终于，轮到我们班表演了，我心里非常紧张，在老师的叮嘱中，我们面带微笑踏着矫健的步伐来到了舞台中央，看到台下坐着的评委们，还有来观看的家长们，这时我更加紧张了，心“砰、砰、砰”地直跳，我想：我们一定要为我们班争光，争取得第一名。当优美的音乐响起的时候，同学们立刻进入了表演状态，我们的动作比已往任何时候都做的好，我们的动作特别的整齐到位，也很优美。

比赛结束了，我们班取得了歌唱奖，同学们互相庆祝，欢呼雀跃，决心要继续努力。

六一话题作文篇2

四天前，是六一游园。

首先，我们先在教室里等着，但管理午休的应嘉敏非叫我们看书，我只能答应，但心里总想着六一游园。

开始了，只见王老师面目慈祥的走了进来，但我深知，等候就会发生一件悲剧的事情。

果然，当王老师叫我们在走廊排队的时候，王老师就把我们后排的一群被骂老手罚进了教室。

我在教室里等着，结果老师叫我们一起摆桌子，又在黑板上画了一个示意图，就像一个迷宫。

我大声叫：“老师，我们摆好就可以去玩吗？”“当然可以。”王老师用一种平淡的语气回答我。马上，我们就摆好了，就一起拿着入场卷打道回府了。

一出来，我就孤身一人去自己班排队但由于这迷宫实在是太长了，我只能苦苦的等了一节课。

玩完这个游戏之后，我怀着一颗对王老师强烈表示不满的心来到人还算不多的六班，这时，小郑老师向我和蔡嘉晨走来，手里拿着相机，卡擦卡擦的拍了几张，又向别的地方奔去。

六班玩好了，我就向剩下的人少的班级慢慢悠悠的走去。

其它几个班都结束了“战争”后，我又起身去找蔡嘉，路过了自己班发现里面人头攒动，根本没有落脚的余地，人群的正中央，正站着蔡嘉晨一行人。

我发现了他们仨，便自在的走到他们身边，故意拉长语气：“哎呦，这不是蔡嘉吗，咋么狼狈成这个样子？哎，真是悲剧呀！”“什么，你在说一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作听不见，若无其事的闪到一旁，去看王老师了，边看还边等着蔡嘉晨。

终于轮到他上了，只见他戴上眼罩，拿着小小的木锤跌跌撞撞的走了过来，但只敲到了鼓，得了1分。

六一话题作文篇3

“看吧，看吧……”学校里传出了激荡的歌声。“六一”儿童节即将来临，学校举行了盛大的庆祝活动，组织了一场合唱比赛。

塞前要化妆！只见我班几位“口蜜腹剑”向我拥来，我进是找“妆”，退是示弱，进退两难的我被她们擒住，化好了妆。可今天是一个大大的艳阳天，烈阳高照，汗水哗哗流。再加上我班顺序定在倒数第五，时间过长，不到半小时，汗水就把粉底冲了个干干净净。这下可省水洗脸了！“警急集合！”只听班长号角高吹，咱们立刻开始了“临时抱佛脚”――最后彩排。

“接下来是五四班上台表演”主持人拿着跟电棍一样的麦克风高呼我班的大名。我军气势凶凶加自信满满加面带微笑地上了台（”气势凶凶“给对手一个下马威；“自信满满”是给自己“壮胆加威”；“面带微笑”是为了讨好评委。）首先，“公共节目”（即校歌，每班必唱）上演，由于没有“现代化装备”，咱们只有扯开嗓子吼，而又必须声音柔和不可粗旷，这可苦了同学们，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又尽量压住那么一点“干嗓破锣”声。无法子啊！声音过小的话评委立马对你没好感。所以当唱到最后高声时不得不连“干嗓破锣”声也加进来以把声音调高。一曲刚了，咱们还没来得及吸一口湿润的新鲜空气就立马开始了“娱兴”节目（即自选歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神开始高吟歌声！两曲止声，咱们一个个快步但有秩序的下了舞台。回到“大本营”，大家立刻开始了“讨水战争”以“犒劳”喉咙。

我班最后以0。013分之差负于五三班成为第二名。但咱们依然很高兴！1、作业减半；2、我都没有想到的“原声原唱”竟能与“现代化”设备抗衡！奇迹！奇迹！

六一话题作文篇4

今天就是国际"六一儿童节"了！我一大早就催着妈妈起床，兴冲冲的来到学校里，只见来老师正在装扮着我们的教室，走进教室一看，哇，我好像进入了一个热闹非凡的水晶城堡！！！

今天学校搞一个"六一"庆祝活动，活动的主题为："省下一口零食，献出一份爱心。"活动的项目有：小猫钓鱼，套圈圈，投保龄球，夹弹珠，搬凳子等等。学校分别用红，蓝，黄三种颜色的奖券来表示你所得到的分数，红色代表七角钱，蓝色代表五角钱，黄色代表三角钱，如果小朋友们得到奖券后可以按奖券的金额到学校设定的小卖部去换相等的零食。我一共得到了二元六角的奖券，但我没有把它换成零食，而是把这奖券捐给了山里因没钱而失学的小朋友，我宁愿不吃零食也要把钱捐给她（他）们。

回到家我把这件事讲给妈妈听，妈妈说我今天做了件非常有意义的事，会用自己的力量帮助那些贫困的小朋友了，我听了心里乐开了花似的。这个"六一儿童节"比以前的更有意义，因为今天既锻炼了我们的智慧又可以让我们有机会为失学的儿童献一点小小的"爱心"！

快乐的六一_六一儿童节

我心中的“六一儿童节”是一个令儿童们无比向往的节日，那天所有人都开开心心、高高兴兴，没有任何烦恼的“开心之日”。

我希望那天，所有的家长们都会给孩子们一些钱，让他（她）们买些自己喜欢的食物或物品；没有任何作业，告别平时沉重的学习压力；游乐场可以免费开放，供孩子们游玩；新华书店可以让孩子们免费领取想要的课外书籍；学校的电脑室可以让孩子们玩上半个小时；老师们创建各种兴趣小组，让有不同兴趣的孩子踊跃参与；老师带领学生们到野外一起爬山、野炊或组织学生们到别的学校参观，告别在校时的约束，像朋友一样坐下来，共同分享自己的开心事；医院可以免费为孩子们检查、治疗；所有商场都可以为儿童们提供学生用品打折活动；与孩子们共同分享自己的好东西，并把一些自己不用的东西赠送给有需要的孩子们；大人们尊重、爱护儿童，让孩子们在温暖的阳光下快乐成长。

这就是我心中的“六一”，我企盼这一天早点到来。

六一话题作文篇5

今天是“六·一”儿童节，看着一张张洋溢着童真与快乐的稚颜，才惊觉原来自己离童年已是那么遥远!是什么时候起，那已不再是自己的专属节日?又是什么时候起，心中沉甸甸地装满了或灰暗或忧愁的思绪?总是感叹时间过得飞快，等不及你轻轻举手挽留;总是边回头边不舍，却无法避免年轮在不经意间刻下的痕迹!

最后过的“六·一”是什么时候?记忆里浮现的是一脸青涩的懵懂女孩啊，绽放着纯净而动人的笑靥，喜欢和可爱的伙伴一起，在假日或周末的闲暇里，无拘无束地放飞了一身心的拘束，在拥挤的街道，在青翠欲滴的大山上，在清可鉴人的溪水旁，在朦胧的月光下，在空旷的操场上，在人声喧哗的电影透射中——-原来，有太多太多关于童年的记忆呼之欲出!

那些美好的、快乐的、纯真的、珍贵的记忆，如海潮般慢慢，满满地涌了上来!仿佛只是做了一场梦，醒了，却再也无法找回那样的一段回忆!童年里，似乎有很多个“六·一”，可一转眼，童年已成追忆!时间，真的是最无情的刽子手!五颜六色的糖果，小小的本子，穿着漂亮外套的铅笔，因着老师的“偏爱”(学习好或是表现好的)，多些奖品而引发了心中小小的窃喜，孩子的快乐总是那么的简单，似乎，只需一丁点，就足以渲染一整个世界!在今时今日，是遥不可及的渴盼!再也回不去了，那段青葱般美好的岁月!

现在的孩子们呢?或许比当年的我们幸福太多，因为希望我们的遗憾不成为他们的遗憾，我们给予了更多的宽容;因为物质更加丰富，他们面对的诱惑更多，心智上的某些早熟，又不可避免的抹杀了几分纯真;我们为人父母，自然希望孩子幸福，恨不得竭尽所能地将整个世界捧到他们面前，却忽视了他们的童年，本该是双份的快乐与自在!

看着儿子日渐一日地长大，像小小的雏鸟，从嗷嗷待哺到初长成，不久的将来，该是羽翼渐丰，振翅高飞了吧!心底总是冀盼着：不论是鱼翔浅底，还是鹰击长空，都能保有着一份儿时的纯真，不因时间似块磨刀石而令快乐渐渐褪色!

今天，是儿子童年的倒数第二个“六·一”，留不住童年的脚步，却可以将童心定格在这一刻!每个人的心中，都会有那么一些关于童年的片段，弥足珍贵!

六一话题作文篇6

六一的到来焚烧了咱们的甜蜜，让咱们的我作文“哈哈！”一阵绝光彩前在操场上回荡，银铃般的笑声。一个个色彩斑斓的鹞子直冲云表，在空中拯救遨游。看着鹞子，我悄悄地说：“贝，我结尾的61岁！”

咱们带着一个有程序的戎行到达会堂，大厅里充溢了光，热量利害凡的。看了一眼，会堂就像勺子里的勺子，水就在路边。跟着把持人的明朗声响，"清留义"的集会发端了。开始，一群心爱的一年级月晕而风，献艺是南边作风的跳舞，他们用小手舞蹈，扭腰，脸上的浅笑，表现了他们的单纯。下一一面在尖叫，犹如是个飞腾。

本能持续，终归轮到咱们的类。咱们班献艺的表现，施行五祖南少林拳。开始是衣着白衬衫的女孩，一个举措，刚毅有力，像在沙漠滩上站立不倒的战士。接下来衣着一件黄色衬衫的男同窗，船尾与欢乐，重大和灵验的行径，犹如兵士的规模线，防卫操纵逢源。猛虎下山拳，由于他们此刻确定很重要。我犹如已看到大海的心脏，那派头就像波浪拍打着海岸。表演终了后，我沉醉个中，纷歧会儿，雷鸣般的掌声从每一个坐位爆发，无疑给他们的招供，苦练了一个多月，这掌声是一个多月的完毕。我终归通达“阶段格外钟，台下十年功”这句话的含意。

此次“六一庆典”晚会是我有史此后最欢乐的一次，由于它让我通达了一个原因：“唯有你对立做一件事，你就会胜利。”

六一话题作文篇7

6月1日，20xx，是一年一度的刻画四序的作文们的成天，咱们的神情特殊激昂，及至于咱们不显示甚么好玩。

咱们到达球场，看到已坐在其余同窗。献艺发端了，第一个五个定班歌“花儿与少年”的反应，当咱们这么年轻啊生机！第二个即是咱们班的跳舞“欢乐崇敬”，固然这个节目我不，但我不才面喝彩拍手他们。这是我从六年级的“伙伴”通达了，写的歌的伙伴之间贵重的亲善是何如，咱们必需对心脏维护它。在五年级一班特殊好，特殊时髦的跳舞的跳舞的那些女孩，我感想童年的欢快。其余类唱出幽美的歌曲，让弹簧摧残我的脑海里了。走近咱们的“倍儿酷”，我的严慎脏“怦-怦-怦”在不竭舞蹈，我对本人说：有甚么好重要，不即是舞曲一同！恍如一齐底下的气氛，我在本人的全国中，每个举措为程序，一个小插曲时，也许舞蹈，孽子孤臣和咱们通俗的做法是不符合的，但没关系，咱们也许矫捷，润滑跳好这个时间的跳舞。（）献艺时，是如许甜蜜和欢乐的童年功夫信任。

如许欢乐的假期啊！但是，我老是从这边想起悲戚。或许，再过几年，咱们就不会有童子节了。由于咱们在生长，咱们不是儿童。时候飞逝如箭。让咱们维护每个童子节！

但咱们依然不料到这些，可能有一个欢乐而成心义的六节节！

六一话题作文篇8

“六一”儿童节这天终于来了，这是我们盼望已久的节日，因为这是我们最喜欢的节日。

今天，老师说：“下午我们要庆祝六一儿童节，大家要带自己喜欢的东西来校园，知道了吗？”全班的同学高兴得连蹦带跳。

下午，老师让我们表演自己的节目，施林宏，刘琦斌，陈斯怡三个同学当我们的主持人，说了一些庆祝“六一”儿童节的喝语。第一个节目是吹笛“喜洋洋”一声声悠扬地笛声把我们深深地吸引了，我们完全沉浸在美妙地笛声中，曲子吹完了，我们用力地鼓掌。第二个节目是独唱“中国话”是我们班超级调皮的伟伟演唱的，唱得像猪嚎一样，不知谁叫到：“好难听啊，下去。”接着我们都议论纷纷，歌唱完了，我们还是勉强地鼓掌。第三个节目是我表演的节目，因为我还没准备好，所以只好让第四个节目先，第四个节目是猜字谜，我们只猜出六个中的一个，真惨啊！到我表演的节目了，我的节目是变魔术，名叫“变橡皮”我穿好衣服，拿起袋子给大家看，我说：“大家请看这个袋子里面没东西，我要从里面变出橡皮来。”我把袋子甩了甩，表示袋子里面没有东西，我把手伸进袋子里，正在这时，突然，有一个同学叫起来，说：“我看见袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，没有倒出来而已。”我心想：漏陷了，我的名气肯定会大大地减少。我勇敢地说：“我没有把橡皮藏在袋子里。”我这一说大家都为我鼓掌了，我深深地吐了一口气。同学们有的变魔术，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家尽情地玩，像一群活泼欢快的小鸟。

在回家的路上，我觉得小鸟在欢迎我，大树在祝贺我，小草在鼓励我，太阳在表扬我，我完全生活在快乐的世界里。

我想要是天天都过“六一”儿童节那多好啊。

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