领巾呀!

通过这件事,我学会了看人不能只看外表,更多的是要看人的心灵,人的行动。不能因为一个缺点就否定了他的全部,可不是吗?

思与学作文500字篇3

想必大家都听说过豆腐脑吧,在四川是赫赫有名的,整条街豆腐脑的生意最好,就连麻婆豆腐还可以这位“麻辣妹子”都比上哩!

我与妈妈一到街上便能闻到随风迎面飘来豆腐脑的香辣味,窜到鼻子里,第一反应就是拼命地寻找气味儿的来源,等我们找到,馆子早已坐无隙地了,再看看,再闻闻你面前的大锅子,里面全是白白嫩嫩的豆腐脑,简直要垂涎欲滴了。

一碗香扑扑的豆腐脑,一层光亮的辣椒红油,如脑髓一般乳白色的豆腐脑,红白相间,再加上油绿的香菜和香葱,以及吃了让人“全身麻木”的黑花椒,真是完美无缺,最后,里面还放了炒熟的花生米。

我可不是只会吃哦!我还可以把烹饪过程向大家细细讲出来呢!来到锅前,首先是倒水,水开后,开始调味,盐、味精放入锅中,搅拌均匀,再放入少许的酸醋,

水的颜色就慢慢变为淡淡的棕色了,然后把新鲜的 豆腐切成小块,放入锅中,陆续加入香辣的红油,浮在水面上,闪闪发亮,好看极了。过了十分钟,盛起来,撒上香葱,放上花生米,抖上极少的花椒,一碗鲜活的豆腐脑就诞生了。吃上一口,“麻辣香酥”全都在我嘴里,每一种味感和口感都瞬间出现在我的舌头上,豆腐闹吃完了,碗里的一点点汤汁都不放过,吃的干干净净,一尘不染。拍拍肚子,回味无穷,真舍不得把嘴边的味道舔进肚子里,更舍不得把这诱人的香气一口吸进我的鼻孔。现在,我全身都是热乎乎的,嘴唇和舌头火辣辣的,豆大的汗珠不止的往下掉,真是够劲儿。

吃一次,回味;吃两次,“上瘾”;吃上三次,就会终身难忘。四川的小吃哪止豆腐脑。醇香的排骨面,又麻又辣的陈麻婆豆腐,连香带甜的大头菜等等。四川省全都浸没在浓浓的辣味之中,香味之中,那就去四川各地品味美食吧!

思与学作文500字篇4

经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。

——高尔基

在你们的眼中,学习可能是成山的作业,学习可能是试卷的分数,学习可能是课本上的一笔一划。但是实际上,学习并不仅仅是这些。

学习不仅仅发生在教室,学习也不仅仅发生在书房,每时每刻,我们都可以进行学习。在不久的之前,有一位小女孩被曝光:她的父亲是卖猪肉的,在上网课的期间,她就坐在父亲的案板下上课,引来了许多人的赞扬。这说明什么?甚至在案板下,你都可以拿起书本、电脑学习。

学习到底是什么?你真的不喜欢学习么?其实人不管在做什么事情都是一个学习的过程。比方说你搬桌椅的时候,要学习如何搬桌椅才能不碰到桌角;在给手机充电的时候,你要学习如何能顺利的把电源插入手机;在看花的时候,你要学习如何不会被蜜蜂叮咬。这些都是学习。在阿基米德想到把王冠放到水中可以测出王冠体积的时候,这也是一个学习的过程。当苏联人想到用铅笔充当太空笔的时候,这也是一个学习的过程。就是因为有了学习,人类才有了如此强大的文明。学习就是一个探索未知的过程,总是期待着下一个知识会是怎样的,就像刷抖音,总期盼着下一个视频的内容。

试卷上的分数只是对你学习的检验,成山的作业只是对你学习的巩固,它们并不是学习。真正的学习是让人感到愉悦的,快乐的。

这么一想,你还惧怕学习么?

思与学作文500字篇5

好久不见的雪,你又在这个宁谧的冬来了。

你来得那么轻,以至于我感受不到你的心跳;你来得那么迟,害我孤守在这个陌生的冬;你来得那么美,让我沉醉不知归路。

漫天的大雪洋洋洒洒地来问世了。从天而降的小精灵们唱着凄婉的歌,哼着离人的调,徐徐地飘在这个孤调的冬天。我伫立在厚实的雪地上,只感觉到身体里的血液在积蓄力量,在等待时机。终究伸出手,用掌心的温度来融化你,你一下就变成了一摊冰凉的水,冰冻住了我指缝间的每一丝温热,只听你轻轻地说了句:“你需要的只是一片清静。”

于是,我的血液瞬间停止了翻腾,细胞也不再放射出炽热的气息。一切都停止了,就连身旁的空气分子也停止了运动。我连大气也不敢出,生怕会扰乱这种仅在天间出现的宁静。

从耳际又飘来你熟悉的声音:“自降雪之日起,我就想平定这个世界的喧嚣。我们只是轻轻地来,亦轻轻地去,只为的是一片清静……”

听罢,我轻轻地闭上了眼,任由雪花肆意地滑落过我的脸颊,它的轻盈,我不再感到惊讶。我也静静地接受了它。直至我的血液又开始了转动,但这次流淌得很缓慢,它正在谱一首漫长的诗。

而它正需要生命去吟诵,去品读。

也许,我懂你,居然。

我又开始漫步在这个冬天,这个拥有你的冬天。于是,我又把手放进口袋,心神平静地在你怀里遨游。只有平静地对待你,才能真诚地面对我。

在这个有你冬天,我发现了你的秘密。

听,雪又开始唱着动听的故事。

思与学作文500字篇6

颐和园又名清漪园。大家看,这里是著名的长廊。这长廊有七百多米,分成273间。它有一条条绿色的长柱,一排排、一列列整整齐齐地,像一个个有素的士兵;有红漆的栏杆,而且每一间横槛上都有各种各样的花纹,如:花草树木、人物、风景等等。旁边还种着一盆盆五颜六色的花,一丝丝花香在这长廊飘来飘去,清新的味道扑面而来。现在,请各位女士们和先生们小心梯级,而且不要乱丢垃圾,有垃圾一定要丢到果皮箱,保护好这里美好的环境!

各位游客,大家请跟我来!这是一个你们最盼望的景点——昆明湖。昆明湖是一条长长的堤坝。湖北有几座形态各异的石桥,桥栏杆上有过百条石柱。石柱上雕刻着狮子头,他们神态各,好看极了!

我们要上山了,各位走好啊!我们下一个景点是万寿山。万寿山的半山腰中有一个三层的宝塔。旁边还有一棵棵参天的大树,绿树成荫的,一眼望去像一块大大的翡翠。

昆明湖的冰不下40cm,没有开冰场但是大家都在上面玩耍,因为不平整,所以出乎意料的,也不是很滑。

颐和园一天游到此结束了。大家觉得这景色美吗?我们祖国还有很多名胜古迹,以后我们还会观看到更美的景点的!各位游客,再见了!

思与学作文500字篇7

有一件事虽然已经过去了很久,但是现在想起来,我都觉得后悔。

记得那是一天早晨,我上学前妈妈给了我十元钱,告诉我说:“今天中午我要加班,你在外边吃饭吧?”妈妈边说边把钱递给我,我把钱往上衣兜里随手一塞,就高高兴兴地上学去了。

第二节下课后,我有点饿,想买一个面包吃。等我拿钱时,一模口袋,什么都没有,钱丢了!我急忙跑回教室,慌张地蹲在地上,朝四周望来望去,看看地上有没有钱。我把教室的角角落落统统找遍也没有找到。会不会是我在操场上玩的时候钱掉了呢?我疾步如飞地跑下了楼,在操场上走来走去,连草丛都不放过。有一个同学朝我走来,问道:“你在干什么?”我回答说:“我的十元钱丢了,我在找。”他说:“我看到陈宇捡到了十元钱,不知道是不是你的。”

“知道了,谢谢你!”我边说边跑着去找陈宇。

找到陈宇后,我说:“我有十元钱,那是妈妈早上给我的午饭钱,我不小心弄丢了。有一个同学说,他看到你捡了十元钱,你把钱给我吧。”

他说:“我为什么要给你呀?那是我的钱掉了,我又捡了起来。”

我威胁他说:“你不给我我就告诉老师。”他却说:“这就是我的钱,你随便告。”

我便去到办公室,把这件事儿给老师讲清楚。老师就把陈宇喊了过去,经过老师的一番劝说,他不情愿地把钱交给了我。

过了两天,我觉得衣服夹层里面好像有东西,我让妈妈把衣服夹层拆开了,里面是一张崭新的十元钱。我把钱紧紧握在手里,心中五味杂陈。我想把钱还给陈宇,但是,如果还给他,我不就是用自己的手打了自己的脸吗?就是这可怜的自尊心,让我一直没有勇气说出真相。

这件事一直在我心中困扰着我。

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