通过作文,我可以将内心的烦恼倾诉于纸上,找到一种释放压力的方式与途径,写作文不仅是技能的提升,更是心灵的成长,让我们在文字中找到归属感,下面是精品文档站小编为您分享的舞蹈课作文优质7篇,感谢您的参阅。

舞蹈课作文篇1
我从小对舞蹈有着浓厚的兴趣,在我五岁那年,爸爸妈妈让我参加舞蹈培训班,我喜出望外。每次上下课都是高高兴兴的,从不喊累。
熟能生巧,学了几年后,我的劈横叉、竖叉、倒立、前后滚翻已不是问题,偶尔也会给家人和客人带来表演,没有一个不叫好的。记得有一次过年,我即兴在客厅里“招摇”起来,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、阿姨姨夫、哥哥姐姐、姑姑姑爷……没有一个朝我这边看的,只有弟弟一个人在那边乐呵呵的看着我,嘴里又吃着零食。看到这副景象,我便“大闹天宫”起来。沙发、地毯、枕头都变成了我的发泄品:沙发上凌乱不堪、地毯上乱七八糟、枕头随处而见……十来分钟后,客厅已变成一片狼藉。妈妈转过身来看见刚布置好的客厅又变成了“垃圾站”,大批我一顿,我觉得十分内疚,便独自收拾这所谓的“垃圾站”。
也正是在学舞蹈的`期间,甜中自有苦,我的韧带被拉伤了,无法跳舞了,妈妈执意不让我继续跳下去,刚开始我还是不肯放弃,坚持要继续跳下去。可在这半个月休养期间,看着爸妈每天含辛茹苦、日夜兼程的照顾我 ,我动心了……当我决定要放弃这门课程时,妈妈又来找我谈了一翻话,具体说了什么不记得了,但我依稀记得妈妈说伤好之后,会给我找一个一对一老师在家辅导我,每天一小时,不多不少。我被妈妈这番话说的很感动,觉得自己是这世上最幸福的人。
可后来,还是因为身体不适,放弃了舞蹈,也有好几年没练了,以前的基本功全部还给了老师,但我对舞蹈的浓厚兴趣,并没有放弃。
舞蹈课作文篇2
上个星期六是个快乐的星期六,也是开学以来最惨的一天,为什么呢?看下面就知道了。
时间到了,我又要去跳舞了。我不想,但又不敢说。于是,我便开始了时间拖延计。妈妈对我说:“‘早起的鸟儿有虫吃’,你现在去练一练就不疼了。”我对这句话感到莫名其妙,说:“什么乱七八糟的!我只看到早起的`虫儿被鸟吃!”说完便气鼓鼓地走了。
我害怕极了。虽然那天万里无云,但我还是一点都不高兴,反倒觉得恐怖。
我迈着沉重的步伐来到舞蹈室去练习了。我练了好久老师才来,老师一来就要双凳压腿。
老师开始叫人了。第一个人走了过去。她把前面的腿放在一个四十厘米的凳子上,后面的腿又搭在一个四十厘米的凳子上,老师就这样把她竖叉向下压成了弯得不得了的幅度,我一下子就傻了。那个女孩哭了,哭得很大声,很多人都吓哭了,教室里一片哭声。很快就到了我,我忍着,老师对我更狠,不等我哭,老师就把我一下子压到底了,我呺啕大哭,教室里一片鬼哭狼嚎,我更哭得不省人事。
压完腿了,又要抱腿,我会抱前腿、旁腿,可后腿就是不可以,真是累死了。
我上完课后,非常累,但是吃得苦中苦,方为人上人。
舞蹈课作文篇3
不知不觉,我已经是一个13岁的女孩了,但是,回想起自己曾经走过的8年舞蹈之路,真是充满痛苦,充满快乐。我有想过放弃这条舞蹈之路,但是,一次次的荣誉、一片片对我舞蹈肯定的.掌声,让我坚持了下去。
我的舞蹈之路是从我5岁开始的,也就是在我幼儿园大班的时候。其实,我踏入舞蹈这条道路,是一次偶然的机会。
那时候,舞蹈老师来我们班选一些人去练基本功,我就是这样走上了舞蹈之路。 那位舞蹈老师说:“每天放学的时候都要到舞蹈室来练基本功。”什么压腿、什么一字马、什么弯腰……每一个都要练到位,每次练完的时候,腿都会酸痛得很,有时候还会弄得抽筋,这种辛苦只有自己才知道。
我那时候真的是想过放弃这一门艺术,但是,到了比赛的那天晚上,一片片热烈的掌声,一次次高声的欢呼,才知道:只要你付出,就一定会有收获。就这样,我坚持了8年。 就是因为坚持下去,使我升上小学的时候,也进入了舞蹈队,而且每一次表演都是我当主角,三年级的时候,我们在中心广场表演得到一等奖,五、六年级去五邑华侨广场会展中心和东湖影院都获得了不错的成绩。
虽然这8年的舞蹈之路,充满着痛苦与欢乐,但是,我愿意继续走下去!
舞蹈课作文篇4
我的舞蹈生涯,从三岁就开始了。
三岁时的我正在幼儿园里。那时,校园里已经开了兴趣班,因此,我走上了舞蹈之路。
学舞蹈不你学琴那样只苦,它不但苦、痛、枯燥,而且千篇一律。刚开始时,只练一些简单的动作:下叉,下腰,这些动作看起来简单,但做起来可就不那么容易了。下叉时,两腿被扯得生痛,火辣辣的,两腿中间凸起的`地方透过一片光亮,达不到老师的要求。下腰相对来说更难,下去,撑不住,就倒下来,尽管撑住了,还是一个大大的弧形。
尽管这样苦,这样累,但我一想到将来有可能是一个舞蹈演员,在舞台上展示我优美的舞姿,就不知从哪儿来了一股狠劲,为了理想,不怕苦,不怕累,不怕难。一下课,我就让老师帮忙拉腰,拉腿,尽管很痛,尽管很累,但我很开心。
一年后,我能下腰到地,下叉也越来越标准。下面就要练后软翻,前软翻,以及一些简单技巧了!每日、每周、每月,天天坚持,天天练习,终于,功夫不负有心人,这些简单的动作及其技巧已不在话下。
几年后,我已步入了小学,接触了古典舞、芭蕾舞、孔雀舞、新疆舞、藏族舞,而芭蕾舞我已经能立足尖了。在学舞蹈的这几年,大大小小也蹬过几次台。真是台上一分钟,台下十年功啊!每次上台,虽说只有短短的几分钟,但我十分开心,因为有了展示自我的机会,每当跳完一曲,我都会有一种小小的成就感。
想想以前,那时我什么都做不成,而现在呢?下腰能抓住脚了!妈妈十分支持我学舞蹈。当我觉得枯燥时,妈妈就变着法让我表演,让我从中找到乐趣。
如今,我已经会了前桥,后桥,现在正练习空翻,希望我能取得更好的成绩!加油静静!
舞蹈课作文篇5
我从小就想成为一只小天鹅,在舞台上尽情舞蹈,演出我的风采。所以看到身边学芭蕾舞的小伙伴们跳起舞来像一只只小天鹅一般轻盈,我就被芭蕾舞深深吸引了。在妈妈的支持下,我报了名,开始了我人生的第一次艺术生涯。
“芭蕾,有足尖上的舞蹈之称。”我怀着好奇与兴奋的心情,开始了我的第一堂课。首先,老师教我们芭蕾的基础动作:踢腿、下腰、弯腰碰地等。这些动作对刚学的我来说是苦不堪言,疼得眼泪不争气地哗哗流下。当我看到其他同学跳起舞来,一只只“天鹅”像流动的音符一般轻盈,而自己却跳得像一只张牙舞爪的螃蟹时,感到十分苦恼。同学们又笑我像一只笨头笨脑的天鹅,听到这些话,我的内心受到了极大的打击,又伤心又难过,眼泪夺眶而出,以往对芭蕾的`向往都化为乌有。当时的我还想过放弃,可妈妈鼓励我坚持下去,还劝告我:“不管学什么都不会这么容易的,只要你在家里多下苦功,一切都会好起来的!”
从此以后,我每天都在家里刻苦练舞。一天天过去了,身子终于轻盈了,舞步也飞扬起来了,高贵典雅的气质深深进入骨髓,哪还有“螃蟹”的影子呢?
考验人的时候到了,在一次课堂中,老师突然说:“下星期我们要进行考级,请同学们回去好好准备!”虽然这时我的舞蹈在班级里遥遥领先,但心里还是有一丝紧张和害怕。我在心里暗暗发誓:“下星期的考级,我一定要好好表现,取得一个好成绩!”
考级如期而至,当老师点到我的名字时,我怀着忐忑的心情上场了。当优美的芭蕾音乐缓缓响起,我顿时忘了紧张,并深深陶醉在其中。我踩着缓慢的音乐翩翩起舞,此时此刻,从未有过的轻松在我心底油然而生,全部观众都为我的表现而喝彩!
有这样一句话:“成功的花儿,人们只惊叹它的艳,谁知道它为了成功,浸透了多少的血和泪?”这段舞蹈生涯,让我领悟到了只有努力克服困难,才迎能来成功!
舞蹈课作文篇6
我曾有过这样的一位老师,她像教导雏鹰飞翔的苍鹰,又如同冬日和煦的一抹暖阳,严厉而又温柔,是一位良师更是益友。她便是我的舞蹈老师。
在她第一次走进教室时,就吸引了一大批的目光,只见她迈着轻快的步子走上前去,扎的高高的头发随着她的动作上下摆动着,最引人注目的便是她那双又黑又亮的眼睛,像一汪宁静而又不失灵气的湖水。我瞬间就被她所吸引,而在之后的相处中,我却发现她有更多的可爱之处。
而就在她给我们上的第一节课上,我发现原来长相这样温柔的她也会有严厉的一面,例如我们班的压腿动作一直是硬伤,时间久了老师们也就睁一只眼闭一只眼了。她来了之后,先是耐心的交给我们动作要领,可娇生惯养的女孩子们觉得疼,便不肯下力气去做。她就直接一个个自己上手去按,表面动作看不出什么,但等到那双手摁上了我的腿,我疼的呲牙咧嘴的时候,才发觉原来她看上去白白净净的手也那么有力量。
不过这双手也有温柔的时候,比如那次我们去演出的时候碰上一个扎辫子手特别紧的老师,生拉硬拽头皮都扯得生疼,她就在后台给我们解散了重新盘。轮到我的时候,她轻轻的解开我的头发,如同母亲的手一般,丝毫没有弄疼我。我闻到了她身上的香水味,淡淡的,很好闻。一瞬间,我临上台前的焦虑与不安,全部被抛之脑后。
她仅仅教过我两年,却如同海上的灯塔一般,在我心里留下了一个温暖而模糊的影子,不知疲倦的一遍又一遍拨开我眼前的雾。
舞蹈课作文篇7
一提到舞蹈,你肯定会联想到优美的舞姿。要说舞蹈老师的形象,你一定想象她是一个气质不凡的人。的确,优美的曲线,细细的长腿,大大圆圆的眼睛,迷人的微笑,她,就是我可敬可爱的舞蹈老师——陈老师!
上一年,少儿芭蕾舞团因演出需要海选角色,我鼓起勇气参加了人生中的第一次选角色的面试,尽管有点紧张,动作不太到位,但还是以稍好的基本功征服了海选的评委老师,获得了演出小美人鱼的'角色机会。
接下来,就是高强度的密集训练,陈老师就是我们的指导老师。那时,她才刚大学毕业,平时总是笑眯眯的,从来不批评我们。有一次,旁边的同学因记不清动作而吓哭了,陈老师耐心地安慰她,摸摸她的头,靠近她耳边,悄悄地鼓励她,不厌其烦地重新示范一次完整的动作给大家看。有部分高难度的动作,我们反复练还是练不好,陈老师看在眼里,急在心里。她把一连串动作分解,先逐个动作示范一遍,让我们看仔细,再慢动作连贯地跳一遍,真是用心良苦啊!
这样的排练大概持续了三个星期,终于学完所有动作,到了点睛之笔——表情这一关。跳到哪部分该是怎样的表情,陈老师的脸上就呈现出什么样的表情,我们的眼睛都不敢离开她,生怕错过了,自己再也模仿不了。
表演的那一天很快到来了,我们既紧张又兴奋,生怕自己哪个动作不到位而影响了演出的效果,同时又有点失落,因为演出完后,就要跟陈老师分开了。
当八条小美人鱼在闪耀的灯光下翩翩起舞时,我的脑海里总浮现陈老师那美丽的舞姿,总感觉陈老师也是其中的舞者,带领着我们,在舞台上尽情舞蹈!尽管演出已经过去一年多了,但每次听到那欢快的音乐,我又不禁想起了那段难忘的排练经历,更想念可亲可敬的陈老师!
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