在提升个人写作能力的情况下,少不了要写作文的,其实在很多时候,作文的好与坏完全取决于我们作文的题材,以下是精品文档站小编精心为您推荐的关于打乒乓球的作文7篇,供大家参考。
关于打乒乓球的作文篇1
晚饭过后,我们一家都围在电视机旁,津津有味地看着东京奥运会的直播比赛。
这是中国vs日本的男女混合乒乓球双打决赛,那里面的队员和工作人员看起来都非常严肃。因为这是最后一局,也就是说打完这局就可以分出胜负,决定分发金、银牌。日本参赛队员是伊藤美诚、水谷隼多,中国参赛队员是徐昕和刘诗雯。
比赛开始了,第一局,双方互不相让,相互进行了凌厉的扣杀,仿佛每一球都要置对方与“死地”。中国队不愧是乒乓球的王者,第一局中国队以11:5的成绩轻松拿下对手。第二局很快又以11:7取得胜利。第三局因为的徐昕状态不佳,以8:11输掉了一局。第四局徐昕和刘诗雯看起来仍然没有调整好状态,竟然以9:11的比分又输掉了一局。
决赛局到了,每名参赛队员都全神贯注地盯着前方,双腿往下蹲着,手上拿着乒乓球拍,像一只已经锁定猎物的豹子似的。刘诗雯拿起乒乓球在手里搓了几下,又放在手掌心上,目光紧盯着它,然后猛地把乒乓球扔在空中,最后用手腕将球拍对着乒乓球用力一切,随着“呯”的一声响,乒乓球飞快地飞向日本队员那里。球飞过去的一瞬间,就又被日本队员伊藤美诚反打了回来,刘诗雯又再一次接住打回……乒乓球在两方队员之间来回的速度越来越快,我的眼睛都要应接不暇了,只能听见“呯呯”“呯呯”的响声。可能中国参赛队员压力太大了吧,竟然连丢9了分,日本队员还差2分就赢了,此时中国队还是0分……坐在观众席的中国队员坐不住了,拉扯着五星红旗,嘴里还不停奋力地喊着:“中国队,加油!中国队,加油!”这时,只见徐昕侧身一个回击球,乒乓球弹过对方桌面,让日本队员措手不及,赢了一球。但是中国队还是输了,经过强烈的追赶,最终中国队以6:11输给了日本队,获得了亚军。
这就告诉我们,一个人或一个集体,不仅要有强大的能力,还要强大的心理素质。不能求胜心切而心生急躁,从而自乱阵脚。要放下压力,把每一件事努力做到最好,才能取得最后的胜利。
关于打乒乓球的作文篇2
生活就像一本书,我们能从中获取无穷无尽的知识,让我们受益无穷。我就从那次乒乓球赛里得到了启示。
暑假里的一天,我约我的同学一起去我们学校打乒乓球。我拿着乒乓板找到他们,和他们一起欢乐地走向了学校。
我们来到学校,决定来一场乒乓球比赛。我心想:切,他们的打乒乓球的技术这么不好,怎么能打的赢我这个高手呢?
不一会,乒乓球激战开始了。首先是小李对小胡,“啪啪”的乒乓声响起,他们一个攻一个守,比赛进展的很激烈。可我心想:虽然他们很厉害,但是肯定打不赢我!
不久后,就该我上场了。我的对手是刚刚那场比赛胜利的小李。他带着坚定的心朝我忘了我一眼,发了颗球。只见那颗球飞速找我飞来,我还没反应过来,球已经落地了。只是一次小失误,没关系的。接着,小李又发了一颗球,可我虽然接到了球,但球强烈的旋转还是让球飞出了球台。啊!我心里一惊,他怎么变得这么厉害了?我怎么打不赢他了呢?“啪啪啪”,他三两下就打败了我。一阵幽然的乒乓球声在我身后响起。我后悔自己小看了他,真是不应该啊!
从那次乒乓比赛后,我在生活这本书中找到了一条启示:记住,永远不要轻视了别人,不然你一定会一败涂地。
关于打乒乓球的作文篇3
今天上午的第二节课,赵老师带着我们去了一号楼,去看教师的乒乓球决赛。
我们在那里是啦啦队,我们看着比赛的人员,他们手紧握着乒乓球拍,眼睛目不转睛的`看着对手,好像在说:“我一定要打败你。”比赛开始了,我们死盯着乒乓球生怕有精彩的环节的时候,我们看不到,第一局是我们医务室的医生,和六年级的得管员,在张校长的一声令下,他们便开始激烈的比赛了,医务室的医生先发出去的球,球一打,打到六年级的得管员那里,得管员马上有打了出去,前几次,医务室的老师和得管员打的很激烈,慢慢的,我们就发现了那个医务室的老师弱了下来,这是得管员就打到更猛了,不久,得管员胜利了,所以,暂时第三名就是六年级的得管员,第四名就是医务室的老师。
第二局是六年级的得管员和丁老师,他们看起来比第一局还要猛,张校长又一说了声开始,丁老师发球的是时候动作十分熟练,球打到了六年级得管员的拍子下面,得管员马上把球在传给丁老师,丁老师又传给得员,经过了好几次都没有一决高下,这是得管员老师好像使劲使的太大了,把球都弹到房顶上啦,这可给丁老师一次好机会,丁老师就更加努力了,最后的结果就不用说了吧,当然是得管员是的三,丁老师是第二名、也有可能是第一名。
比赛到了最精彩的时候了,因为这个时候是决定谁是第一名谁是第二名时候,丁老师看着体育老师,好像在说:我要打败你。当然体育老师也肯定是不甘示弱啦!他们打得比的二局更热烈,丁老师打一拍,体育老师打一拍,因为受六年级得管员的影响,力气太大是不行的,可是丁老师的用的力气太少了,所以,丁老师几次都输了,当然第一名是体育老师,第二名就是丁老师,第三名就是六年级得管员,的四名就是医务室老师。
精彩的乒乓球比赛就结束了。
关于打乒乓球的作文篇4
今天下午,我们学校在台初体育馆举行乒乓球比赛。
我来到现场后先在一个教室里练习,教练让我们打对攻。我们每人捡了三个打对攻。
后来,轮到我们二年级打比赛了,第一局是二(1)班pk二(6)班,二(2)班pk二(5)班。我在心里暗暗的为二(1)班的汤谷为加油。等到第二局时姚老师也到了,第一次我跟二(6)班的女生比,开始两个球都是她发球,我不费吹灰之力就赢了她,因为我的气势就比她强多了。每个球我打了都会大喊一声“赢”,我感觉我的力量有许许多多的。打到最后一场时,我是跟二(2)班的豆豆打,不知道为什么我的心就怦怦直跳,而且想自己一定会打输的。比赛开始了,我感觉我的力量减弱了好多,我连续赢了六个球,但因为我没有了自信的力量最后还是输了。
后来,回到教室,我一点也高兴不起来,因为我们班每人都赢了两局,而且我本来是可以赢豆豆的。姚老师对我说:“你和豆豆差的不是水平,是气势好不好。”妈妈跟着自我检讨起来:“是妈妈不好,不应该在你面前说只有豆豆才有可能是你的对手。无形中就让你对豆豆害怕起来。”
以后,我打球不管遇到什么样的对手不会再没有气势了。
关于打乒乓球的作文篇5
大家都知道,本领不是与生俱来的,而是勤学苦练得来的!那我的本领是什么呢?悄悄告诉你们吧,我的本领是打乒乓,它呀!是爸爸的鼓励和我的坚持才得来的。
刚开始的时候,我对乒乓球一点都不感兴趣,也一窍不通,但是它为什么会成为我的兴趣呢?记得有一次,爸爸带我去乒乓室玩,我选了一张乒乓桌,爸爸向我发起挑战说:“你敢不敢和我打一盘?”我甩着头,嘟着嘴:“才不和你打呢!”爸爸听了,挑衅道:“你不打,还是不敢打?”看着爸爸一脸的小样儿,我不服气了:“打就打,谁拍谁呀!”可才几分种,就被打得落花流水。我觉得很没面子,暗暗地对自己说:“我一定要打败爸爸!”
从那天起,我就走上了学习乒乓之路。从掂球开始,从掂几个球到越掂越多了。学完了掂球,又开始学正手打球、反手打球、发球、搓球。但是搓球怎么也学不会,怎么也打不过网,我很灰心,可是想到爸爸挑衅时的样儿,想到自己曾经立下打败爸爸的决心,我不断调整自己的状态,静下心,请教教练,终于学会了搓球。就这样,不断地训练,我的乒乓球技术也越来越高。
某一日,我向爸爸发起了挑战,没想到,爸爸被我打败了。我得瑟地看着爸爸,本想看他落败的表情是什么样的?可奇怪的是,他居然比我更高兴!后来我才知道爸爸的高兴是源于——我又学会了一样本领。
现在,我不但可以和爸爸打乒乓,也可以和比我厉害的大哥哥大姐姐打,瞧!我又和伙伴们打了……准确地说,我正在提高自己的球技呢!
这就是我的本领,小朋友们,你们敢不敢和我一较高下呢?
关于打乒乓球的作文篇6
今天,我们吃完早饭,就去五楼报告厅中间那个楼,1层,观看老师们的乒乓球比赛,我都已经迫不及待了。
到了那里,我看了一下乒乓球桌,很像山东海阳家里的乒乓球桌,而且打乒乓球是我的强项哦,随着张校长的一声令下,第一个上场的是医务室的老师对战六年级的德官员,他们摩拳擦掌、跃跃欲试,好想为自己加油、打气的样子,一开始我的头跟着球一块转,到了第二局的时候,我的头不转了,但是眼珠子跟着球转了,第一局是德官员赢了,第二句是丁老师赢了。
到三局的时候,我已经看得入迷了。我腿脚麻了都不知道,到精彩的时候我都甚至时候忘记鼓掌了,忽然,我回过神来,因为有一个球掉了,我连忙捡起来还给老师,又认真观看乒乓球比赛,我忽然感到没太无聊了,比赛大约举行了10分钟,“终于结束了”我长叹一口气的说,但是我真想自己跟老师打一局啊!
好了,我的故事讲完了,呀!呀!不好了,9点了,我还约人出去吃饭呢,下课。
关于打乒乓球的作文篇7
体育课开始了,今天谢老师大发慈悲让我们自由活动。我听了立刻冲向了球台(谢老师允许的)。
这边,徐震华和汪乐涵早已开赛。只见徐震华使出他的惯用技俩——将两手交叉,右手握拍,左手拿球,将拍往球那边横擦过去,同时左手一松,这样有一定的自杀率,但一旦成功便难以抵挡。为什么呢?这种球仔细看就知道,它正在非常快速的逆时针旋转,用普通反手挑台一定是会将它飞出球台,只要站在他的对角,反手挡时稍微往右控制一点就可。
汪乐涵正因为没有防备这点,徐震华两次发球之后打成1:1,不过他可不是吃素的,虽然没有在发球上做文章,但是每个细节他处理得都恰到好处。两人僵持不下,徐震华急了,便采取迂回战术,一会儿往左打,一会儿又往右打,因为正手和反手姿势的原因,汪乐涵每球只能回到徐震华那儿方便他打,不经意间,我看到时徐震华已经露出阴谋得逞的笑容。
再看汪乐涵,却也是面不该色,像个运筹帷幄的军师一样从容。他擅长正手,这不,他又打出一球,球速极快,徐震华迅速后退,将球挑了起来,战局有了根本的转机。他这么做就好像二虎相斗,一虎躲过敌方对自己腹部的袭击,却将颈窝暴露在敌人尖牙上方一样,因为他很有可能受到汪乐涵一记致命的扣杀。
果不其然,徐震华只能甘拜下风了。
几个轮回之后,是我与徐震华交战之局,我俩打到1:1之后,我发球过去,他用拍子将球旋转擦了回来。嘿,我的机会可来了!于是,我右脚往前跨了一小步,右臂切换成反手往前伸,在接触球的一刹那猛地往下擦一小段距离,因为这样使球刚刚过网就落下来,这么低的高度,我有信心一击致命。
结果不言面喻,我们又开心地打了一会儿,下课铃响了,我扬长而去。今天打得真过瘾,那“乒乒、乓乓”的声音到现在我都意犹未尽,回味无穷!
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