平时阅读书籍的好词好句都可以运用到作文中,通过在平时学习中积累了大量的词汇,写起作文一定得心应手,精品文档站小编今天就为您带来了身边老师作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
身边老师作文篇1
我身边有许多可敬可爱的好老师,让我觉得好的是我们班的篮球教练——张教练。
张教练有着短短的头发,但是眼睛一瞪可就变成了凶巴巴的大老虎,可他的微笑和他生气可格外不同。他一微笑起来,用几个词来形容就是“酷”。“好酷”“超级酷”。我简直是把老师夸到天上,他都不下来了。他还有着两条长长的腿。看那神气十足架势,好像跨海跑到加拿大都不累。
老师的特点就是仔细,上次我们体育课的时候,他不仅爱不释手地拿着篮球,还用他那敏锐的眼睛目不转睛地盯着我们,我们个个都提心吊胆,生怕球拿不稳掉下来,那可不是跑五圈,就是下蹲20个,所以我们都是小心翼翼。倘若我们个个都又吵又闹,这不是自寻“死路”吗?
老师不但仔细,而且会对我们负责,我们似乎只有几个人没过关,那次,我们是自由投篮,学生递给他一个球,他一击必中。有很多同学都来向老师请教。张教练不慌不忙地给每个学生压好姿势,叫他们稍微用力,眼睛看准球框,用心和眼去对准它,果然十有八九个进了。如果有人来“拆台”老师不管三七二十一就要他出跑五圈,随后又十分耐心地去教同学。
这是我身边的好老师,是我可敬可爱的好老师。
身边老师作文篇2
一个美好的环境,可以使心旷神怡;一个优秀的集体,可以使人乐观上进。我上班以来,遇到过好多老师,每个老师都是各具千秋。我所认为的优秀者:有共享心,无私相助;有进取心,品德高尚,有奉献的精神,成绩斐然;有爱之生心。他就是我校的语文老师张秀芹老师。
她和我的年龄相仿,平时我就叫她芹姐姐。芹姐姐每天都是精力充沛。只要我们听到她那熟悉的脚步声,就知道是她来了,她脸上常常挂着笑容,对孩子包括我都像一位慈祥的好妈妈,把自己所有的爱心都献给孩子们,使师生间的隔膜一下子消失得无影无踪。
芹姐姐任教语文。她知识渊博,思路敏捷,在教学上她由浅入深,使孩子们学得懂、学得快、学得愉快。他们班的语文成绩总是排在前列。虽说芹姐姐比我早上两年班,但是她的教学经验已经很丰富。记得我第一年上班时,我们班的语文考得并不是很好。比起原来第一的语文成绩,真的可以说是天壤之别,差距之大。我仿佛就是从自己所造的那个很高很高的台阶上,重重地摔了下来,摔得鼻青脸肿。因此,我一直郁郁寡欢,闷闷不乐。芹姐姐很快看出了我的心思,她对我说:“其实,考试的目的并不是为了分数,而是看你这个学期的让学生掌握了多少知识,掌握的是否牢固,语文这门课,你应该也有所把握,凭的是一种感觉。她说先让我解决孩子记忆力不集中的问题,上课的过程中,可以设置一些趣味题,与学生互动,他们会觉得非常的快乐,会主动地认真听课。还让我谨记上课时候一定要面带笑容,要有一定的耐心,小孩子都喜欢充满笑容的老师,和蔼可亲的老师这样显得我们很友善。在以后的教学中多写写教学反思,是哪一步走了岔路,从而汲取经验,以后不再错了,这样不就做到了‘前事之鉴,后事之师’了吗?”是啊,这只是开始,一切都要为学生们着想,不能对不起自己良心,是芹姐姐给我很大的信心和勇气。
她始终坚持“为人师表的表率作用”。平时,她严格要求自己自觉遵守校纪校规。是一位很受学生爱戴的好老师。得到学生的爱戴是幸福的,得到学生的心更是优秀的。她之所以能做到深入到学生的内心,触动学生的灵魂,关键之处就是:她能以父母之心爱学生。她总设身处地替家长着想,站在家长的角度爱护学生;站在学生的角度理解学生。
上述点点滴滴无不折射出一个人民教师爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、教书育人、团结协作的崇高精神。在这么优秀教师身边我们要坐的就是学习与提高,让自己全面的成长。
俗话说三人行,必有我师。我会以谦虚之心,向优秀教师学习,芹姐姐是一位好老师,是我的好同事,是我的好姐姐,也是孩子们的好妈妈,我会铭记芹姐姐给我的爱心和帮助,我以她为榜样,做好生活中的每一件事。
身边老师作文篇3
在我们身边有许许多多的好老师,我身边的好老师就有两位,一位是我们的班主任张青青老师,因为是地理老师宋红超老师。
首先,我要介绍的是我们班主任,他是一位英语老师,她为人善良,她是每一位同学的好老师。然后是我们的地理老师,她为人热情,上课方式都不是别具一格。记得有一次上地理课,我有点儿走神,老师看见了,但是老师没有点名批评,只是拿一个东西照了我一下,老师上课也是别有一番滋味,她上课总会让两人一组,相互看着对方,谁睡着了就把那位同学叫醒。还有老师知道我们班有些同学都特别爱打游戏闯关,于是,她就让我们转"获免权",比如背知识点,有的人没有背或者不会背都可以选择使用"获免权"或者是抄知识点。进入了夏天,蚊子也越来越多,老师就自己掏腰包买的驱蚊贴,让我们那"获免权"来换"。有一次我考试没有考好,老师就在后面写道:这次没有考好,不会的可以来问我,要及时复习哦!看到了之后我特别感动。
我们班的班主任也是我们班的英语老师,我英语特别好,所以我也特别喜欢上英语课,也喜欢听英语老师讲课。
有一次上英语课,老师让写作文,说写完的可以找老师批改,我写完之后我举起了手,老师过来拿起了我的作文,看了起来一眼就看出了问题,温柔地对我说:"你看你这个单词,给你说了一遍。"还是没有记住当时我特别尴尬,我就对老师莞尔一笑。
老师就像一滴水,辛勤的滋润着我们,老师就是一盏明灯,照亮着我们前进的,老师就像一个指南针,指引着我们前进的方向。
这就是我身边的好老师,多么的伟大,多么的温柔,多么的别具一格。
身边老师作文篇4
在生活中有很多让我感动的人,如清洁阿姨,警察叔叔,消防员们……但我的语文老师——何老师,最令我感动。
每个星期我们班的每个人都会写一篇作文或画一幅画,写一首诗,发给老师,老师会从这些同学里挑几位写得好的同学给他们颁发金牌,还有免作业卡!虽然我们每次只用写一篇,但是,何老师却不一样,她每个星期的周六周天都要改我们的作文。每个人写的作文,她都要仔细地读1到2遍,然后选出写得好的作文再给他们写上评语。如果每个同学的作文花10分钟,她要额外再付出多少分钟?这些都是何老师牺牲自己休息的时间无私地为我们付出啊!她对我们真是无私奉献呀!
每周都写作文,我们的作文水平在逐步提升,何老师为了我们花时间、花精力,但何老师得到什么呢?一想到这个,我就更加佩服老师了。
何老师不但对学生无私奉献,对自己的工作更是兢兢业业。
上周五,当天是考试。我看见何老师踏着沉重的步伐,眼神黯淡,脸色苍白。她发完试卷后,就坐在高板凳上,看上去虚弱极了。后来何老师叫林浩彦去下面帮她拿药,我才知道何老师生病了!看到这一幕我觉得老师非常辛苦,即使如此难受了,还来给我们上课。何老师真是兢兢业业呀!
何老师,你真是一位好老师!你真是一位负责任的好老师!
身边老师作文篇5
我们的知识都是老师给的,我们的进步都凝聚着老师一点一滴的心血。教师——太阳底下最神圣的职业,她没有惊天动地的业绩,没有功名显赫的荣誉,然而却赢得了孩子们那一颗颗真诚的心。在我的身边,就有一位这样可亲可敬的老师。
我的班主任李老师,她的身材不胖不瘦,有一头乌黑光亮的头发,洁白的方块脸,让她显得格外严肃,又格外亲切。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,罩着她那双沉稳而又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易近人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我们百听不厌。
我心目中的李老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。我心目中的李老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后。我心目中的李老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,与我们一起高兴;在我们伤心时,则是尽力劝解。我心目中的李老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。
在课堂上,老师讲得有生有色,同学们都听得入了神。老师对每一个学生都是同样的关爱,不会偏心于某一个同学,她随时会认真仔细的回答同学们提出的问题,并且非常高兴同学们能够提出各种不同的问题,她知识的渊博令我们赞叹,她娓娓动听的解答令我们欣喜若狂,让我们学到了很多课内、课外的知识。老师的粉笔字写得非常好,既工整又流畅,我也多么想自己能够写得那么一手好字啊!而在课堂之外,不管我们遇到什么不开心的事情,或者同学之间发生了一些小矛盾,我们都非常愿意告诉她,老师像我们的知心姐姐一样,非常亲切的帮助我们解除烦恼,看到老师对我们的理解与关爱,我们觉得,这个世界上除了爸爸妈妈,老师就是我们最亲的人。
每当我想起老师您的一举一动时,我总会想起一首歌:“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向;你……”。
您是我心中的一颗灿烂的明珠,您对我的教育和培养,我会永远铭记在心。在这里,我只能对您说一句:老师,您辛苦了!
这就是我心目中的老师,一个漂亮、温柔又严厉、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的好老师。
身边老师作文篇6
老师,一个影响力极强的名字;老师,一位博学又严厉的伟人;老师,一个光荣而伟大的职业。我已经五年级了,教过我的老师有很多,有的聪明、有的严厉、有的慈祥,给我印象最深的是三四年级教我语文的严老师。
严老师人如其名,无时无刻不板着一张脸对着我们。但她却是典型的刀子嘴豆腐心,她的幽默感也很不错,还会逗得我们哈哈大笑,但最令我难以忘怀的是她的威严!
一次上语文课,一个成绩较差的同学无聊极了,便滔滔不绝地向他的后桌讲话,幸好后桌坐的人是个高材生,左耳进右耳出。严老师当时正在板书,她好像后脑勺也长了眼睛似的,头一下转过来,眼睛直勾勾地看着那个同学,同学吓得连忙收回了他的狂放。
还有一次,严老师带我们去快乐书吧看书。一到那里,同学们像疯了一样,在里面跑来跑去。这时严老师抓住一名同学,对他进行了数十个方面的教训,一顿开骂后,全班顿时鸦雀无声,就连最讨厌的三位“大王”也不得不收回了他们之前的狂放,装得象个好孩子一样安安静静地一旁读书去了。
严老师的教导,使我各方面都有所进步。在四年级期末,连我想都不敢想的高分九十七都考出来了。总之,严老师的细心教导和严厉管教让我受益良多,还带给我一个多月无额外语文作业的美好休闲的暑假时光。
我们每个人在生活中总有位一直细心教导你的老师吧!如果有一天,你们也碰上了严老师,别忘了帮我向她问声好!
这就是我身边的严老师!
身边老师作文篇7
“郝凯朋,把你的衣服穿上,别冻感冒了。”听,这声音是多么的亲切。这就是我的老师————贾老师的声音。也许你会觉得老师凶巴巴的;也许你会觉得老师非常讨厌;也许你会在老师的背后说坏话;但在我眼里,贾老师就像我的母亲,细心的照顾我。在课堂上,贾老师把知识毫不保留地传授给我们;在课下,贾老师有时会陪我们玩耍、做游戏。贾老师心胸宽阔,舍己为人,不会因为一件小事而讨厌一个人。
那是一个平常的早晨,我走在上学的路上。我轻盈的脚步走在坚硬的地面上,让我的心情变得开心起来。我看见了贾老师,向贾老师打招呼,贾老师也向我打招呼。贾老师看见我快要撞上一棵树的时候,马上叫住了我。虽然我没有撞到树上,但是贾老师却为了我撞到一根电线杆上了。贾老师一下倒在了地上,我当时惊慌失措,呆呆地站在那里,没有去扶贾老师站起来。贾老师坐在地上,用手捂着额头。这是,一位老奶奶看见了,赶紧去把贾老师扶起来。贾老师站起来了以后,连着好几声对老奶奶说了“谢谢”。老奶奶看见贾老师好了以后,就急急忙忙地走了。我的目光注视着贾老师,心中忐忑不安,有一丝惭愧、紧张。事后,贾老师也没有去刻意的训斥我,让我把这件事刻骨铭心地记在了心上。
贾老师是为了我而受伤的,我感受到了贾老师对我浓浓地爱。对此,我常常用这件事来激励自己:千万不要辜负了贾老师对我的期望,我要用优异的成绩和良好的表现来回报贾老师。这就是我身边的好老师!
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