四年级作文写作文6篇

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通过作文的写作可以使我们更快的成长起来,作文写好能直接影响我们的成绩分数,精品文档站小编今天就为您带来了四年级作文写作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

四年级作文写作文6篇

四年级作文写作文篇1

记忆犹如一条条小船,有的小船已经随着时间的流逝流向远方,有的小船呢,还静静地呆在那里一动不动。而我记忆最深最快乐的事情就是在青龙峡捉螃蟹。

上个星期天,爸爸妈妈带我去宜昌的青龙峡玩。我们坐了两个多小时车,终于到了青龙峡。哇!这里草木葱茏茂密,秋菊姿态各异:有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是婀娜多姿。还有一些不知名的花草,也十分美丽。这是多么迷人的景色呀!

我们来到一座小桥上,看见不远处有许多人在捉螃蟹,我就对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我们也去捉螃蟹吧?”妈妈一边笑一边对我说:“好呀!你跟爸爸一起比赛,看谁捉得多。”爸爸很爽快地答:“比就比,谁怕谁呀,我还怕你不成。”我想了想,说:“好,但是我有一个条件,输者要向赢者鞠躬三次,并且还要叫一声‘师傅’。”爸爸同意了,妈妈去了旁边的小餐馆拿了两个小水桶,让我们捉到一只螃蟹就放到小水桶里,最后看看谁抓得多。

妈妈一声令下,比赛开始了,爸爸笨重地把一块石头移开,拿起了一只有拳头般大小的螃蟹,说:“哈哈,真是天助我也,这么简单就抓到了一只大螃蟹,哈哈哈哈!”于是爸爸得意洋洋地坐在一块突出的石头上开始抽起烟来。我着急了,不敢粗心大意,细心地寻找有石头缝的地方。果然,功夫不负有心人,不一会儿,在前面一个石头缝里发现一个黑影。我轻轻地把手伸进石缝抓住了这个黑影——螃蟹的壳,把它请进了小水桶。我兴奋地看着这个小螃蟹,它是浅褐色的,眼睛长得很怪,像是两根小柱子,柱子顶端有一粒圆圆的.像芝麻一样小的眼睛,看东西的时候眼睛伸出来四周转动,不看时就缩回去。小螃蟹长着两只大钳子,我刚刚一逗它,它就举着大钳子向我,样子很霸道。大钳子后面还有8只小腿,走路时,小腿的关节一齐动起来,像在做体操。我越看越有趣,站在原地不停地逗小螃蟹。妈妈连忙提醒我:“涵涵,别走神呀!抓紧时间,超过你爸爸!”我连忙回过神来,开始忙碌起来,一只,两只,三只,水桶里的螃蟹越来越多。爸爸见事不妙,赶忙折腾起来。

妈妈抬头看了看太阳,说:“时间不早了,游戏该结束了喽!”妈妈数了数,我一共捉了25只,而爸爸呢,只捉了两只。爸爸愿赌服输,只好向我鞠了三次躬,叫了一声“师傅”。我背着手笑眯眯地说:“哎,没想到您也有会叫我‘师傅’的时候呀!”妈妈也哈哈大笑起来,笑得是那么灿烂。

最后,我们恋恋不舍地与青龙峡告别了。

四年级作文写作文篇2

时光如流水匆匆而逝。转眼,又一年接近尾声。看着窗外飘飞的落叶,我不禁回忆起小时候过新年的景象来。

记得那一年,我大概十岁。除夕这天,家里可忙碌。妈妈买来一副对联,站在大门外比比划划的。“春回大地人间暖,绿染乾坤万物苏!”我兴冲冲地跑过去问,“妈妈,你要干吗?”“贴春联呗!过年,贴上这个才喜气!”妈妈笑盈盈地回答。我赶紧帮忙,和妈妈一起把春联端端正正地贴到大门两边。贴好以后,抬头一看,呵呵,真漂亮!红红的大字“照”得我心里暖洋洋的。

贴完春联,妈妈便一头扎进厨房预备起年夜饭来。“乒乒乓乓”的声音不时从厨房里传出来,想必妈妈正在指挥锅碗瓢盆演奏一支交响曲呢!阵阵香味飘来,馋得我不住咽口水,真想赶快尝一口。

好不容易等到开饭,一碗碗美味佳肴上桌啦!鸡、鸭、鱼、肉、蔬菜、海鲜……全齐,看得人眼花缭乱。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我都欢欢喜喜地围坐在一起,高高兴兴吃起年夜饭。我馋半天,一上桌,便像小馋猫似的狼吞虎咽起来。“慢慢吃,小心噎着!”妈妈夹块鸡肉放到我碗里,“吃鸡肉,就又长一岁啦,可不能像以前那么不懂事!”我眨巴眨巴眼睛,好奇地问:“如果吃鸡肉就要长一岁,那我希望爷爷奶奶不要吃鸡肉,那就永远不会老啦!”大家哈哈大笑,爷爷奶奶更是笑得合不拢嘴。我又给爷爷奶奶各夹一块鸭肉,说:“鸭肉吃不会老,你们多吃点!”爷爷乐呵呵地说:“咱们贝贝真孝顺!”奶奶呢?脸上的皱纹都笑成一朵花! 全家边吃边聊,其乐融融,整个房间都充满温馨、欢乐的气氛。

吃得差不多,我往窗外一看,呵,家家灯火通明,大概都在吃团圆饭吧!“哧——噗!”一串烟花升上天空,五彩缤纷的焰火把整个夜空都照得绚丽多彩,仿佛在预祝新的一年会更加美好!

我呆呆地看着,陶醉在这欢乐的海洋里……

四年级作文写作文篇3

今天,是我们“话剧星期五”,每到这天,我们全班小小的教室里,上演精彩的话剧,令大家都有一个愉快的周末。同时也锻炼我们自己的胆量。

我们小组本来是想演《三英战吕布》,我演身手不凡的吕布,高国良演刘备,李贵毅演气势汹汹的张飞,胡家豪演为人谨慎的关羽。我们吸取了多次的教训后,我们懂得了排练的重要性。我们在排演中发现了许多的问题,觉得这部话剧演不下去。李贵毅说:“这打来打去有什么意义,动武时又不精彩,台词又少,同学们会看厌的。”高国良也有这些同感。我说:“老师最不喜欢打打杀杀的。”我们最终放弃了这部话剧。

回到教室,同学们都准备好。其中谢文静它们组演得非常好。由好动活泼的钱大辉来演的非常好,陈鸿仰演粗鲁的猪八戒,戴川演忠厚老实的沙僧,岳城梅演白骨精。她们组演的话剧就是美妙精彩,拍案叫绝的《三打白骨精》,她们组把每个人的特征发挥得淋漓尽至。

在第一打白骨精中,最精彩的部分是就是:悟空发现白骨精,抽出金箍棒的一刹那,那金箍棒长10厘米左右,就把白骨精打死。引得我们哄堂大笑,同学们都说:“金箍棒这么短吗?”……来到第二次打白骨精。这次她扮演一个老妇人,她边走边说:“女儿女儿,你在那里?”我们全班人都聚精会神的看下去。悟空又知道她是白骨精,又用那10厘米长的金箍棒,把她给打死了。紧接着唐僧又念紧箍咒,把孙悟空弄得疼痛不已。八戒和沙僧在旁边帮口说话。同学们看的很入神。第三打白骨精开始了,悟空变聪明了,懂得找“人证”。白骨精扮老公公,边走边说:“我的女儿和老伴不见了,不知发生了什么事?”唐僧一个眼色的望去悟空那,唐僧的眼睛转了转,手指指着悟空。这个动作妙极了。我可以肯定她已融入角色了,找到了感觉……

话剧结束了,同学们给予最热烈的掌声,这是我看过我们班最棒的话剧。同学们都和我一样,从内心发出而不是应付。

到我们出场了,还是没变过,一样差!难到了我真的没有一点表演天分,不怕,我可以慢慢达演吧!今天,也算不错,可以看到这么精彩的话剧!希望下次精彩的是我们组!!!

四年级作文写作文篇4

在众多的小动物当中,我最喜欢的是小狗。我还给它取来一个好听的名字,叫:可可。可可长着一个又大又圆的脑袋,一双水汪汪的眼睛,值闪亮。一张樱桃般的小嘴,一个敏灵的鼻子,一对尖尖的耳朵,尾巴翘翘的,一身金黄毛色,毛茸茸的,胖胖的身子。

有一次,我们一家人正在吃午饭,可可正在我的房间里睡觉,突然,可可闻到了香味,就顺着香味走了出来,可可来到我的身边后,汪汪汪地叫来几声,尾巴还一摇一摆呢!好像在说:“主人,主人,我饿了!快点给我吃的吧!”我知道可可一定是饿了,所以才跑过来!于是,我就顺手拿了一块光骨头放入可可的碗盆里了,可可看了看,闻了闻,就走了,可可在一旁说:“主人太不讲卫生了,竟然把吃过的拿给我吃!”可可不一会儿,又过来了,我又从我的碗里拿了一块有肉的排骨,放入了可可的碗盆里,可可果然吃了!可可最喜欢在我的沙发上睡觉,记得有一天我放学回家,把书包一扔,我一坐在沙发上,叫可可过来,可可叫了几声,我一站起来,看见可可被我压住了。我还记得有一天晚上,我正在床上做梦时,看见旁边有鬼鬼祟祟的影子,一抓,抓住了有肉的动物,还听见“吁吁吁”的'声音,心想:难道是我撒尿了吗?我一掀开被子,摸了摸,被子并没有湿啊!我开灯一看,原来是可可在撒尿啊!现在妈妈才知道,可可最喜欢在我的床下撒尿,和在卫生间里撒尿。可可最喜欢和我一起玩皮球了,有一天,我和可可在楼下高兴地玩着,我一扔球,可可就使劲地跑啊跑啊!使劲地跳,才能接住我扔的球,因为我扔得太用力了,可可和我玩得满头大汗,可可不停地吐着舌头。

我家的可可真是太可爱了!我十分喜欢可可!

四年级作文写作文篇5

今天我们一家人去野外烧烤,我们先去超市买了许多烧烤的调料和用具还有我最喜欢吃的零食。

爸爸开车带我们去了山上,但是天忽然下雨了,没法烧烤怎么办呢?爸爸找到了一个亭子,最后我们决定在这里就餐了。我迫不及待地拿出自己喜欢的零食一包一包的放在凳子上。爸爸妈妈开始准备把煤炭放进烤炉中点火燃烧,我在旁边帮助他们弄鸡翅和烤肠。烤炉好了我们就把自己喜欢吃的东西放在炉上等过的十来分钟,香喷喷的烤肠烤好了。

哈哈,野外烧烤真的太开心了!

四年级作文写作文篇6

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

我的理想是当一名优秀老师,到贫困山区去教书。因为我听说那里的学生特别可怜。

为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,教他们怎样做人,多和他们谈谈心,看看他们在哪方面有不懂的问题。俗话说:“种树者必培其根,种德者必养其心。”

老师的知识是渊博的,在当上一名伟大的教师前,应当使自己的课内以及课外的知识丰富,这样才好去跟山里的孩子讲解,给他们讲故事,讲外面的世界有多么的美好,()让他们发奋读书,去见识见识,并把家乡发扬起来。成为祖国栋梁之才。

上课时,老师为了帮我们分析课文,总是不顾自己的嗓子,依然坚持帮我们讲课。这让我佩服不已,也使我的理想更加坚定。

如果我当上了老师,我一定把班上的“困难生”学习搞好,使同学们的成绩渐渐提高,以后遇到难题能应付自如。

我知道实现这个理想很不容易,要靠自己的努力才会实现。为了实现心中的理想,从现在开始,就必须要努力学习更多的文化知识,上课时要认真听讲,改掉不良的习惯。为了自已的理想,坚持不懈,继续奋斗,不怕困难,不怕挫折。

我相信总有一天,我心中的教师梦一定会实现的。

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