在作文中,多多运用细节描写,能让更多人感受到写作的用意,出色的作文不仅需要大家积累好有价值的素材,更要做到文字的精炼,以下是精品文档站小编精心为您推荐的相伴与我相伴作文6篇,供大家参考。
相伴与我相伴作文篇1
在一个人的成长道路中,必须要有文明美德相伴。有了它的相伴,你就能得到别人的尊重,同时你也成为一个有素养的人。文明美德就像水,滋润我们的心田,使我们感到很温暖、很舒服,同时也让我们离不开它。
在我小的时候,爸爸妈妈就教育我,遇到认识的人就要向他们打招呼。而我也这样做了,因此每个人都说我是一个懂礼貌的孩子。当我要读小学的时候,爸爸就对我说:“小妹,你就要上学了,你要记住,看到老师要主动问好,和同学们也要友好相处,知道吗?”“嗯。”我开心的点了点头。到了学校,我按照爸爸对我的嘱咐去做,因此我得到了老师的表扬和同学们的友情。因为我懂礼貌,尊敬师长与同学友好相处,所以才会有很多人喜欢我,愿意和我做朋友。虽然这只是生活中的一些小事,但是通过不断地积累小事,那些小事会使你获益匪浅。不过,还是会有一些人把一些点滴小事给忽略掉。例如,乱扔垃圾,随地吐痰……
在家乡,只要走在路上,我就能看到许多人随地扔垃圾或者随地吐痰,对于他们来说这好像是很正常的事。因为那些路人看到这些举动也没有去制止,反而自己也那样做。久而久之,那些不注重自身素养的人必定不会得到别人的尊重,反而引起别人的反感。正所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这些小事积累起来将会决定你的一生:是成为一个没有素质的人呢?还是成为一个讲文明,有素养的人。而我选择了后者,可能是从小就受父母的影响吧,父母经常教我们要懂礼貌,要敬老爱幼,诚实守信等等。
奶奶是用实际行动来教我们的。有一次,我和奶奶一起出去逛街买东西。突然我看见了几个读六年级的学生在勒索一个一年级的小学生。此时,我只想事不关己,置之不理。可是,就在这时,奶奶走了过去,对他们说:“你们在干什么?”其中一个六年级的学生笑了笑说:“没什么,这个小孩不懂事,刮坏了我们的'车,我们正在‘教育’他。”奶奶说:“不要这样子做,他还是一个小孩,你们要原谅他。他刮坏的车,我来赔偿你们,行么?”那些人连忙挥了挥手,说:“不用了,我们原谅他了。”说完之后,他们就匆忙地走了。此时,我不禁为我的想法而羞愧,虽然我懂礼貌,但是我却没有一颗热心助人的心。奶奶用行动证明了作为一个有修养,讲文明的人来说,不仅要懂礼貌,还要懂得热心助人。
虽然是生活中的点滴小事,但却给了我一个启示:让文明美德与我们相随,我们将成为真正懂礼仪、有修养的人。
相伴与我相伴作文篇2
时光匆匆,带走悠悠似水年华,却在我的记忆中留下一曲婉转动听的书之旋律。它时而如一手轻快的小夜曲,当我疲惫时舒缓放松我的心情;它时而像一支铿锵有力的进行曲,激励我在逆境中不要放弃,勇于奋斗;它时而又像一曲宏大的交响乐,让我领略知识海洋的博大,历史天空的广阔,从此不再是一只井底之蛙。它犹如天籁之音,如丝如缕,点点滴滴回绕在我的成长历程。
书,有海纳百川的胸襟,将大千世界浓缩于体内,又毫不吝惜的向我们呈现,供我们吸取滋养心灵的养分;书,有博大广爱的胸怀,让我颤栗自己的渺小,我总是多么希望从书籍中寻到心的慰藉,弹去岁月的烟尘。书,更有宁静致远的意境,仿佛外面世界的纷杂,在这里戛然而止,只有知识的海洋环绕,若沐浴于氤氲的温泉,如呼吸着淡淡的花香。这种拥抱在我心灵中泛起了一丝丝的涟漪,宛如月色笼罩下的荷塘发出温柔的光泽。
书,使我们掌握著作者通过千辛万苦、甚至是留着血汗而取得的真理和方法。书,沉淀着温和的笑痕,体谅的眼神,成熟的风采,智慧的神韵,历史的精华。读一本好的书,如同与一个充满智慧的贤者面对面地交流,向你娓娓道来,让你思接千载,视通万里,带你进入一个全新的境界,走进一个全新的'国度,毫不吝啬将自己的浑身解数传授在你身上,让你受益一生。
好书,就像一道亮丽的风景,提供我们一个憩息心灵的驿站;好书,仿佛一面历史的镜子,让我们正衣冠、知得失,为我们展示品格的力量,搭建成功的平台;好书,如同一位良师益友,告诉我们生存的智慧和历史的精华。在有书陪伴的日子里,让我保持一种乐观豁达、积极进取的心态和镇定从容、平凡是真的人生观,在成长的路上快乐健康前进,直抵成功的彼岸。
诸子百家、钱钟书、鲁迅、歌德、雨果,这些大家对我而言,已经不再是简单的名字符号,他们的精神和信念已经嵌入了我的思想灵魂,让我的人生找到支柱、让我的心灵回归家园。
历史的长河永不息止,远古的文明绵延至今,沉淀下来并为人们所认可的已经是纯粹的瑰宝。在绝对自己的空间,洋溢着他们生命的呼吸,通过这些闪光的文字片段,我们感受到了生存的智慧,精神的洗礼和生命的审判。沐浴着前人的智慧,我们将体味到一种与生俱来的酣畅与快慰。让前人的智慧照亮我们生命的每一天,也许我们成长的道路更加通畅,生命将更加绚丽多彩。
与书携手相伴,共同面对生活的辛酸与甜蜜,与书携手相伴,共同迎接成长的阳光与风雨。我读书,我成长,我快乐。
相伴与我相伴作文篇3
生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
静坐良久,我手捧芳香四溢的书卷。心仿佛随作者经历仕途坦荡的春风得意,官场受挫的怅然若失,宫廷王朝的血雨腥风,壮志难酬的郁郁寡欢-----在阅读中体悟笑与泪、爱与恨,感受人情冷暖。人情世故,书中自知。
一杯白茶、一把椅子、或是世界名著,或是杂志漫淡的一本书。都能让我消磨掉一天的时光。
斜徛沙发上,手捧《红楼梦》眼里、心里缠绕的都是那集诗意、聪慧、真情于一身的好姑娘 ----- 林黛玉。
“娴静如娇花照木,行动处似弱柳扶风,心较比干多一穹,病如西子胜三分。”尽现了林黛玉如花般的美丽温柔,知书达礼,如柳般柔弱多情的绝世容颜和超凡气质,林黛玉的才情在大观园中堪称群芳之冠。她诗思敏捷,咏白海棠时的“一挥而就”。她面对贾宝玉的过目成诵却能一目十行,怜花葬花泣残红,文思敏捷咏秋菊,她的艺术魅力让人心醉神往。 ?
黛玉、她是聪慧的、她初到贾府“步步留心,时时在意,不多说一句话,不多行一步路,恐被人耻了笑去。”她可以给赵姨娘含笑让座,却不会屈意迎奉他人。当贾宝玉把皇帝赏赐的一串念珠献给林黛玉时,这也不过是一个不学无术的花花公子拿过的东西,对之嗤之以鼻。 ?
我喜欢林黛玉的性格。有叛逆、有孤僻、有对世俗的不屑。大观园对她来说是个陌生的地方,在那个地方没有她的亲人、知己、甚至是普通好友,却只有风流多情的宝玉让她芳心暗许,我替她感到不值,她不必为玉钗受苦,受宝王奚落而喜形于色,为两方旧帕题诗而泪洒,真情好。为爱宝玉奉献的不仅是泪水,更是她才华横溢的生命。 ?
“一缕香魂随风散,三更不曾入梦来。”林黛玉的悲剧之所以那样的动人心魄,不仅仅是世人可惜了她那绝世容颜,更加震撼与她那无与伦比的丰富而优美的精神世界。 ?
合上书、闭上眼、不禁长叹一口气,心头久久萦绕的依旧是那淸雅绝俗的身影。黛玉的一生令人震撼,令人为之赞叹,令人为之动容。
我与书相伴,书香伴我成长!
相伴与我相伴作文篇4
成长的路上,肯定会经历种种事情。而在这一生中一定会有人或物一直陪伴你。是书,是母亲,还是小宠物呢?陪伴我成长的是你,朋友!
我们是在上幼儿园时认识的,说来也巧,在每一个人生的十字路口我们都能相遇。现在认识也快9年了!也算是发小吧!刚迈入幼儿园,什么都是新奇的,对朋友的认识也只是肤浅片面的。但是在这陌生的世界里,很高兴遇见你啊!那时我们一起闹、一起笑、一起玩!在我们组队参加活动时,胜利了总会开怀大笑!失败了总会互相打气!那时,我知道了朋友就是和你一起打闹,一起完成一件事的人!和朋友在一起,你不会拘束,朋友是你除了家人之外最要好的人!
之后,步入了小学。又是一个陌生的环境,但是在众多陌生的面孔里,我又看到了你!这心情如同跌入谷底时,被一双手拉起来时的惊喜!在那时,我们课后一起做作业,周末一起去玩耍,如同影子一般。分开时,会努力发现新鲜事,聚在一起时总会把那件事告诉对方,逗得人哈哈大笑!而在学习上,我们也是互相帮助,努力取得优异成绩,朝着一个目标努力前进。哦!朋友原来是这样的,在生活中互相扶持,在学习中互相帮助,给对方加油打气的人就是朋友!
现在,姥姥生病了,由于无人接送,我不敢自己回家。你骗我说你搬家了,每天和我一起上下学,天天和我聊一些新鲜事儿,我有什么心事也先和你第一个说。但是,我知道你并没有搬家,你其实就是怕我胆小,不敢自己上下学,所以陪着我。之后看我安全到家后,才飞奔回家。我道破了你的小心思,不让你与我一起回家了,因为你这几天和我一起走,我也渐渐胆大起来,不是那么胆小怕生了!哦,朋友的意思我现在才懂!他就是在你人生中的坚强的'后盾!
你比我大几个月,在平常一直照顾我,就如同我哥哥一般!所以谢谢你朋友,愿我们的友谊可以地久天长。朋友,真的让我明白了好多,因为有你,我的生活才不会如此乏味!有了你的陪伴,我在前进的路上才不会孤身一人,因为在我的脚印旁,还有你的脚印......
相伴与我相伴作文篇5
力尽不知热,但惜夏日长。
——题记
成长,犹如一场旅行。在这场旅途中,会有形形色色的人相伴。有的人,只是过客,陪伴一段时间后就会离去;而有的人却可以相伴一生。
在我的成长中,有夏日的陪伴。夏日,也许是杨万里笔下的接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。夏日,也许是王维笔下的漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。但在我心中,夏日却是白居易笔下的力尽不知热,但惜夏日长。但总的来说,夏给人的感觉就是一个热字。
七月,正值仲夏,也是一年当中最热的一个月。正因为这一个月热,时光难免会促使人们的懒惰心泛滥。在它的驱使下,有的人可能会向它屈服,然后这一个月漫无目的地度过;而有的人却选择与它做斗争,抓住时间的尾巴,发愤图强,努力学习。成长就是在学习中度过的。一个人从出生开始就注定要学习,青少年时期是一个人记忆力最佳、学习能力最强的时候。在这个时候,我们更应该一心投入学习中。我们正是在学习中成长,在成长中学习。时间如白驹过隙,转瞬即逝。少年易老学难成,一寸光阴不可轻。相信这句名言已经家喻户晓了。我国古人所着的诗篇中都发出了对时间易逝的慨叹。亲爱的同学们,我们还有什么理由不好好努力学习呢?七月,这个时候学生大概已经放假了。这不正是一个提升自己能力的机会吗?而我的计划是,这个暑假我应该去报名参加夏令营活动,目的是锻炼自己,同时也可以磨炼自己的毅力。闲暇之际也可以培养自己的兴趣爱好,我计划参加绘画班。更重要的'是,也应该预习新课,做好知识点的衔接,以免开学时手忙脚乱。
七月,也许大部分人都放假了,但请你不要忘了还有一些人还在工作,他们不畏夏日的炎热,不畏冬日的冷酷,他们不是为了自己,而是为了自己的生活,自己的家庭,自己的孩子。也许那些人中会有你的父母,同学们,当你看到你的父母为了你的生活如此劳累之时,你心疼过吗?你感动过吗?你想过报答他们吗?我们给父母最好的回报不正是优异的成绩吗?看到他们为了生活如此努力,我们还有什么理由不努力呢?我们应努力学习回报父母,回报社会。成长的路上或许荆棘遍地,但我相信只要跨过这些荆棘,以后的生活或许光芒万丈谁不是在挫折中成长呢?
相伴与我相伴作文篇6
和书籍生活在一起,永远不叹气。——罗曼·罗兰
与书相伴多年,书已成了我的良师益友。走进书的世界,就像走进了知识的海洋星空。
童年的书就像那山涧中清凉的溪水,叮咚着淌过心间;又像一朵朵盛开的花儿开满我的心田。契诃夫说过书是音符。那一篇篇童话故事从妈妈口中讲出,就像一段悦耳的音符组成的摇篮曲,伴我进入美妙的梦乡。这时,在书籍之中包含着浓浓的母爱。
少年的书就像一只遨游的鹰,带我畅游祖国山河领略边塞风光。如同著名诗人李白在皓月皎洁的夜晚举杯邀明月,对饮成三人来体味生活的浪漫,邀马致远在愁风萧瑟的黄昏倾心中的思乡之情夕阳西下,断肠人在天涯。与诗人苏轼共赏一轮明月送出对亲人的祝福但愿人长久,千里共婵娟。这时,在书籍之中包含着美妙的景色。
现在,伴随我的书就像一位历尽沧桑的人,向我讲述它的一件件事情、发明和创造,经历的辛酸和感悟的道理。如简?奥丁斯的《傲慢与偏见》、狄更斯的《圣诞欢歌》等书中,包含着时间百态,有正、有邪、有善、有恶。我在这些书的中学到了许多道理:怎样辨别善恶美丑,怎样做人。这时,在书籍之中包含着不同的人生百态。
蓦然回首,书已伴我度过天真的童年,美丽的少年,现在又迎来活泼的青年。我相信,有书相伴,人生才有精彩;有书相伴,心灵才够纯洁。有书相伴的日子是快乐的,让我们一同去分享好书带给我们的乐趣吧!
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